সিআইএস শীত উৎসব | ২০২৫ শীতের আশ্চর্য জগৎ: ১,০০০ জনেরও বেশি মানুষের এক জাদুকরী সমাবেশ


১৪ই ডিসেম্বর, সিআইএস কায়েয়ু ইন্টারন্যাশনাল স্কুল আনুষ্ঠানিকভাবে পরিবর্তিত হয়েছেশীতের আশ্চর্যভূমিএই বর্ষশেষের উদযাপনে ১,০০০ জনেরও বেশি অংশগ্রহণকারীকে স্বাগত জানিয়ে "মোড" চালু করা হয়েছে।বাতাসে তুষারকণা ভেসে বেড়াচ্ছিল, আকাশচুম্বী ক্রিসমাস ট্রিগুলো ঝলমল করছিল, এবং উত্তেজনাপূর্ণ পরিবেশনায় মঞ্চ প্রাণবন্ত হয়ে উঠেছিল…সিআইএস ক্যাম্পাসটিকে এক সত্যিকারের ক্রিসমাস স্বর্গে রূপান্তরিত করেছে।
এর চেয়েও বেশি পরিবার৩০টি দেশ ও অঞ্চলক্যাম্পাসে সমবেত হয়ে, একই আনন্দময় পরিবেশে হাসি আর গান ভাগাভাগি করছিল সবাই। একসঙ্গে তারা ঋতুর উষ্ণতা অনুভব করেছিল, যা এই শীত উৎসবকে সত্যিকারের করে তুলেছিল।সিআইএস-এর বৈচিত্র্যময় ও বহুসাংস্কৃতিক সম্প্রদায়ের উদযাপন।



সান্তা ক্লজ তাঁর বহু প্রতীক্ষিত আবির্ভাব ঘটালেন,সবার সাথে কথা বলা, ছবি তোলা এবং উপহার বিতরণ করা।প্রতিটি আনন্দময় ‘হো হো হো’ ধ্বনির মাধ্যমে তিনি এই শীতকালীন উদযাপনে সবচেয়ে উৎসবমুখর ও স্মরণীয় ছোঁয়া যোগ করেছিলেন।

