Cambridge tverrfaglig sommerleir

1Om Universitetet i Cambridge

University of Cambridge, som ligger i Cambridge i Storbritannia, er en verdenskjent høyere utdanningsinstitusjon med en historie som går tilbake til 1209, noe som gjør den til det nest eldste universitetet i den engelsktalende verden. Cambridge er kjent for sin lange historie og fremragende akademiske tradisjoner, og har fostret en rekke verdensforandrende skikkelser, inkludert vitenskapelige giganter som Newton, Darwin og Hawking, samt litterære storheter som Byron og Wordsworth.

Cambridge rangerer konsekvent blant de beste universitetene på globale rangeringer, med et enestående akademisk omdømme og innflytelse. Som et av verdens ledende forskningsuniversiteter har Cambridge oppnådd bemerkelsesverdige prestasjoner innen felt som naturvitenskap, ingeniørfag, humaniora og samfunnsvitenskap. Forskerne flytter kontinuerlig grensene for menneskelig kunnskap og gir uutslettelige bidrag til verdens utvikling.

2Programintroduksjon

Cambridge Interdisciplinary Summer Camp tilbyr deltakerne en mulighet for engasjerende læring ved University of Cambridges akademiske fristed. Programmet kombinerer spesialisert kursundervisning, interaktive seminarer og praksisorienterte forskningsprosjekter, slik at studentene kan utforske sine akademiske interesser i dybden gjennom en engasjerende læringsopplevelse innenfor 800 års akademisk tradisjon. I den unike kollegiale atmosfæren i Cambridge vil deltakerne få en omfattende forbedring av tverrfaglig tenkning og akademiske evner, noe som hjelper dem med å avklare sin fremtidige utviklingsvei.

1. Programvarighet

2 uker, totalt 14 dager og 13 netter.

2. Passende aldersgruppe

Alder 12 til 18.

3. Programdatoer

Økt 1: 21. juli 2025 – 3. august 2025.

Økt 2: 12. august 2025 – 25. august 2025.

4. Språkkrav

Språkkunnskaper må oppfylle ett av følgende krav: IELTS 5.5, TOEFL 55, Duolingo English Test 75, eller en karakterutskrift som viser minimum 65 % i engelskundervisning.

5. Opptakskrav

En personlig erklæring på omtrent 200 ord på engelsk, som forklarer årsakene til å delta på sommerleiren og målene du håper å oppnå gjennom leiren.

6. Vurderingsmetode

Vurderingsmetode:Deltakerne må selvstendig gjennomføre en forskningsoppgave eller et praktisk prosjekt innen sitt valgte akademiske felt.

Resultatpresentasjon:Deltakerne skal holde en akademisk presentasjon på 5 minutter, som skal være logisk tydelig og fokusert på hovedpunkter.

Eksperttilbakemeldingsmekanisme:Fakultetsteamet og undervisningsassistentene ved Cambridge University vil gi faglig tilbakemelding, med fokus på å vurdere deltakerens kreativitet, akademiske potensial og akademiske kommunikasjonsevner, sammen med målrettede forslag til forbedring.

3Programfordeler og høydepunkter

Programmyndighet

Et offisielt sertifisert program fra University of Cambridge, som sikrer at hver deltaker mottar et fullføringsbevis utstedt av University of Cambridge etter endt program.

Motta et anbefalingsbrev godkjent av professorer ved University of Cambridge

For å motta et anbefalingsbrev signert av en professor ved University of Cambridge, må deltakerne ha en oppmøteprosent på minst 80 % og fullføre alle vurderinger.

Autentisk studentopplevelse ved Cambridge University

I løpet av sommerleiren vil deltakerne bo på sovesalene til et universitet ved University of Cambridge og spise i universitetets spisesaler, konstant omgitt av en rik akademisk og kulturell atmosfære, noe som vil forbedre deres tverrkulturelle kommunikasjonsferdigheter.

4Fag og professorer Introduksjon

Professor Thomas Krieg - Medisin

Prof. Kriegs forskning fokuserer primært på de patofysiologiske mekanismene ved hjerteinfarkt og hjertesvikt, spesielt i forbindelse med kardial iskemi-reperfusjonsskade. Teamet hans er også dedikert til å utvikle terapeutiske strategier for hjertesvikt i sykdomsmodeller relatert til fedme, type 1- og type 2-diabetes og aldring.

Professor Pieyro Liò - Kunstig intelligens

Professor Pietro Liò er medlem av forskningsgruppen for kunstig intelligens ved University of Cambridge, samt medlem av Cambridge Centre for AI in Medicine og European Academy of Sciences. Han har skrevet en rekke artikler om informatikk, med fokus på utvikling av kunstig intelligens og beregningsbiologiske modeller for å bedre forstå kompleksiteten til sykdommer og løse problemer innen personlig og presisjonsmedisin.

Professor Shahzad Ansari - Strategisk innovasjon

Shahzad Ansari ble uteksaminert fra University of Cambridge med en doktorgrad i ledelse og ble tildelt Gates Cambridge-stipendet under doktorgradsstudiene. Hans forskningsekspertise fokuserer primært på strategisk ledelse, teknologi- og forretningsmodellinnovasjon, sosial innovasjon og samfunnsansvar.

