Leave Your Message

Makarantar Sakandare ta Ƙarami (Aji 7 - 8)

Sashen Ilimi na Ƙasa da Ƙasa a CIS ya ƙunshi ɗalibai daga aji 6 zuwa 9. Muna ba da manhajar karatu ta makarantar sakandare ta Alberta, wadda ta ƙunshi fannoni daban-daban a wannan matakin, tana mai da hankali kan aikace-aikacen da ake yi da kuma koyo tsakanin fannoni daban-daban. Bugu da ƙari, ƙungiyar ƙwararrun malamai ta makarantarmu tana ba da jagorar koyo ta musamman bisa ga halayen ɗalibai da kuma jagororin ilimi na gaba.

    Bayanin tsarin tsarin karatu da fasalulluka na karamar makarantar sakandare ta Alberta shine kamar haka:

    Jerin samfura1jox

    1. Maudu'ai

    Ya haɗa da Fasahar Harshen Turanci, Lissafi, Kimiyyar Halitta, da Nazarin Zamantakewa. An tsara waɗannan batutuwa don kafa tushe mai ƙarfi na ilimi da ƙwarewa, tare da haɓaka zurfi da rikitarwa.

    2. Ilimin Kimiyya da Fasaha

    Yana mai da hankali kan aiwatar da hanyoyin kimiyya da ƙwarewar gwaji, da kuma rawar da fasaha ke takawa a cikin al'ummar zamani.

    3. Cikakken Darussan

    Bayar da ƙwarewar koyo mai fa'ida, kamar darussan Ilimin Kiwon Lafiya da Rayuwa, don tabbatar da ci gaban ɗalibi ya haɗu da ainihin al'umma.

    4. Darussan Zaɓuka Daban-daban:

    Ya haɗa da Arts, Music, Drama, Koyon Fasaha, Tattalin Arzikin Gida, da Ilimin Jiki, wanda ke baiwa ɗalibai dama don gano abubuwan buƙatu na sirri da yuwuwar.

    5. Koyan Harshe Na Biyu

    Yana ƙarfafa ɗalibai su koyi yare na biyu, yawanci Faransanci ko Mutanen Espanya, don haɓaka ƙwarewar harshe da fahimtar bambancin al'adu.

    6. Ilimin Kai Tsaye

    Ana tantance ɗalibai don iyawarsu kuma an ba su da tsare-tsaren ilmantarwa na musamman don biyan bukatun ɗalibai daban-daban.

    7. Binciken Sana'a da Jagoranci

    Yana jagorantar ɗalibai don fara la'akari da hanyoyin sana'ar su na gaba kuma suna ba da ilimin aikin farko da tsarawa.

    8. Shiga Al'umma da Fadakarwa

    Yana ƙarfafa ɗalibai su shiga cikin hidimar al'umma da fahimtar alhakin jama'a, don haɓaka wayar da kan al'amuran zamantakewa.
    Manufar wannan matakin ilimi shine tabbatar da cewa ɗalibai sun sami daidaiton ci gaba a cikin fahimta, motsin rai, da ƙwarewa, yayin da suke aza harsashin buƙatun kansu da burin sana'a na gaba.

    bayanin 2