01020304
Ittra ta' Merħba tal-Kap tal-Iskola tas-CIS
2024-08-30


Nathan Gray
Kap tal-Iskola
28 ta’ Awwissu, 2024
Għeżież Ġenituri u Kustodji,
Merħba għall-ewwel sena akkademika f'CIS Foshan. It-tim tat-tmexxija, l-istaff tat-tagħlim u jien ferħanin li nissieħbu mal-istudenti u l-familji kollha f’din is-sena inawgurali fis-CIS. Hekk kif tiżvolġi s-sena akkademika l-ġdida, jien mimli eċċitament u gratitudni u nagħti merħba mill-qalb lill-istudenti kollha tagħna fil-koorti fundaturi tagħna. Din mhix biss sena skolastika ordinarja; huwa l-bidu ta' vjaġġ notevoli għall-komunità skolastika tagħna kollha, u aħna onorati li jkollnakom bħala parti mill-familja inawgurali tagħna.
Fis-CIS f'Foshan, il-missjoni tagħna hija ċara ħafna: "Innovate Illum, Mexxi Għada." Dan il-prinċipju ta’ gwida jservi bħala tfakkira u gwida kontinwa kemm għall-istudenti tagħna kif ukoll għall-edukaturi tagħna fl-oqsma kollha tal-ħajja u l-programm tal-iskola tagħna. Aħna nemmnu li l-innovazzjoni hija essenzjali biex tgħammar l-imħuħ żgħażagħ tagħna bil-ħiliet li jeħtieġu biex jirnexxu f'dinja li dejjem tinbidel. Hekk kif nibdew din is-sena storika flimkien, inħeġġu lill-istudenti tagħna jħaddnu l-isfidi u l-opportunitajiet li ġejjin. Kull sfida hija pass lejn it-tkabbir personali, u kull opportunità hija opportunità biex tesplora orizzonti ġodda.


Lil kull membru tal-grupp fundatur tagħna ta’ studenti u ġenituri, nifraħkom u ngħidilkom li intom pijunieri f’ambjent edukattiv tassew uniku. L-entużjażmu, il-kreattività u r-reżiljenza tiegħek ser isawru l-kultura u l-ispirtu tal-iskola tagħna għas-snin li ġejjin. Nifhmu li li tkun parti minn xi ħaġa ġdida tista’ tkun skoraġġanti; madankollu, huwa wkoll oerhört ta' sodisfazzjon u l-impenn tagħna lejk huwa li nimxu maġenbek f'dan il-vjaġġ f'kull pass tat-triq. Għandek iċ-ċans li tħalli wirt dejjiemi, mhux biss għalikom imma għal ġenerazzjonijiet ta’ studenti li se jimxu fuq il-passi tagħkom. Iħaddnu din l-okkażjoni importanti, u ħalli leħinkom jinstemgħu hekk kif tikkontribwixxi għall-bini ta’ komunità skolastika vibranti.
Din is-sena, se nintroduċu programmi eċċitanti u innovattivi ddisinjati biex irawmu ħsieb kritiku, kollaborazzjoni, u ħiliet ta’ tmexxija. Il-membri tal-fakultà dedikati tagħna huma impenjati li jipprovdu esperjenzi arrikkiment li jisfidaw lill-istudenti tagħna akkademikament u personalment. Aħna nemmnu li nrawmu l-imħabba għat-tagħlim, nieħdu ħsieb l-istudenti kollha bħallikieku huma tagħna u nagħtu s-setgħa lil kull student biex isegwi l-passjonijiet tiegħu filwaqt li niżviluppaw ukoll ħiliet essenzjali tal-ħajja.



Ġenituri, l-appoġġ tagħkom huwa imprezzabbli għal dan il-vjaġġ. Inħeġġuk biex timpenja ruħek bl-esperjenzi edukattivi tat-tfal tiegħek b'mod attiv, tissieħeb mal-għalliema tal-homeroom u l-imsieħba tat-tagħlim tiegħek u toffri appoġġ pożittiv kull fejn tista'. Attendi avvenimenti tal-iskola, tipparteċipa f'workshops, u żżomm komunikazzjoni miftuħa mal-għalliema tagħna. Flimkien, nistgħu noħolqu sħubija b'saħħitha, komunità sabiħa u ta' kura li ttejjeb l-esperjenza edukattiva tat-tifel/tifla tiegħek u tippromwovi l-benessri ġenerali tagħhom.
Hekk kif nibdew dan il-kapitlu eċċitanti, ejjew niftakru li kull mexxej kbir darba kien student. Inħeġġeġ lill-istudenti tagħna biex ma jibżgħux mid-diffikultajiet iżda biex jarawhom bħala opportunitajiet għat-tkabbir u l-iżvilupp. Kull pass żgħir li jittieħed illum iwitti t-triq għall-kisbiet ta’ għada.
Nistennew bil-ħerqa sena inkredibbli mimlija esplorazzjoni, innovazzjoni, u memorji indimentikabbli. Grazzi talli fdatna bl-edukazzjoni ta’ wliedkom. Flimkien, ejja nagħmlu l-istorja u nibnu komunità inkredibbli u li tieħu ħsiebhom flimkien.

Tislijiet mill-qalb,
Nathan Gray
Kap tal-Iskola
CIS Foshan


Edukazzjoni tal-IB PYP








