Leave Your Message

အသက် ၂ နှစ်အရွယ် ကျောင်းသားများအတွက် ကလေးငယ် ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေး အစီအစဉ်

ဂရုတစိုက်ပြုစုပျိုးထောင်ပေးသော နိုင်ငံတကာကျောင်းတစ်ခုအနေဖြင့် ရပ်ရွာအတွင်းရှိမိသားစုများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသောပညာရေးဝန်ဆောင်မှုကို ပေးဆောင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့ကြိုးစားပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အထူးဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော အစောပိုင်းကလေးဘဝအစီအစဉ်သည် အသက် 1 နှစ်မှ 2 နှစ်အထိ ကလေးများအတွက် နွေးထွေးလုံခြုံသော၊ ဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး စိန်ခေါ်မှုရှိသော ပတ်ဝန်းကျင်ကို ပေးဆောင်ကာ ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုခရီးအတွက် ပြင်ဆင်ပေးကာ ၎င်းတို့၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေး၊ လူမှုရေးနှင့် တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

    ဤအဆင့်တွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကလေးများ၏ စူးစမ်းလိုစိတ်နှင့် စူးစမ်းလိုစိတ်တို့ကို မွေးမြူရန် ကလေးများ၏ စူးစမ်းလိုစိတ်နှင့် စူးစမ်းလိုစိတ်တို့ကို မွေးမြူရန် အုတ်မြစ်ချပေးသည့်အနေဖြင့် ကစားခြင်း၊ ဂီတ၊ ကခုန်ခြင်း၊ အားကစားနှင့် STEAM ကဲ့သို့သော အစိတ်အပိုင်းများကို ပေါင်းစည်းထားသည့် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ အသိအမှတ်ပြု Alberta သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို အသုံးပြုပါသည်။ .

    သင်ရိုးညွှန်းတမ်း၏ အဓိကအင်္ဂါရပ်များ ပါဝင်သည်။

    1. စူးစမ်းလေ့လာသင်ယူခြင်း။

    အသက် 1 နှစ်မှ 2 နှစ်အရွယ်ကလေးများသည် ၎င်းတို့ပတ်ဝန်းကျင်ကမ္ဘာကို စူးစမ်းလေ့လာသည့်အဆင့်တွင် ရှိနေပါသည်။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် ကြွယ်ဝသော စူးစမ်းရှာဖွေမှုနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော ပတ်ဝန်းကျင်များကို ပေးစွမ်းနိုင်ပြီး ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ပတ်ဝန်းကျင်ကို တက်ကြွစွာထိတွေ့ရန်၊ စူးစမ်းလေ့လာရန်နှင့် ရှာဖွေတွေ့ရှိရန် တွန်းအားပေးနိုင်ပါသည်။

    1. စူးစမ်းလေ့လာသင်ယူခြင်း။

    အသက် 1 နှစ်မှ 2 နှစ်အရွယ်ကလေးများသည် ၎င်းတို့ပတ်ဝန်းကျင်ကမ္ဘာကို စူးစမ်းလေ့လာသည့်အဆင့်တွင် ရှိနေပါသည်။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် ကြွယ်ဝသော စူးစမ်းရှာဖွေမှုနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော ပတ်ဝန်းကျင်များကို ပေးစွမ်းနိုင်ပြီး ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ပတ်ဝန်းကျင်ကို တက်ကြွစွာထိတွေ့ရန်၊ စူးစမ်းလေ့လာရန်နှင့် ရှာဖွေတွေ့ရှိရန် တွန်းအားပေးနိုင်ပါသည်။

    2. လူမှုရေးနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု

    ဤအဆင့်သည် လူမှုဆက်ဆံရေးနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဆက်သွယ်မှုများ တည်ဆောက်ခြင်း၏ အစဖြစ်သည်။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်နှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် အခြားကလေးများနှင့် အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှု၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် မျှဝေခြင်းကို အလေးပေးဖော်ပြနိုင်သည်။

    3. ဘာသာစကားနှင့် ဆက်သွယ်ရေး

    အသက် 1 နှစ်မှ 2 နှစ်ကြားကလေးများအတွက် ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးမှုသည် အရေးပါသောမှတ်တိုင်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် ကလေးများ၏ ဘာသာစကားနှင့် ဆက်သွယ်မှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် သီချင်းဆိုခြင်း၊ ပုံပြင်ပြောခြင်းနှင့် စကားစမြည်ပြောဆိုခြင်းများမှတစ်ဆင့် ကြွယ်ဝသောဘာသာစကားလှုံ့ဆော်မှုနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်စေမည့် အခွင့်အလမ်းများကို ပေးဆောင်ရန် အာရုံစိုက်ပေမည်။

    4. ကောင်းမွန်ပြီး စုစုပေါင်း မော်တာကျွမ်းကျင်မှု

    ကလေးများသည် ဤအဆင့်တွင် ကောင်းမွန်ပြီး အလုံးစုံသော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုများ စတင်ဖွံ့ဖြိုးလာကြသည်။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ဆုပ်ကိုင်ခြင်း၊ တွားသွားခြင်း၊ လမ်းလျှောက်ခြင်း၊ ပြေးခြင်းစသည့် အသက်အရွယ်အလိုက် လှုပ်ရှားမှုများ ပါဝင်နိုင်သည် ။

    5. အာရုံခံစားမှုနှင့် အလှအပဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု

