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Campus sicuro e accogliente | Guida al riconoscimento facciale intelligente

13/02/2025
CSI

Mini programma di riconoscimento facciale per genitori CIS

Per dimostrare al meglio l'impegno di CIS per la sicurezza del campus e per una comunità attenta alle esigenze dei propri figli, abbiamo introdotto un mini-programma di riconoscimento facciale intelligente, che offre alle famiglie un'esperienza nel campus più sicura ed efficiente. Seguite i passaggi seguenti per completare l'accesso e la registrazione sul vostro dispositivo mobile e rimanere informati sull'ingresso e l'uscita di vostro figlio dal campus.

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Passaggio A:

Accesso e registrazione

Accedi e registrati

CIS genitore facciale

mini programma di riconoscimento
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Seleziona la tua lingua preferita

Dopo aver effettuato l'accesso, il sistema verrà visualizzato in cinese per impostazione predefinita. Se si desidera passare all'inglese, selezionare manualmente l'opzione della lingua inglese nelle impostazioni.

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Inserisci il tuo numero di cellulare

e un codice di verifica via SMS per accedere.

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Carica la foto del volto del genitore
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Scorri verso sinistra o verso destra

Fase B:

Aggiungi o elimina le informazioni sui membri della famiglia

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Scorri verso sinistra o verso destra

Fase C:

Aggiungi membri per il ritiro e la consegna


Aggiungi il ritiro regolare

Si prega di indicare il genitore/tutore che accompagna regolarmente i propri figli a scuola, prima e dopo l'orario scolastico.

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Scorri verso sinistra o verso destra


Aggiungi ritiro temporaneo

Quando un genitore/tutore deve incaricare un'altra persona di ritirare temporaneamente il bambino, è possibile richiedere l'autorizzazione tramite la scheda "Ritiro temporaneo".

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Scorri verso sinistra o verso destra

Quando i genitori caricano le proprie foto al cancello della scuola durante l'orario scolastico, la scuola può vedere in tempo reale quale genitore è arrivato. L'insegnante accompagnerà quindi il bambino al cancello per il riconoscimento facciale e registrerà la sua uscita utilizzando la tessera scolastica.

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