Scuola dell'infanzia CIS (dai 2 ai 5 anni)
CIS offre programmi di scuola dell'infanzia a tempo pieno per bambini dai 2 ai 5 anni, risultando una delle migliori scelte per l'educazione prescolare tra le scuole dell'infanzia di Foshan. Seguendo il curriculum dell'Alberta, in Canada, il nostro programma si svolge in un ambiente multiculturale e immersivo in lingua inglese, che rispecchia i valori di una moderna scuola internazionale di Foshan.
Ogni classe è guidata da un insegnante internazionale qualificato, supportato da un assistente didattico professionista e da un insegnante di riferimento, garantendo così un elevato standard di cura e istruzione nelle scuole di Foshan. Il nostro programma di educazione della prima infanzia non solo getta solide basi accademiche, ma prepara anche i bambini a un agevole passaggio alle scuole primarie di Foshan e ai percorsi di istruzione internazionale in futuro.
Coordinatrice della scuola materna CIS

Kole Hung
Kole Hung vanta quasi dieci anni di esperienza nel settore dell'istruzione e ha conseguito una laurea in Arti e Design presso il Royal Melbourne Institute of Technology, nonché una laurea in Educazione della Prima Infanzia. Attualmente, Kole sta conseguendo un master in Scienze dell'Educazione presso l'Università del Nuovo Galles del Sud. Kole ha lavorato come assistente insegnante nella scuola elementare per quattro anni presso la Macau International School ed è stata insegnante di classe di scuola dell'infanzia per cinque anni presso la ClSGZ. Kole possiede una conoscenza approfondita dell'educazione prescolare internazionale e una vasta esperienza pratica con il curriculum.
EDUCAZIONE DELLA PRIMA INFANZIA

Il programma di educazione della prima infanzia (ECE) della CIS si concentra su obiettivi olistici e basati sul gioco, che stimolano la curiosità, la creatività e la voglia di imparare dei bambini. Essendo uno dei principali asili nido di Foshan, collaboriamo a stretto contatto con le famiglie per sviluppare competenze fondamentali e fiducia in sé stessi fin dalla più tenera età.
Il nostro programma garantisce che i bambini siano esposti all'istruzione internazionale fin dall'inizio, ponendo le basi per un percorso di apprendimento permanente. Questa solida preparazione prepara gli studenti non solo al successo nelle scuole elementari di Foshan, ma anche a una transizione agevole verso l'istruzione secondaria a Foshan e oltre.
Come parte della più ampia rete di scuole internazionali di Foshan, offriamo un approccio educativo completo che favorisce lo sviluppo accademico, emotivo e sociale di ogni bambino, garantendo che siano preparati ad affrontare le sfide future con sicurezza.

Le caratteristiche e le componenti principali del curriculum della scuola materna includono:
Il programma scolastico dell'Alberta per la scuola dell'infanzia mira a stimolare l'entusiasmo dei bambini per l'apprendimento e a sviluppare le loro competenze sociali, emotive e cognitive. Attraverso una serie di attività creative e interattive, i bambini imparano esplorando, giocando ed sperimentando in prima persona, godendosi ogni fase della loro crescita.
Sviluppo della lingua inglese
L'attenzione si concentra sullo sviluppo delle capacità linguistiche e comunicative dei bambini. Attraverso attività come la narrazione di storie, le canzoni e i giochi, i bambini imparano ad esprimere i propri pensieri e sentimenti.
Fondamenti matematici
Questo corso copre i concetti matematici di base come contare, riconoscere i numeri, semplici addizioni e sottrazioni, forme geometriche e misurazioni elementari. Questi concetti vengono insegnati attraverso giochi e attività pratiche di vita quotidiana.
Esplorazione e Scienza
I bambini sono incoraggiati a esplorare e comprendere il mondo naturale e scientifico attraverso attività pratiche ed esplorazione. Ciò include l'osservazione di piante e animali, la comprensione del tempo atmosferico e dei cambiamenti stagionali e altro ancora.
Espressione artistica
Ciò include attività come disegno, artigianato, musica e teatro, con l'obiettivo di promuovere la creatività e le capacità estetiche dei bambini. Le attività artistiche contribuiscono anche all'espressione emotiva e allo sviluppo delle competenze sociali.
Lingua e cultura cinese
Gli elementi fondamentali della cultura cinese, come le feste tradizionali, i costumi e le arti, aiutano i bambini a comprendere e apprezzare il contesto culturale alla base della lingua cinese. È inclusa anche un'introduzione ai caratteri cinesi di base per stimolare il loro interesse per la lingua.
Movimento fisico e salute
Si dà importanza all'attività fisica e alla coltivazione di sane abitudini, tra cui le capacità motorie di base, la coordinazione corporea e la conoscenza delle norme quotidiane in materia di salute e sicurezza.
Sviluppo sociale ed emotivo
Aiutare i bambini a sviluppare fiducia in se stessi, ad apprendere le abilità per interagire con i coetanei e gli adulti, a comprendere ed esprimere le emozioni e a sviluppare capacità di cooperazione e condivisione.
Consapevolezza ambientale e sociale
I bambini sono incoraggiati a conoscere la propria comunità e l'ambiente circostante, sviluppando curiosità e rispetto per il mondo che li circonda.
Queste caratteristiche del curriculum mirano a fornire un'istruzione completa che supporti lo sviluppo olistico dei bambini e li prepari per le future esperienze di apprendimento.
La scuola dell'infanzia del CIS di Foshan offre un ambiente di apprendimento internazionale sicuro, stimolante e accogliente per bambini dai 2 ai 4 anni. Essendo una delle migliori scuole dell'infanzia di Foshan, il nostro programma segue il curriculum dell'Alberta, in Canada, offrendo un'esperienza immersiva in lingua inglese, facilitata da insegnanti stranieri esperti, assistenti didattici e personale qualificato.
Grazie a classi poco numerose e a un'attenzione personalizzata, garantiamo a ogni bambino la cura e il supporto di cui ha bisogno. Il nostro moderno campus scolastico internazionale a Foshan offre aree specializzate per l'esplorazione scientifica, l'espressione artistica e lo sviluppo fisico, incoraggiando i bambini ad apprendere attraverso il gioco.
Aule luminose e ben attrezzate, insieme ad ampi spazi esterni per il gioco, promuovono l'apprendimento attivo, l'integrazione culturale e lo sviluppo di competenze sociali essenziali fin dalla prima infanzia.


Programma educativo IB PYP









