Akademesch Exzellenz
Wéi wielt een e Spillschoul aus, deen d'Potenzialer vun engem Kand wierklech fräisetzt a seng ganz Entwécklung fërdert?
An der globaliséierter Welt vun haut sichen d'Elteren eng Ëmwelt, an där hir Kanner net nëmme glécklech wuessen kënnen, mä och eng solid akademesch Basis, onofhängeg Denkfäegkeeten an eng global Perspektiv entwéckele kënnen. De CIS Kindergarten (ECE) ass entwéckelt fir dësen Erwaardungen ze erfëllen an ubitt eng héichqualitativ international Ausbildung an engem sécheren an encouragéierenden Ëmfeld, fir d'Kanner op d'Zukunft virzebereeden.
Dës Kéier hu mir de Kole, CIS ECE Koordinator, invitéiert, fir d'Highlights an d'Virdeeler vum Léierplang vum CIS Kindergarten virzestellen, fir den Elteren ze hëllefen, e besser Verständnis dofir ze kréien, wat CIS zur idealer Wiel fir d'fréi Ausbildung vun hirem Kand mécht.
Koordinator fir de Kannergaart
Kole Hung
Bildungshintergrond:
Bachelor of Arts and Design, RMIT Universitéit
Master of Education, Universitéit vun New South Wales
Léiererfahrung:
Bal 10 Joer Erfahrung an der pädagogescher Ausbildung
4 Joer als Grondschoullehrer an der TIS International School zu Macau
5 Joer als Kannergaart-Léierin um CIS Guangzhou Campus
E weltwäit unerkannten
Léierplang, deen opmécht
Dat vollt Potenzial vu Kanner
„D'Kindergartenphase ass entscheedend fir d'Entwécklung vun engem Kand, well se d'Grondlag fir sozial, emotional a kognitiv Entwécklung leet. Am CIS gleewen mir, datt all Kand eenzegaarteg ass, a mir sollten d'Perséinlechkeet vun all Kand respektéieren.“ — Kole
CIS ECE integréiert den Alberta Curriculum an de Reggio Emilia Usaz, andeems se déi perfekt Gläichgewiicht tëscht akademescher Exzellenz a Kreativitéit fannen. Dëst garantéiert, datt d'Kanner net nëmmen essentiell Wëssen erfuerderen, mä och kritescht Denken a Kollaboratiounsfäegkeeten entwéckelen.
Alberta Curriculum: Als ee vun de fortgeschrattsten Bildungssystemer op der Welt bitt den Alberta Curriculum e strukturéierte Kader, deen d'Sprooch, d'Mathematik, d'wëssenschaftlech Fuerschung an d'sozial Kompetenzen betount, andeems en interdisziplinärt Denken a Problemléisungsfäegkeeten fërdert.
Reggio Emilia Approche: Dës kannerzentriert Philosophie encouragéiert Kreativitéit a kritescht Denken a fërdert praktesch Léiererfahrungen, déi Virwëtz an Onofhängegkeet entzünden.
„Mir bréngen Spill a Schoulen an Gläichgewiicht andeems mir praktesch Léiererfahrungen integréieren, déi d'Kanner begeeschteren an hir Virwëtzegkeet wecken. Mir guidéieren a bilden d'Kanner aus, awer mir probéieren net hir Perséinlechkeet ze änneren.“ — Kole
Vill Eltere kënne sech Suergen maachen, datt e spillbaséierten Usaz zu engem méi schwaache akademesche Fundament féiert. Am CIS garantéiert eise Léierplang eng ofgerënnt Ausbildung, wou d'Kanner Virwëtz an akademesch Fäegkeeten an engem Ëmfeld entwéckelen, dat d'Exploratioun an d'Entdeckung encouragéiert.
Nieft akademesche Stäerkten leet de CIS ECE e staarke Wäert op d'Léiere vun Englesch. Vum Spillschoulalter un huelen d'Kanner un englesche Phonetikcoursen deel, wat eng zolidd Basis fir hir Sproochentwécklung leet. Well 100% vun den Enseignanten Englesch als Mammesproochler hunn, ginn d'Kanner an eng engleschräich Ëmwelt ënnerbruecht, déi hiert Sproocheléiere beschleunegt. Dëst schaaft eng natierlech Atmosphär fir d'Léiere vun Englesch a hëlleft de Kanner hir Flëssegkeet a Selbstvertrauen ze verbesseren.
Strukturéiert Léieren
Etappen fir
Progressiv Entwécklung
Am CIS ECE ass d'Léieren esou strukturéiert, datt d'Kanner bei wichtegen Entwécklungsmeilesteen Fortschrëtter maachen.
„An eisem Programm konzentréiere mir eis op eng breet Palette vu Léierziler fir all Altersgrupp.“ — Kole
Kannerbetreiungsprogramm
Alter 1-2
· Kierperbewosstsinn entdecken a Wuesstem verstoen.
