Leave Your Message
Kategoritë e lajmeve
Lajme të Veçanta

Një fillim i fortë në CIS | Fillime të reja në Vitin e Kalit! Përmbledhje e Kthimit në Shkollë Pranvere të Foshan CIS.

2026-03-02
GIF i shkollës 1110



Shkolla Ndërkombëtare CIS
,lavdërim64

Klikoni videon për të parë

momente kryesore emocionuese dhe të gjalla!


Dita e parë e shkollës në vitin e kalit: Plot emocione!

Me gjëmimin e daulleve dhe vallen e gjallë të luanit, kampusi, i cili kishte qenë i qetë gjatë pushimeve, u mbush menjëherë me energji. Lëvizjet vibrante, ritmet e gëzueshme dhe tingulli i duartrokitjeve sinjalizuan fillimin zyrtar të semestrit të ri, të mbushur me gëzim dhe pritje.


WeChat image_2026-03-02_112607_265


Herët në mëngjes, drejtori dhe ekipi drejtues mbërritën në portat e shkollës për të mirëpritur çdo nxënës që po kthehej në shkollë.Me çdo "Gëzuar Vitin e Ri" dhe një zarf të kuq që simbolizon bekimet dhe rritjen,Ata përcollën kujdes dhe inkurajim. Fëmijët u kthyen me histori nga pushimet e tyre dhe qëllime të reja për vitin, me buzëqeshjet e tyre plot vitalitet dhe vetëbesim.


WeChat image_2026-03-02_112610_892


Luani, duke kërcyer dhe duke u rrotulluar, përfundoi ceremoninë "Cai Qing" (këputja e gjetheve të gjelbra), që simbolizonte rritjen dhe përparimin, dhe sillte fat të mirë dhe bekime në shkollë.


WeChat image_2026-03-02_112613_756


WeChat image_2026-03-02_112616_817
WeChat image_2026-03-02_112619_393
WeChat image_2026-03-02_112622_864
WeChat image_2026-03-02_112625_277


Mes brohoritjeve, fëmijët morën ëmbëlsi dhe gëzim, së bashku me motivimin dhe shpresën për semestrin e ri.



Pas festimit, klasa u rikthye shpejt në ritmin e saj të zakonshëm. Mësimi i parë i semestrit të ri filloi zyrtarisht, dhe bashkë me të erdhën sfida dhe qëllime të reja. Viti i Kalit simbolizon forcën dhe galopin përpara,ashtu siç studentët e CIS janë gati të ecin përpara në semestrin e ri.


Fryma e Vitit të Kalit i mbushtë fëmijët me energji dhe vendosmëri, ndërsa ata vazhdojnë të përparojnë dhe të gjejnë gëzim në rrugën e tyre të rritjes.