Κοινότητα Φροντίδας | Το 2ο Χριστουγεννιάτικο Εργαστήριο «Γευστικών Στιγμών» της CIS είναι εδώ! Εγγραφείτε τώρα για να μοιραστείτε μια δημιουργική και συγκινητική εμπειρία.

Στις 19 Δεκεμβρίου, η CISΧριστουγεννιάτικο ψήσιμο &Εργαστήριο Χειροτεχνίας– Έρχεται η 2η συνεδρία!

Προσκαλούμε θερμά γονείς και φίλους να συμμετάσχουν μαζί μας σε μια διαδραστική εορταστική εμπειρία—φτιάχνοντας σπιτάκια από μελόψωμο, δημιουργώντας χριστουγεννιάτικα δέντρα και στεφάνια από καφέ, απολαμβάνοντας νόστιμο καφέ και απολαμβάνοντας τη ζεστασιά των γιορτών.

Περιορισμένο σε 15 άτομα! Οι οικογένειες και οι φίλοι της CIS μπορούν να παρακολουθήσουν δωρεάν!

Στη συνέχεια, ας θυμηθούμε ξανά τις ζεστές και δημιουργικές στιγμές από την Πρώτη Συνεδρία:

Αυτή την Πέμπτη, η καφετέρια της CIS μετατράπηκε αθόρυβα σεένα εργαστήριο χειροτεχνίας για τα Χριστούγεννα, στολισμένο με ζεστό φωτισμό και εορταστική διακόσμηση.

Οι γονείς του CIS και οι προσκεκλημένοι τους συγκεντρώθηκαν για ναεμπειρία στην ζαχαροπλαστική και τις χειροτεχνίεςσε μια χαλαρή και χαρούμενη ατμόσφαιρα,προσθέτοντας μια ιδιαίτερη αίσθηση τελετουργίας στη χειμερινή περίοδο.

Ζαχαροπλάστης της Κοινοπολιτείας Ανεξάρτητων Κρατών (ΚΑΚ)ΜάιοςandMaple Leaf Café baristaΚεράσικαθοδήγησε όλους βήμα προς βήμα στη διαδικασίαφτιάχνοντας σπιτάκια από μελόψωμο και κατασκευές με κατακάθι καφέ,μετατρέποντας τις επαγγελματικές τεχνικές σε μια διασκεδαστική και συναρπαστική εμπειρία για όλους.

Κατά τη διάρκεια της συνεδρίας κατασκευής σπιτιών από μελόψωμο, οι συμμετέχοντες επικεντρώθηκαν έντονα σε κάθε βήμα—από τη συναρμολόγηση και το γλάσο μέχρι τη διακόσμηση.Πολύχρωμα γλυκά, λεπτές γραμμές γλάσου και διάφορα μικρά στολίδια έδωσαν ζωή σε κάθε μελόσπιτο,δημιουργώντας μοναδικές ιστορίες και ιδέες, όπως μικροσκοπικούς χριστουγεννιάτικους κόσμους.

Μέσα στον φορτωμένο ρυθμό της καθημερινότητας, η συναρμολόγηση των μπισκότων επιβράδυνε τα πάντα,καθώς οι γονείς «έκρυβαν» κρυφά τις επιθυμίες τους για οικογένεια και παιδιά στις δημιουργίες τους.

Στην άλλη πλευρά του δωματίου,Αυτό που έμοιαζε με συνηθισμένο κατακάθι καφέ μεταμορφώθηκε σε γοητευτικά χριστουγεννιάτικα δέντρα και στεφάνια μέσω ζυμώματος, πλάσματος και διακόσμησης.Απλά υλικά πήραν νέα ζωή, προσθέτοντας στη διασκέδαση της χειροτεχνίας, ενώπυροδοτώντας συζητήσεις σχετικά με την περιβαλλοντική βιωσιμότητα και την ανακύκλωση πόρων. 

Αυτή η πρακτική εμπειρία επίσηςπου συνδέεται με το πρόγραμμα UOI των παιδιών για τη βιώσιμη ανάπτυξη και το περιβάλλονευαισθητοποίηση, επιτρέποντας στους γονείς να ασχοληθούν με τα μαθησιακά θέματα με έναν νέο τρόπο.

Είτε ήταν γονείς της CIS είτε επισκέπτες για πρώτη φορά στην πανεπιστημιούπολη, όλοι γρήγορα εξοικειώθηκαν μεταξύ τους μέσω χειροτεχνιών και συζητήσεων. Η ατμόσφαιρα της συγκέντρωσης γύρω από ένα τραπέζι,Το να κουβεντιάζω ενώ εργαζόμουν, έκανε το χειμωνιάτικο απόγευμα να μοιάζει ιδιαίτερα απαλό και χαλαρό.

Γέλια, συζητήσεις και οι μυρωδιές του αρτοποιήματος και του καφέ μπλέχτηκαν μεταξύ τους, δίνοντας στις οικογένειες την ευκαιρία να βιώσουν από κοντά την ανοιχτή, ζεστή και ζωντανή ατμόσφαιρα της κοινότητας της ΚΑΚ.Για το CIS, οι γονείς δεν είναι μόνο υποστηρικτές της μάθησης των παιδιών τους, αλλά και σημαντικά μέλη της μαθησιακής κοινότητας.

Ολοκληρωμένα σπιτάκια από μελόψωμο, ευφάνταστες δημιουργίες από κατακάθι καφέ καιφυσικές ανταλλαγές και συνδέσεις που πραγματοποιήθηκανκατά τη διάρκεια της εκδήλωσης δημιούργησαν συλλογικά αξέχαστες εορταστικές αναμνήσεις για αυτόν τον χειμώνα.Αυτό που μας συγκινεί περισσότερο συχνά δεν είναι οι περίτεχνες διευθετήσεις, αλλά ο απλός, διασκεδαστικός και δημιουργικός χρόνος που περνάμε μαζί.

Μέσα από αυτή την Εβδομάδα Πολιτισμού, το σχολείο

Ευχαριστούμε κάθε γονέα και φίλο που ήταν μαζί μας, κάνοντας αυτό το χειμωνιάτικο απόγευμα τόσο ζεστό και ξεχωριστό. Στο μέλλον, το CIS θα συνεχίσει να συνεργάζεται με την κοινότητα για να φιλοξενήσει πιο ποικίλες και ποιοτικές δραστηριότητες γονεϊκών σχολείων, υποστηρίζοντας την ανάπτυξη των παιδιών σε ένα περιβάλλον φροντίδας και υποστήριξης. Ανυπομονούμε να καλωσορίσουμε περισσότερες οικογένειες στο CIS για να παρακολουθήσουνη άνθηση των παιδιών σε μια υποστηρικτική μαθησιακή κοινότητα.