    ကလေးတွေဟာ အာရုံခံစားမှုတွေကနေတဆင့် ကမ္ဘာကြီးအကြောင်း သင်ယူကြပါတယ်။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် ၎င်းတို့၏ အာရုံခံစားမှုနှင့် အလှတရားများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာစေရန်အတွက် ထိတွေ့နိုင်သောပစ္စည်းများ၊ ဂီတနှင့် အနုပညာလက်ရာများကို ကြည့်ရှုခြင်းကဲ့သို့သော အာရုံခံစားမှုဆိုင်ရာ လှုံ့ဆော်မှုအမျိုးမျိုးကို ပံ့ပိုးပေးနိုင်ပါသည်။

    6. တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် စိတ်ကူးစိတ်သန်း

    ဤအဆင့်တွင် ကလေးများသည် ကြွယ်ဝသော တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကို ပြသကြသည်။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် ကျယ်ပြန့်သော အနုပညာနှင့် လက်မှုပညာဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများကို ပံ့ပိုးပေးကာ ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ စိတ်ကူးစိတ်သန်းများနှင့် ခံစားချက်များကို ဖော်ပြနိုင်စေရန် အားပေးကာ ၎င်းတို့၏ တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ တွေးခေါ်မှုနှင့် စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကို ပြုစုပျိုးထောင်ပေးနိုင်ပါသည်။

    7. ကျန်းမာရေးနှင့် ဘေးကင်းရေး

    အသက် 1 နှစ်မှ 2 နှစ်ကြားတွင် ကျန်းမာပြီး ဘေးကင်းသော အလေ့အကျင့်များ မွေးမြူရန် အရေးကြီးပါသည်။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် အခြေခံတစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းမှုအလေ့အကျင့်များကို သင်ကြားပေးခြင်း၊ ကျန်းမာရေးနှင့်ညီညွတ်သော စားသောက်မှုအလေ့အထများကို မြှင့်တင်ပေးခြင်းနှင့် ကလေးများအား အလေ့အထကောင်းများထူထောင်ရန်နှင့် မိမိကိုယ်ကိုကာကွယ်ရန် ဘေးအန္တရာယ်ကင်းရှင်းရေးဆိုင်ရာ အသိပညာများ မြှင့်တင်ပေးခြင်းတို့ကို အလေးပေးဖော်ပြနိုင်ပါသည်။SHAN၂၃၈၁

    နမူနာဇယား (အကိုးအကားအတွက်၊ အမှန်တကယ် အစီအစဉ်သည် ကလေးများ၏ လိုအပ်ချက်အပေါ် အခြေခံ၍ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ချိန်ညှိနိုင်သည်)

    အချိန်

    လုပ်ဆောင်ချက်

    ၈:၀၀-၉:၁၅

    ကျောင်းရောက်တော့ မနက်စာ၊

    ၉:၁၅-၉:၂၅

    တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေး၊ အခမဲ့ကစားပါ။

    ၉:၂၅-၁၀:၀၀

    နံနက်ပိုင်းတွင် တွေ့ဆုံ၍ စူးစမ်းရှာဖွေရေး လုပ်ငန်းများ ဆောင်ရွက်ခဲ့ကြောင်း သိရသည်။

    10:00-10:20

    သရေစာအချိန်

    ၁၀:၂၀-၁၁:၂၀

    ပြင်ပလှုပ်ရှားမှုများ၊ စုစုပေါင်းမော်တာလေ့ကျင့်ခန်း

    ၁၁:၂၀-၁၁:၃၀

    ဂီတနှင့် ရစ်သမ်လှုပ်ရှားမှုများ

    11:30-12:00

    နေ့လည်စာ

    12:00-12:20

    တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေး၊ ဇာတ်လမ်းအချိန်

    ၁၂:၃၀

    ထုတ်ပယ်ခြင်း။

    ဝင်ခွင့်လိုအပ်ချက်များ-

    1. လက်ရှိနှစ်၏ စက်တင်ဘာလ 1 ရက်နေ့မတိုင်မီ ကလေးများသည် အနည်းဆုံး အသက် 1 နှစ်ရှိရမည်။

    2. အိမ်သာသင်တန်း မလိုအပ်ပါ။

    3. ကလေးထိန်းအစီအစဉ်သည် တနင်္လာနေ့မှ သောကြာနေ့အထိ လုပ်ဆောင်နေပြီး နံနက်စာ၊ နေ့လယ်စာနှင့် အဆာပြေများ ပါဝင်သည်။

    4. သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး ဝန်ဆောင်မှုများကို မပေးဆောင်ပါ။ ဆင်းရန်နှင့် လာယူခြင်းအတွက် မိဘများတွင် တာဝန်ရှိသည်။

    မှတ်ပုံတင်ခြင်းနှင့် အခကြေးငွေ-

    ကျေးဇူးပြု၍ CISFS ဝင်ခွင့်အရာရှိထံ ဆက်သွယ်ပါ။
    +86 18022464927
    +86 18022493724
    +86 18027314610
    သို့မဟုတ် ကျောင်းဝင်းအတွင်း 1-on-1 လည်ပတ်မှုအတွက် သင့်အချက်အလက်များကို တင်ပြရန် QR ကုဒ်ကို စကင်န်ဖတ်ပါ။
    ဝဘ်ဆိုက် QR ကုဒ် e36

    ဖော်ပြချက် ၂