Σχεδιασμός Μαθήματος

503d54_2b19f017055f41a1a697e72296c7de70~mv217v

Έχουμε υιοθετήσει ένα διεθνές πρόγραμμα σπουδών λυκείου συν ένα προπαρασκευαστικό πρόγραμμα σπουδών. Έχουμε υιοθετήσει τα προγράμματα προ-καλλιτεχνικής και σχεδιασμού IGCSE, A Level και BTEC. Το A-level είναι ένα παγκοσμίως αναγνωρισμένο πρόγραμμα σπουδών λυκείου. Απολαμβάνει επίσης διεθνούς φήμης, καθώς τα μαθήματα A-level όχι μόνο παρέχουν στους μαθητές ένα ευρύ φάσμα επιλογών θεμάτων, αλλά και μια ευρέως αναγνωρισμένη και ευέλικτη ακαδημαϊκή πορεία στο λύκειο. Σε σύγκριση με τις εξετάσεις εισαγωγής στα κολέγια πολλών χωρών, η δυσκολία είναι πιο μέτρια.

παγκόσμια αναγνώριση

Τα μαθήματα επιπέδου Α αναγνωρίζονται ευρέως παγκοσμίως. Αυτό σημαίνει ότι μπορούν να αναζητήσουν ευκαιρίες μάθησης παγκοσμίως και να έχουν περισσότερες επιλογές για περαιτέρω εκπαίδευση.

Ακαδημαϊκό ίδρυμα

Οι φοιτητές όχι μόνο αποκτούν τις απαραίτητες ακαδημαϊκές γνώσεις μέσω των μαθημάτων A-level, αλλά αναπτύσσουν επίσης την ικανότητα να σκέφτονται ανεξάρτητα και να διεξάγουν ακαδημαϊκή έρευνα, η οποία θα θέσει μια σταθερή βάση για τις πανεπιστημιακές τους σπουδές.

Επιλέξτε μια ειδίκευση ανεξάρτητα

Τα μαθήματα επιπέδου Α απαιτούν από τους φοιτητές να μελετήσουν λιγότερες ειδικότητες και χρειάζεται να επιλέξουν μόνο τρία μαθήματα. Αυτή η ευκαιρία για ανεξάρτητη επιλογή επιτρέπει στους φοιτητές να διαμορφώσουν την ακαδημαϊκή τους πορεία με βάση τα ενδιαφέροντα και τις δυνατότητές τους. Είτε στους τομείς της επιστήμης, της τέχνης, των επιχειρήσεων είτε των κοινωνικών επιστημών, οι φοιτητές μπορούν να βρουν μαθήματα που τους ταιριάζουν και να καλλιεργήσουν εις βάθος επαγγελματικές γνώσεις.

Χαμηλή δυσκολία

Σε σύγκριση με τις εξετάσεις εισαγωγής στα κινεζικά κολέγια, τα μαθήματα επιπέδου Α θεωρούνται γενικά ότι έχουν σχετικά χαμηλότερη δυσκολία και επικεντρώνονται στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, των δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων και της εις βάθος μάθησης των μαθητών. Αυτή η εκπαιδευτική φιλοσοφία βοηθά τους μαθητές να αντιμετωπίζουν διάφορες προκλήσεις με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση ακαδημαϊκά, έχοντας παράλληλα περισσότερο χρόνο και ενέργεια για να εξερευνήσουν τους τομείς ενδιαφέροντός τους.