সৃজনশীল বাজারঃ
মজাদার, আকর্ষণীয়, আনন্দময়

এই বছরের শীতকালীন উৎসবের সৃজনশীল বাজারে প্রায় ৪০টি স্টল ছিল, যার মধ্যে সিআইএস-এর সকল বিভাগের শিক্ষার্থীদের স্টল, অভিভাবক কমিটি কর্তৃক আয়োজিত দাতব্য স্টল এবং বিভিন্ন ব্র্যান্ড ও সংস্থার অংশগ্রহণ অন্তর্ভুক্ত ছিল, যা স্কুলের বৈচিত্র্যময় পরিমণ্ডলকে তুলে ধরেছে।প্রতিটি বুথ শুধু উৎসবের আমেজই আনেনি, বরং সকলের জন্য বিভিন্ন ধরনের আকর্ষণীয় ও অংশগ্রহণমূলক অভিজ্ঞতারও ব্যবস্থা করেছিল।
১
“উত্তর মেরুর পোশাক”শিশুদের সৃজনশীল পোশাকগুলো বুথটিকে শীতের জাদুতে ভরিয়ে তুলেছিল।রঙিন পোশাক এবং উচ্ছল হাসিসকলের মাঝে সরলতা ও উষ্ণতার অনুভূতি এনে দিয়েছিল।
“মেঘলা বরফের গোলা”এই ইন্টারেক্টিভ বুথটিতে শিশুরা বরফের মতো খেলায় মেতে উঠেছিল এবং তাদের হাসি ও খেলাধুলা পুরো এলাকাটিকে উৎসবের আনন্দে ভরিয়ে তুলেছিল।
২
ফ্রস্টির শীতকালীন খেলাধুলা এবং বল্গা হরিণের আস্তাবল:প্রথম শ্রেণীর বুথে 'ফ্রস্টির শীতকালীন খেলা' এবং 'রেইনডিয়ার আস্তাবল'-এর আয়োজন করা হয়েছিল। শিশুরা সৃজনশীল রেইনডিয়ারের আকারের কুকি এবং ইন্টারেক্টিভ খেলার মাধ্যমে একটি উৎসবমুখর পরিবেশ ও আনন্দ নিয়ে এসেছিল।
“এলফ ওয়ার্কশপ”শিক্ষার্থীরা হাতে তৈরি করেছিল উৎসবের সাজসজ্জা, প্রতিটি জিনিসই ছুটির প্রতি ভালোবাসা এবং আনন্দময় মুহূর্তের প্রত্যাশায় পরিপূর্ণ ছিল। বুথটি ছিলতৈরির আনন্দ ও সৃজনশীলতায় পরিপূর্ণ।
৪
উত্তর মেরুআর্কটিক অভিযানের সৃজনশীল প্রদর্শনের মাধ্যমে শিশুরা সযত্নে এই বরফরাজ্যটি নকশা করে উপস্থাপন করেছে, যা সবাইকে মুগ্ধ করেছে।তাদের মনে হচ্ছিল যেন তারা এক জাদুকরী ক্রিসমাসের গল্পের জগতে প্রবেশ করেছে এবংছুটির দিনের মুগ্ধতা উপভোগ করুন।
ক্যান্ডি কেইন কুকি কটেজক্যান্ডি কেইন, কুকি এবং নানা ধরনের মিষ্টি খাবার ব্যবহার করে শিশুরা অত্যন্ত সৃজনশীলতা ও যত্নের সাথে এই বুথটি সাজিয়েছিল এবং পরিচালনা করেছিল। তাদের কল্পনাপ্রসূত সৃষ্টিগুলো দেখে বাবা-মা ও সহপাঠীদের মনে হচ্ছিল যেন তারা কোনো এক মিষ্টি ক্রিসমাস মার্কেটে প্রবেশ করেছেন।উৎসবের আনন্দ ও ছুটির উল্লাসে পরিপূর্ণ
৫
চকলেট ঝর্ণামৃদুভাবে বয়ে চলা চকলেটের ফোয়ারাটি শিশুদের কৌতূহল ও মনোযোগ আকর্ষণ করে উৎসবের মিষ্টি আমেজকে এমন সব আনন্দের মুহূর্তে পরিণত করছিল যা দেখা ও আস্বাদন করা যেত।এবং সংবেদনশীল অনুসন্ধানের মাধ্যমে ভাগ করে নেওয়া হয়।
ক্রিসমাস ক্যারলসএই বুথে, শিক্ষক শেনের সরাসরি গান ও গিটারের সুর উদযাপনে এক স্নিগ্ধ, হৃদয়স্পর্শী সুরের মূর্ছনা যোগ করেছিল। শিশুরা যখন ঠান্ডা, মিষ্টি বরফকুচি উপভোগ করতে করতে বড়দিনের গান শুনছিল,সঙ্গীত ও স্বাদের মেলবন্ধনে তৈরি হলো অবিস্মরণীয় ছুটির মুহূর্ত।
৬
মুলড চা ও আইস হকি কার্যক্রম:এই শীতকালীন থিমের বুথটিতে ছাত্রছাত্রীরা গরম পানীয় পরিবেশন করে এবং আইস হকি খেলার আয়োজন করে হিমশীতল পরিবেশটিকে অন্যতম একটিতে রূপান্তরিত করেছিল।উষ্ণতা এবং উৎসবের আমেজ।
“সান্তার ছোট্ট আর্ট স্টুডিও”ক্রিসমাস-থিমের শিল্পকর্মে ভরা বুথটি,উৎসবের আমেজ ছড়িয়ে দিচ্ছিল।ছাত্রছাত্রীদের সৃষ্টি সকলের মাঝে উষ্ণতা ও উৎসবের আনন্দ ছড়িয়ে দিয়েছিল।
অনুষ্ঠানটির একটি বিশেষ আকর্ষণ ছিল সিআইএস।অভিভাবক-শিক্ষক সমিতিযেটি একটি দাতব্য বিক্রয় কার্যক্রম পরিচালনার পাশাপাশি বেশ কয়েকটি সৃজনশীল স্টল স্থাপন করেছিল।সমস্ত আয় CIEO-কে সহায়তা করার জন্য ব্যবহৃত হবে।কানাডিয়ান আন্তর্জাতিক শিক্ষা সংস্থাগুয়াংডং প্রদেশ জুড়ে গ্রামীণ প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলিতে মাল্টিমিডিয়া শিক্ষণ প্ল্যাটফর্ম, শিক্ষামূলক সফটওয়্যার এবং অন্যান্য সরঞ্জাম সরবরাহ করা।