· Léiere méi iwwer d'Liewensraim vun Déieren a wéi ee lieweg vun net-liewegen Objeten ënnerscheede kann.
· Fréi Kommunikatiounsfäegkeeten duerch Geschichtenerzielung a kreativ Konscht entwéckelen.
Fréi Kandheetserzéiung (ECE)
Junior Spillschoul (Alter 3-4)
· Stäerkung vun der fréier Alphabetiséierung a Rechenleistung duerch interaktiv Aktivitéiten.
· Verbesserung vun de soziale Fäegkeeten a Kompetenzen am Teamwork duerch Gruppenléieren.
· Aféierung vu wëssenschaftleche Konzepter fir d'Fuerschungs- a Problemléisungsfäegkeeten ze fërderen.
Senioren-Kindergarten (Alter 4-5)
· Wëssenschaftlech Experimenter duerchféieren fir recherchbaséiert Léieren z'entwéckelen.
· De Weltraum an den Universum entdecken, souwéi verschidde Kulturen an hir Traditiounen.
· Léiere méi iwwer global Fester a Feierlechkeeten, fir d'international Bewosstsinn ze stäerken.
„Dësen interdisziplinäre Wee encouragéiert onofhängegt Denken a Kooperatioun, sou datt d'Kanner hiert Léieren iwwer verschidde Fächer verbannen.“ — Kole
Duerch dëst progressivt Modell garantéiert de CIS, datt d'Kanner Selbstvertrauen, kritescht Denkvermogen an eng Léift fir d'Léieren opbauen, déi hinne beim Iwwergank an d'Grondschoul zugutt kommen.
Personaliséiert Léieren
fir jiddereen z'ënnerstëtzen
Dem Kand säin eenzegaartege Wuesstum
Am CIS erkennen mir, datt all Kand anescht léiert, an eis Approche spigelt dëst Verständnis erëm.
Moossgeschneidert Léierstrategien fir individuellt Wuesstum
„Eis Enseignanten akzeptéieren déi individuell Léierbedürfnisser vun all Kand andeems se reegelméisseg Evaluatioune maachen, fir seng Stäerkten a Beräicher fir Entwécklung z'identifizéieren.“ — Kole
CIS-Enseignanten benotzen differenzéiert Léierstrategien, fir sécherzestellen, datt all Kand a sengem eegenen Tempo engagéiert ass, wärend se gläichzäiteg Selbstvertrauen a akademesch Fäegkeeten opbauen.
Eng enk Zesummenaarbecht tëscht Elteren a Schoul: De stäerksten Ënnerstëtzungssystem opbauen
International Bildungsumfeld, Kultivatioun vun enger globaler Perspektiv
Als international Schoul konzentréiert sech de CIS Kindergarten net nëmmen op déi akademesch Entwécklung vu Kanner, mä leet och Wäert op d'Kultivatioun vun enger globaler Denkweis. Hei gi Kanner mat de Kulturen, Sproochen an Traditiounen aus verschiddene Länner a Kontakt bruecht, wouduerch e Bewosstsinn fir global Biergerschaft an enger multikultureller Atmosphär opgebaut gëtt an d'Grondlag fir zukünfteg international Ausbildung geluecht gëtt.
Am CIS kann all Kand dee Wuesstumswee fannen, deen am Beschten zu him passt, an all Elterendeel kann déi eenzegaarteg Stäerkten an Talenter vu sengem Kand erkennen.
Reibungslosen Iwwergang zu
Grondschoul
Kanner virbereeden
fir d'Zukunft
Eng vun den heefegsten Suergen fir Elteren ass: "Wäert mäi Kand prett fir d'Grondschoul?"
CIS ECE garantéiert en nahtlosen Iwwergang andeems d'Komplexitéit vum Léierplang graduell eropgeet an Onofhängegkeet a Selbstvertrauen gefërdert ginn.
Akademesch Bereetschaft
Sozial Adaptatioun
Onofhängegkeet a Widderstandsfäegkeet
„De CIS Kindergarten bereet d'Kanner op en reibungslosen Iwwergang an d'Grondschoul vir, andeems se sech op d'Entwécklung vu Grondkompetenzen an d'Fërderung vun der Onofhängegkeet konzentréieren.“ — Kole
CIS ECE
De beschte Start fir
D'Zukunft vun Ärem Kand
Bei CIS ass eis Missioun kloer: Innovéiert haut, féiert muer CIS ECE bitt eng Weltklass-Ausbildung, déi souwuel akademesch Exzellenz wéi och d'Entwécklung vum ganze Kand prioritär behandelt, a garantéiert, datt all Schüler an engem inspiréierenden an ënnerstëtzenden Ëmfeld opbléie kann.
Wann Dir wëllt, datt Äert Kand an engem freedegen, stimuléierenden Léierëmfeld opbléie soll, dann ass CIS ECE déi perfekt Wiel!
Maacht haut nach e Schoulbesuch a entdeckt, wéi de CIS ECE selbstbewosst a fäeg jonk Schüler fërdert!
Beschreiwung2