CIS မှာ အနုပညာပညာရေးဟာ ကျောင်းသားတွေရဲ့ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်း၊ ကိုယ်ပိုင်ဖော်ပြနိုင်စွမ်းနဲ့ ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ နားလည်မှုတွေကို ပြုစုပျိုးထောင်ဖို့အတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်တဲ့ လမ်းကြောင်းတစ်ခုလို့ ကျွန်တော်တို့ ယုံကြည်ပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းက လက်တွေ့အနုပညာလက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုတွေကို ပေါင်းစပ်ပြီး ကျောင်းသားတွေကို installation art လိုမျိုး မတူညီတဲ့ပုံစံတွေကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်အောင် လမ်းညွှန်ပေးပါတယ်။ ဒီအတွေ့အကြုံတွေကနေတစ်ဆင့် ကျောင်းသားတွေဟာ သုံးဖက်မြင်နေရာတွေအတွင်းမှာ အစွမ်းထက်တဲ့ အကြောင်းအရာတွေနဲ့ အတွေးအခေါ်တွေကို ဖော်ပြနိုင်ပါတယ်။