Jum wieħed fis-CIS
Is-CIS tilqa' bil-qalb tfal ta' bejn l-1 u l-5 snin fl-Edukazzjoni Bikrija tat-Tfal (ECE) Il-kurrikulu tagħna jintegra l-programm FLIGHT mill-edukazzjoni bikrija ta' Alberta, flimkien mal-qafas tal-Baċellerat Internazzjonali (IB), bil-għan li jipprovdi ambjent ta' tkabbir rikk fl-esplorazzjoni u t-tgawdija tat-tagħlim.


Is-CIS jiżgura li kull tifel u tifla li jiġu fil-kampus tagħna jesperjenzaw żmien ferrieħi u sinifikanti.
Illum, ejja nagħtu ħarsa lejn kif it-tfal fil-Kindergarten tas-CIS iqattgħu l-ġurnata sabiħa u sodisfaċenti tagħhom:
8:30-9:10
Wasla u Kolazzjon:
It-tfal jaslu fit-8:30 AM, fejn il-Kap tal-Iskola jilqagħhom fid-daħla tal-iskola kuljum.


Il-kolazzjon jiġi ppreparat mill-iskola, u t-tfal jinġabru madwarhom biex igawdu ikla tajba għas-saħħa. Matul dan iż-żmien, l-għalliema jiggwidawhom f'konversazzjonijiet interattivi, li mhux biss itejbu l-ħiliet lingwistiċi u soċjali tagħhom iżda jgħinuhom ukoll jibdew il-ġurnata bil-mod, u jistabbilixxu t-ton għal vjaġġ ta' tagħlim produttiv.
Fonika u Litteriżmu
Matul dan iż-żmien, it-tfal tal-PK1-PK4 ikomplu bil-Fonika, billi jużaw logħob u attivitajiet interattivi biex jibnu ħiliet fundamentali fil-lingwa u l-litteriżmu.

Għall-istudenti tal-K5, huma jinvolvu ruħhom aktar fil-fond fl-Arti tal-Lingwa Ingliża (ELA) jew fit-taħriġ fil-litteriżmu, u dan jagħmel dan il-perjodu kruċjali biex jiġi stabbilit bażi soda fil-lingwa.
Pawża Nutrizzjonali


UOI, Esplorazzjoni fil-beraħ u Ħin tal-Istejjer
> UOI, Esplorazzjoni fil-beraħ:
PK1-PK4: Matul dan iż-żmien, it-tfal jieħdu sehem f’Unitajiet ta’ Inkjesta (UOI), Esplorazzjoni fil-beraħ, u attivitajiet tematiċi speċifiċi. Huma jiżviluppaw il-koordinazzjoni fiżika u l-għarfien mużikali tagħhom permezz ta’ attivitajiet ta’ Mużika u Moviment jew Ħiliet Motorji Grossi.
K5: It-tfal ikomplu jespandu l-għarfien u l-ħiliet tagħhom permezz ta’ attivitajiet ta’ Esplorazzjoni fil-beraħ jew STEAM (Xjenza, Teknoloġija, Inġinerija, Arti, Matematika).
> Tagħlim tal-Mandarin:
PK2-K5: It-tfal jipparteċipaw fi klassijiet tal-Mandarin, li jiffokaw primarjament fuq ir-rikonoxximent tal-karattri, il-pronunzja, u l-kitba bażika.

> Żvilupp tal-Istorja u l-Lingwa:
PK1-PK4: Il-Ħin tal-Istejjer huwa parti essenzjali mill-kurrikulu. It-tfal jiżviluppaw il-fehim u l-immaġinazzjoni tal-lingwa tagħhom billi jisimgħu stejjer jew jaqraw kotba bl-istampi.
Ta’ min isemmi li f’kull klassi, l-għalliema ta’ appoġġ spiss inaddfu l-ġugarelli u l-materjali tat-tagħlim biex jiżguraw li t-tfal jitgħallmu f’ambjent aktar sigur u iġjeniku.

11:30-12:10
Ħin tal-ikel
Dan huwa żmien biex it-tfal jirrilassaw u jerġgħu jiċċarġjaw. Huma jgawdu ikla tajba għas-saħħa f'atmosfera sħuna u akkoljenti, filwaqt li jkomplu jiżviluppaw il-ħiliet soċjali tagħhom permezz tal-interazzjoni ma' sħabhom.
12:12-13:40
Ħin ta' Nap/Kwiet
13:42-15:04
Inkjesta u Tagħlim Estiż:
Matul dan il-perjodu ta’ wara nofsinhar, nipprovdu wkoll lit-tfal pawża nutrizzjonali.

15:05-17:00
Tkeċċija (Korsijiet Fakultattivi):
It-tfal jikkonkludu bil-ferħ ġurnata mimlija tagħlim u attivitajiet. Il-ġenituri jistgħu jserrħu rashom li kull jum fis-CIS huwa mimli opportunitajiet għal tkabbir u esperjenzi arrikkenti.
Attivitajiet ta' wara l-iskola (ASA)
Wara li jispiċċaw il-klassijiet regolari, it-tfal jistgħu jagħżlu li jipparteċipaw f'diversi Attivitajiet Wara l-Iskola (ASA) għal siegħa jew sagħtejn, fejn jesploraw aktar l-interessi u l-passjonijiet tagħhom. Kemm jekk huwa Ingliż, logħob fil-beraħ, ħolqien artistiku, jew sport, is-CIS joffri firxa wiesgħa ta' għażliet, u jiżgura li kull tifel u tifla jkunu jistgħu jsibu s-sors ta' ferħ tagħhom stess.
Fis-CIS, kull jum huwa vjaġġ ta’ tagħlim mimli esplorazzjoni u ferħ. Mit-tbissim ta’ filgħodu li jibda l-ġurnata, sal-kurrikulu u l-attivitajiet rikki, u sal-ħin sodisfaċenti wara l-iskola, it-tfal jikbru liberament f’ambjent ta’ trawwim. Huma mhux biss jitgħallmu għarfien u ħiliet iżda wkoll kif jikkollaboraw ma’ oħrajn, jesploraw id-dinja, u jiskopru lilhom infushom. Huwa permezz ta’ dan il-kurrikulu u l-esperjenza mfassla bir-reqqa li t-tfal tas-CIS jitgħallmu bil-ferħ u jikbru permezz tal-esplorazzjoni!
Appendiċi—
Introduzzjoni għat-Tim Akkademiku tal-ECE u l-Kindergarten (Aġġornamenti kontinwi...)
deskrizzjoni2


