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Jornadas de Puertas Abiertas | Campus abierto durante todo julio: explore sus opciones de educación internacional

29/06/2026
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Este mes de julio, la Escuela Internacional Caeyu de Foshan (CISF) organizará dos jornadas de puertas abiertas.


Los eventos se centrarán en las trayectorias internacionales después de Zhongkao y en las opciones de educación internacional para familias de primaria, secundaria y bachillerato, ayudando a los padres a comprender mejor las fortalezas de nuestro plan de estudios, la experiencia escolar y las futuras vías universitarias.



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4 de julio | Internacional

Caminos después del Zhongkao

Tras el Zhongkao, muchas familias se enfrentan a una decisión importante.

  • ¿Es un currículo internacional adecuado para mi hijo?

  • ¿Es demasiado tarde para hacer la transición?

  • ¿Cómo deberíamos planificar las trayectorias universitarias globales?

  • ¿Qué becas hay disponibles?

La jornada de puertas abiertas de la CISF, que tendrá lugar el 4 de julio, se centrará en la transición curricular, la planificación universitaria y las oportunidades de becas.ayudar a las familias a explorar un camino adecuado para su hijo.


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Aspectos destacados del evento


  • Conozca a nuestro director chino

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Director Li Laixiang

  • Director chino de CISF, con más de 30 años de experiencia en educación internacional, docencia y liderazgo escolar.

  • El primer pionero de la educación internacional dentro de la red de escuelas Country Garden.

  • Ha guiado a numerosos estudiantes a universidades líderes en todo el mundo, incluyendo la Universidad de Oxford, la Universidad de Cambridge y universidades de la Ivy League.


  • Plan de estudios y resultados universitarios

    Conozca el plan de estudios internacional de CISF, sus puntos fuertes en educación y los resultados universitarios.

  • Recorrido inmersivo por el campus
    Descubre nuestro entorno de aprendizaje internacional, nuestros espacios de enseñanza y nuestra comunidad estudiantil.

  • Planificación universitaria personalizada
    Reciba asesoramiento personalizado basado en la formación académica, las fortalezas y los objetivos del estudiante.

  • Evaluación reconocida internacionalmente
    Participe en una evaluación gratuita para comprender mejor el perfil de aprendizaje y el potencial del estudiante.

Escanee el código QR

Para registrarse gratis.

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18 de julio | Escuela Primaria CISF

y Jornada de Puertas Abiertas de Secundaria

La “excelencia académica” y la “comunidad solidaria” son los dos pilares fundamentales de CISF.A través de un plan de estudios internacional, un entorno de aprendizaje en inglés, una comunidad multicultural y apoyo personalizado, CISF ayuda a los estudiantes a alcanzar el éxito académico, a crecer con confianza y a prepararse para sus futuras trayectorias universitarias.

  • ¿Cómo se refleja la excelencia académica en el aprendizaje cotidiano?

  • ¿Cómo apoya nuestro equipo docente internacional el desarrollo individual de cada niño?

  • ¿Cómo prepara el plan de estudios a los estudiantes para sus futuras trayectorias universitarias?

El 18 de julio, las familias de alumnos de primaria, secundaria y bachillerato están invitadas a la jornada de puertas abiertas de CISF.Mediante presentaciones del plan de estudios, una visita al campus y una consulta personalizada, los padres pueden descubrir los puntos fuertes educativos de CISF, su enfoque para el desarrollo del alumnado y sus futuras opciones profesionales.


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Aspectos destacados del evento


  • Descripción general del plan de estudios internacional

    Comprender el plan de estudios, el enfoque pedagógico y las prioridades de aprendizaje en los diferentes grupos de edad.

  • Recorrido inmersivo por el campus

    Experimente el entorno internacional de CISF, sus diversos espacios de aprendizaje y su cultura escolar inclusiva.

  • Consulta personalizada individual

    Reciba orientación sobre la elección de planes de estudio y la planificación universitaria futura.

  • Evaluación reconocida internacionalmente

    Obtenga información valiosa sobre las fortalezas, las necesidades de aprendizaje y el potencial de desarrollo del estudiante.