বহিরঙ্গন মঞ্চঃ একটি প্রাণবন্ত
সঙ্গীতের সিম্ফনি
এবং ছুটির আমেজ

শীতকালীন উৎসবের খোলা মঞ্চে, সিআইএস-এর শিক্ষার্থীরা তাদের প্রাণবন্ত পরিবেশনার মাধ্যমে অনুষ্ঠানটির সূচনা করে, যা ক্যাম্পাসকে আনন্দ ও উত্তেজনায় ভরিয়ে তোলে।নৃত্য, গান এবং যন্ত্রসংগীততারা তাদের প্রদর্শন করেছিলসৃজনশীলতা ও আবেগ এক প্রাণবন্ত উৎসবের আবহ তৈরি করে।


প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রতিটি পরিবেশনা ছিল স্বতন্ত্রভাবে মনোমুগ্ধকর। যত্নসহকারে পরিকল্পিত নৃত্য ও ভাবপূর্ণ গানের পাশাপাশি শিক্ষার্থীরা তাদের সৃজনশীলতা এবং উৎসবমুখর মনোভাবও প্রদর্শন করেছিল।ইংরেজি কবিতা আবৃত্তি।
এরপরে,দশম শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা একটি প্রাণবন্ত র্যাপ পরিবেশনা উপস্থাপন করেছে।যা দর্শকদের মধ্যে আগুন জ্বালিয়ে দিয়েছিল এবং পরিবেশকে চরমে পৌঁছে দিয়ে পুরো অনুষ্ঠানটিকে আরও বেশি রোমাঞ্চকর করে তুলেছিল!

দেখার জন্য উপরে এবং নিচে সোয়াইপ করুন।
বাদ্যযন্ত্র পরিবেশনার বিশেষ আকর্ষণ
নৃত্য পরিবেশনার বিশেষ আকর্ষণ
কণ্ঠ পরিবেশনার বিশেষ আকর্ষণ
ফ্যাশন শো ও কবিতা আবৃত্তির বিশেষ আকর্ষণ

ডব্লিউহল অডিটোরিয়ামঃ
একটি শীতকালীন মঞ্চ থেকে
শৈশবের জাদু
যুব প্রতিভা

ডব্লিউ হল অডিটোরিয়ামে প্রবেশ করতেই অতিথিরা আরও সূক্ষ্ম ও মনোমুগ্ধকর এক ছুটির আবহে আপ্লুত হলেন।আলোকসজ্জা, মঞ্চসজ্জা এবং সংগীতের সমন্বয়ে একটি উষ্ণ, বড়দিন-আবহের শীতকালীন পরিবেশ সৃষ্টি হয়েছিল।কিন্ডারগার্টেন থেকে মাধ্যমিক পর্যন্ত শিক্ষার্থীরা একের পর এক মঞ্চে উঠে প্রতিটি পরিবেশনাকে এক অবিস্মরণীয় সুরে পরিণত করায় হলটি কানায় কানায় পূর্ণ ছিল।সিআইএস-এর শীতকালীন স্মৃতির এক অনন্য অংশ হয়ে থাকবে।