Dr. Catherine Mackenzie - Jus

Catherine Mackenzie er en akademiker med betydelig innflytelse innen jus, jordøkonomi og internasjonale relasjoner. Forskningen hennes har hatt bred innvirkning på akademia og har gitt viktige bidrag til utviklingen av relevante lover og retningslinjer.

Dr. Matthias Dörrzapf - Finansiell matematikk

Matthias Dörrzapf er dedikert til å forske på risikostyringsmodeller innen finansiell matematikk, spesielt de som er relatert til kredittrisiko. Han har samarbeidet med KMV i San Francisco og jobbet for Deutsche Bank i Frankfurt og New York.

Professor Jason Robinson - Fysikk, kjemi og ingeniørfag

Jason Robinson er leder for Institutt for materialvitenskap og metallurgi og professor i materialfysikk ved University of Cambridge. Forskningen hans fokuserer på superledende spintronikk og utvikling av energieffektive datateknologier, som halvledertransistorer basert på spintronikk.

Professor Nicola Clayton FRS - Psykologi

Nicola Claytons forskning fokuserer primært på komparativ kognisjon, spesielt de kognitive evnene til fugler og mennesker. Hun har også utført grundig forskning innen estetikk, i den tro at menneskers kognitive evner er nært knyttet til deres forståelse av skjønnhet. Forskningen hennes har ikke bare fremmet utviklingen av psykologi og komparativ kognisjon, men også gitt nye perspektiver på forståelsen av de kognitive mekanismene til både mennesker og dyr.

Professor Patrick Baert - Sosiologi

Patrick Baert er professor i sosial teori ved Institutt for sosiologi ved University of Cambridge, og er også stipendiat og forskningsdirektør ved Selwyn College. Hans forskningsinteresser er brede og dekker områder som sosial teori, samfunnsvitenskapenes filosofi og kultursosiologi. Han vektlegger utviklingen av selvstendig tenkning og innovasjon hos studenter, og oppmuntrer dem til å delta aktivt i forskningsprosjekter og akademiske aktiviteter.

Berry Phipps - Kunststudier

Berry Phipps, som kurator for tverrfaglige utstillinger, fokuserer forskningen sin på forholdet mellom kunst og vitenskap. Han er svært kunnskapsrik og har gitt betydelige akademiske bidrag til studiet av kontinentaleuropeisk filosofi, kunsthistorie og arkitekturhistorie.

5Læreplansystem

6Kulturopplevelse

1. Punting på elven Cam

Med en lett båt driver jeg forsiktig gjennom de rolige og myke bølgene i elven Cam. Det føles som om jeg har reist gjennom tid og rom, overlappet med figuren til poeten Xu Zhimo, og gjenoppdaget minnene fra dette elskede Cambridge. La tankene mine drive med bølgene, nyte poetens dype hengivenhet og subtile melankoli, og la sjelen min blande seg harmonisk med den poetiske essensen av Cambridge. I den flytende rytmen vil jeg komponere mitt eget uforglemmelige minne om dette stedet.

2Endagstur til London

London, hjertet av England som bærer på tusen år med sivilisasjon, er kjent verden over for sin rike historiske arv og kulturskatter. Studenter kan spasere langs Themsen, føle tidens gang i Big Bens klokkespill, nyte panoramautsikt over byen fra London Eye, eller stoppe foran Buckingham Palace for å oppleve kongelig storhet. Hvert landemerke er en levende historiebok, som gir besøkende en altoppslukende opplevelse av den unike sjarmen og den dype historien til britisk kultur.

3. Endagstur til Oxford

Studentene vandrer gjennom de gamle universitetskorridorene ved University of Oxford og vil oppleve en kulturell dialog som strekker seg over åtte århundrer. Under de gotiske buene og langs de steinbelagte stiene preget av tidens gang, forteller hvert landskap historien om arven etter akademisk tradisjon og innovativ ånd. Gjennom grundige besøk på ulike særegne universiteter og deltakelse i akademiske fellesskapsinteraksjoner, vil studentene få en omfattende forståelse av det unike universitetssystemet i britisk høyere utdanning og dets betydningsfulle plass i verdens utdanningshistorie.

4. Formell middag

Denne århundregamle akademiske sosiale tradisjonen er kjent for sin høytidelige og elegante sans for ritualer. Kledd i akademiske kapper sitter studentene på hver side av lange bord og lytter til ekkoet av latinske bønner under det blafrende stearinlyset mens de nyter en raffinert fireretters middag. Denne unike middagsseremonien fremhever ikke bare Cambridges akademiske tradisjoner, men legemliggjør også den særegne samfunnskulturen og den åndelige arven fra kollegialsystemet.

7

Overnatting

og måltidsordning

8

Programplan

Programplan

Språk er ikke bare en bro for kommunikasjon, men også nøkkelen til uendelige muligheter. La oss møtes i Cambridge i sommer og legge ut på en spennende reise med språklig utforskning sammen! Vi ser frem til din deltakelse – la drømmene dine bli virkelighet, og la språket lyse opp fremtiden din!

Velkommen til flere familier

bli med i CIS-fellesskapet vårt.
Ring oss eller skann QR-koden

å planlegge et besøk.

SNG