ΑΞΙΑ CIS

Ο Στέφαν εργάζεται στον τομέα της εκπαίδευσης εδώ και 23 χρόνια, συμπεριλαμβανομένων 13 ετών σε ηγετικούς ρόλους. Οι κύριοι τομείς του πάθους του είναι ο μετασχηματισμός του σχολικού συστήματος, η επαγγελματική ανάπτυξη και η καθοδήγηση ηγεσίας. Έχει περάσει τα τελευταία 12 χρόνια στην Κίνα ως διευθυντής διεθνούς σχολείου και ανώτερος ηγέτης σε μερικά από τα κορυφαία σχολεία της Κίνας. Εκτιμά τη διαφάνεια, τη συμπόνια και την ένταξη.

Ο διευθυντής Νάθαν έλαβε μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στην Εκπαιδευτική Ηγεσία και Διοίκηση (με άριστα) από το Πανεπιστήμιο του Νιούκαστλ στην Αυστραλία, καθώς και πτυχίο στην Εκπαίδευση (Δημοτικό) και δίπλωμα στη Διδασκαλία (Δημοτικό) από το Πανεπιστήμιο Western Sydney στην Αυστραλία. Έχει πάνω από 30 χρόνια εμπειρίας στην εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων 17 ετών σε ανώτερη ηγεσία ως διευθυντής σχολείου K-12, και τα τελευταία 7 χρόνια έχει εργαστεί ως διοικητικός υπάλληλος σε ένα γνωστό διεθνές σχολείο στο Πεκίνο.

Ο κ. Li Laixiang ασχολείται ενεργά με τη διεθνή εκπαίδευση για πάνω από 30 χρόνια και αποτελεί έναν από τους πρωτοπόρους στην ενσωμάτωση της κινεζικής εκπαίδευσης στις παγκόσμιες εκπαιδευτικές πρακτικές. Συμμετείχε στην ίδρυση ενός διεθνούς σχολείου με κύρος και κορυφαία κατάταξη στην επαρχία Γκουανγκντόνγκ (που κατατάσσεται στα δύο κορυφαία στην περιοχή), διατελώντας Διευθυντής και Υποδιευθυντής του διεθνούς τμήματός του. Πρωτοστάτησε στην εισαγωγή διεθνών προγραμμάτων σπουδών και προγραμμάτων, όπως το CAlE, το AP κ.λπ. Υπό την ηγεσία του, μαθητικές ομάδες κέρδισαν εθνικές διακρίσεις, όπως το Πρώτο Βραβείο στην Εθνική Ολυμπιάδα Πληροφορικής και τίτλους πρωταθλήματος σε διαγωνισμούς ρομποτικής. Έχει καθοδηγήσει πολυάριθμους φοιτητές που έγιναν δεκτοί σε κορυφαία ιδρύματα παγκοσμίως, όπως το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης, το Πανεπιστήμιο του Cambridge και πανεπιστήμια του LVY League στις Ηνωμένες Πολιτείες, με το 100% των αποφοίτων να γίνονται δεκτοί στα 100 κορυφαία πανεπιστήμια του κόσμου. Ο Διευθυντής Li τιμήθηκε ως ο «Διευθυντής Διεθνούς Σχολείου με τη μεγαλύτερη επιρροή στην Κίνα» το 2017.

Ο κ. Kevin Franklin έχει εργαστεί σε διάφορους διδακτικούς και ηγετικούς ρόλους σε διεθνή σχολεία για 10 χρόνια, καλύπτοντας το Κουβέιτ, το Κατάρ και την Κίνα. Αυτοί οι ρόλοι έχουν διευρύνει την εμπειρία του τόσο στο καναδικό όσο και στο αμερικανικό πρόγραμμα σπουδών, μαζί με το πλαίσιο του LB.

Ο Kole Hung έχει σχεδόν μια δεκαετία εκπαιδευτικής εμπειρίας και είναι κάτοχος πτυχίου Bachelor of Arts and Design από το Royal Melbourne Institute of Technology, καθώς και πτυχίου στην Προσχολική Αγωγή. Αυτή τη στιγμή, ο Kole σπουδάζει μεταπτυχιακό στην εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο της Νέας Νότιας Ουαλίας. Ο Kole εργάστηκε ως δάσκαλος δημοτικού για τέσσερα χρόνια στο Macau International School και είναι δάσκαλος νηπιαγωγείου για πέντε χρόνια στο CIS. Ο Kole έχει μοναδικές γνώσεις για τη διεθνή νηπιαγωγική εκπαίδευση και εκτεταμένη πρακτική εμπειρία με το πρόγραμμα σπουδών.

Ο κ. Mark Evans, πτυχιούχος Παιδαγωγικής, ασχολείται ενεργά με τον τομέα της εκπαίδευσης για πάνω από 34 χρόνια, με πάνω από μια δεκαετία αφιερωμένη στο πρόγραμμα σπουδών του Διεθνούς Απολυτηρίου (IB). Έχει συσσωρεύσει εκτεταμένη εμπειρία στην εκπαιδευτική ηγεσία και την καινοτομία στη διδασκαλία. Έχοντας εργαστεί στην Ασία για 22 χρόνια -συμπεριλαμβανομένων της Σιγκαπούρης και του Χονγκ Κονγκ- διανύει τώρα το 13ο έτος της ζωής του στην Κίνα. Καθοδηγούμενος από τη φιλοσοφία της καλλιέργειας περιπετειωδών μαθητών με μια παγκόσμια προοπτική, συνδυάζει μια ισχυρή παιδαγωγική βάση με στρατηγική ηγεσία για την προώθηση της ολιστικής εκπαίδευσης.

Ο κ. Pradeep Malik έχει 16 χρόνια εμπειρίας στην ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών και στη διαχείριση οργανισμών για διεθνή προγράμματα όπως IB, A-Level και AP. Έχει διατελέσει Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος Γυμνασίου σε γνωστά διεθνή σχολεία στο Πεκίνο και το Νταλιάν. Έχει επίσης διδάξει και διευθύνει σε διεθνή σχολεία στο Ηνωμένο Βασίλειο και τη Μανίλα.