দেখার জন্য উপরে এবং নিচে সোয়াইপ করুন।
এই শীতকালীন উৎসবে, সমস্ত অনুষ্ঠান পরিবর্তন এবং মঞ্চ সঞ্চালনার দায়িত্ব সম্পূর্ণরূপে ছাত্রছাত্রীরাই পালন করেছিল। শিশুরাকিন্ডারগার্টেন, প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়আয়োজক দল গঠন করার জন্য সবাই একত্রিত হয়েছিল। সর্বকনিষ্ঠ উপস্থাপকের বয়স ছিল মাত্র পিকে৩ পর্যায়ের, তবুও সে কোনো নোট ছাড়াই আত্মবিশ্বাসের সাথে মঞ্চে কথা বলেছিল।
অনুষ্ঠান উপস্থাপন করা হোক বা দর্শকদের সাথে সংযোগ স্থাপন করা হোক,ছাত্র উপস্থাপকরা সংযম ও পেশাদারিত্বের পরিচয় দিয়ে দর্শকদের কাছ থেকে ক্রমাগত করতালি ও প্রশংসা অর্জন করে।
১
শিশুরা অনুষ্ঠানটি শুরু করেছিলনিষ্পাপতায় পূর্ণ গান, নাচ ও ছন্দোময় গতিবিধি।তাদের মনমুগ্ধকর অঙ্গভঙ্গি আর নির্মল হাসি শীতের আনন্দকে একগুচ্ছ প্রাণবন্ত দৃশ্যে পরিণত করে, মুহূর্তেই প্রেক্ষাগৃহটিকে উষ্ণতা আর উৎসবের আমেজে উদ্ভাসিত করে তুলল।
২
প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা উৎসব-বিষয়ক একাধিক গান, নাচ এবং নাট্য পরিবেশনা নিয়ে মঞ্চে উঠেছিল। জটিল শারীরিক ভঙ্গিমা থেকে শুরু করে আত্মবিশ্বাসী ও স্বাভাবিক মঞ্চ উপস্থিতি পর্যন্ত, শিশুরা পারস্পরিক সহযোগিতা ও মহড়ার মাধ্যমে তাদের পরিবেশনার দক্ষতা গড়ে তুলেছিল। তারা তাদের সৃজনশীলতা—এবং তাদের অর্জিত জ্ঞান—উপস্থাপন করেছিল।ভাষা ও শিল্পকলা—এক বাস্তব, প্রাণবন্ত মঞ্চে।
৩
মাধ্যমিক বিদ্যালয়েরশক্তিশালী স্ট্রিট ডান্স পারফরম্যান্সতারুণ্যের শক্তিকে উৎসবের আনন্দের সাথে মিশিয়ে, করতালি ও হর্ষধ্বনির ঢেউয়ে হলটি ভরে উঠল এবং পরিবেশ উত্তাল হয়ে উঠল।
এই বছরের অডিটোরিয়ামের অনুষ্ঠানে একটি বিশেষ ক্রিসমাস ক্যারল পর্বও ছিল:বিভিন্ন শ্রেণির শিক্ষার্থীরা একত্রিত হয়ে, সব বয়সের কণ্ঠস্বরকে এক সুরে গেঁথেছিল।এই ক্লাসিক গানটি সত্যিই পুরো স্কুলের গেয়ে ওঠা একটি ছুটির মুহূর্ত হয়ে উঠেছিল, যা সিআইএস কমিউনিটির মধ্যকার দৃঢ় সংযোগ ও আপনত্বের অনুভূতিকে প্রতিফলিত করে।
প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রছাত্রীদের নিয়ে গঠিত স্কুলের গায়কদল, ড্রাগন টিম, পরিবেশন করেছে।“তামা তু” এবং “ক্যান ইউ ফিল দ্য লাভ টুনাইট।”তাদের কণ্ঠস্বর অনুষ্ঠানে শান্ত অথচ শক্তিশালী সংগীতময় মুহূর্ত নিয়ে এসেছিল, যার মাধ্যমে শ্রোতারা তাদের গানের মধ্য দিয়ে অধ্যবসায়, ভালোবাসা এবং একতার মতো বিষয়গুলো অনুভব করতে পেরেছিলেন।
এই বছরের শীতকালীন উৎসবে, সিআইএস শিক্ষক গায়কদল প্রথমবারের মতো মঞ্চে উঠে পুরো পরিবেশনাটিতে একটি সুন্দর ও স্নিগ্ধ পরিসমাপ্তি যোগ করে।শিক্ষকদের কণ্ঠ থেকে ভেসে আসছিল পরিচিত উৎসবের সুর, যা শিক্ষার্থী ও অভিভাবক উভয়ের জন্যই হয়ে উঠছিল এক আন্তরিক আশীর্বাদ।
গ্র্যান্ড ফিনালেদাতব্য র্যাফেলটি স্বয়ং সান্তা ক্লজ আমাদের সুপারিনটেনডেন্টের সাথে আয়োজন করেছিলেন।মিঃ নাথানভাগ্যবান বিজয়ীদের নাম ঘোষণা করা হচ্ছিল। একের পর এক বিস্ময় আর হাসির ঢেউ অডিটোরিয়ামকে ভরিয়ে তুলছিল, যা অনুষ্ঠানটির এক আনন্দময় সমাপ্তি ঘটায়।
এই শীত উৎসবসিআইএস-এর একটি উজ্জ্বল, প্রাণবন্ত ও আন্তরিক সমাপ্তি চিহ্নিত করেছে।শিক্ষাবর্ষ। মঞ্চে আত্মবিশ্বাসের সাথে পরিবেশনকারী প্রতিটি শিক্ষার্থী এবং পাশ থেকে সমর্থনকারী প্রতিটি শিক্ষক ও অভিভাবক এই শীতের গল্পে এক গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছেন।আলো, গান আর হাসিতে ধারণ করা এই মুহূর্তগুলো যেন “স্কুল,” “সম্প্রদায়”-এর অমূল্য স্মৃতি হয়ে থাকে।এবং শিশুদের হৃদয়ে উৎসবের আমেজ, যা আগামী বছর আমাদের পুনরায় একত্রিত হওয়ার সূচনা বিন্দু হিসেবে কাজ করবে।


আইবি পিওয়াইপি শিক্ষা








