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Curriculum dell'Alberta per studenti di età compresa tra 1 e 18 anni

Un secolo di raffinatezza e riconoscimento globale

Il sistema curriculare dell'Alberta risale all'inizio del XX secolo. Con il continuo sviluppo della società, il Ministero dell'Istruzione dell'Alberta valuta e aggiorna regolarmente il curriculum per soddisfare le mutevoli esigenze educative e rimanere al passo con i tempi.

Per garantire che il curriculum dell'Alberta soddisfi realmente le esigenze di apprendimento degli studenti e affronti i cambiamenti sociali, la sua progettazione e implementazione si basano su molteplici fonti e riferimenti, inclusi ma non limitati a:

  1. Esperti pedagogici e risultati della ricerca
  2. Ampio coinvolgimento delle élite del settore
  3. Approfondimenti dall’istruzione globale avanzata e dai programmi di studio internazionali
  4. Valutazione e feedback continui
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    Le quattro caratteristiche chiave del sistema curricolare dell'Alberta

    Materie del curriculum dell'Alberta

    Le materie principali del curriculum dell'Alberta presso il CISFS includono arti della lingua inglese, matematica, scienze, mandarino, studi sociali, educazione fisica, belle arti, salute e abilità di vita. Nei livelli scolastici più alti è inclusa l’educazione tecnologica. Nelle diverse fasi dell'età di uno studente, il contenuto della materia avrà caratteristiche e obiettivi didattici diversi.

    Un diploma di scuola superiore

    Ampiamente riconosciuto dalle università globali
    Il curriculum dell'Alberta ha ottenuto ampi riconoscimenti e apprezzamenti nella comunità educativa internazionale. Nel corso degli anni, gli studenti che hanno studiato il curriculum dell'Alberta hanno ottenuto risultati eccellenti negli esami internazionali, accrescendo la reputazione del curriculum a livello globale.
    Di conseguenza, oltre 4.000 università in tutto il mondo, tra cui rinomate università classificate tra le prime 100, riconoscono il diploma di scuola superiore dell'Alberta.
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    A proposito di PISA

    Il Programma per la valutazione internazionale degli studenti (PISA) è un programma di valutazione internazionale che copre 81 economie in tutto il mondo. Ha lo scopo di valutare le conoscenze e le competenze degli studenti di 15 anni in lettura, matematica e scienze.
    Condotto ogni tre anni dall'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE), l'obiettivo di PISA è valutare la capacità degli studenti di applicare le proprie conoscenze e competenze a problemi del mondo reale, piuttosto che semplicemente testare le loro capacità di memorizzazione e di apprendimento meccanico.
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    A partire dall'obiettivo finale di un curriculum internazionale aperto e trasparente

    Il curriculum dell'Alberta offre moltissime informazioni e il sito web ufficiale del Dipartimento dell'Istruzione dell'Alberta in Canada condivide pubblicamente i contenuti didattici per tutti i gradi e le materie. Ciò garantisce la trasparenza nelle pratiche di insegnamento di tutte le scuole internazionali accreditate dell'Alberta (AAIS). Il CISFS promette che tutti gli studenti iscritti riceveranno uno standard di istruzione dell'Alberta coerente a livello globale e di alta qualità.
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    Integrazione perfetta con i programmi scolastici globali
    Il CIS offre diverse opzioni per gli studenti delle scuole superiori, consentendo loro di scegliere diversi programmi di studio internazionali in base alle proprie esigenze accademiche. Oltre al curriculum delle scuole superiori dell'Alberta in Canada, il CIS offre anche il curriculum A-Level e il curriculum della CIS Creative Design Academy. Il curriculum dell'Alberta è noto per il suo rigore, la sua profondità e la sua ampiezza, fornendo agli studenti una solida base accademica e competenze complete. Questo permette agli studenti di passare senza problemi sia al proseguimento degli studi nel curriculum delle scuole superiori dell'Alberta, sia al passaggio a programmi di scuole superiori di altri paesi.
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    Una scuola internazionale accreditata dal curriculum dell'Alberta.

    Esistono molte scuole internazionali che utilizzano il curriculum dell'Alberta in tutto il mondo ed esiste uno standard di accreditamento ufficiale per diventare una scuola internazionale accreditata in Alberta. Richiede forte leadership, impegno, pianificazione, risorse e tempo. Le scuole passano attraverso quattro livelli mentre procedono attraverso il processo di accreditamento. Una scuola internazionale accreditata in Alberta deve soddisfare determinati requisiti di accreditamento che coprono tutti gli aspetti del funzionamento della scuola e della qualità dell'istruzione.

    Il CIS è la prima scuola internazionale di Foshan a ricevere l'accreditamento dell'Alberta

    Lo abbiamo fatto per il nostro totale impegno nei confronti di tutti i nostri studenti e per il nostro desiderio di garantire che ogni singolo studente del CIS diventi un cittadino globale, che possa vivere una vita a tutto tondo e appagante e che possa contribuire al miglioramento della vita. se stessi, la propria comunità e il mondo.
    In futuro, gli studenti che studiano al CIS saranno considerati equivalenti a quelli iscritti al sistema educativo canadese.
    Una volta iscritti, otterranno lo status di studenti canadesi e, una volta completato con successo il programma scolastico delle scuole superiori e conseguito il diploma, otterranno l'Alberta High School Diploma, che costituisce una solida base per gli studenti CIS che intendono iscriversi alle migliori università del mondo.
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    Risultati impressionanti di ammissione a livello globale

    Il CIS, insieme ad altre eccellenti scuole associate al CIEO, si impegna instancabilmente per aiutare gli studenti a raggiungere risultati eccellenti.
    Nel 2024, il 100% dei laureati CIEO è stato ammesso alle 100 migliori università del mondo.
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