ການອອກແບບຫຼັກສູດ


ການຮັບຮູ້ທົ່ວໂລກ
ຫຼັກສູດລະດັບ A ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງກວ້າງຂວາງທົ່ວໂລກ. ນີ້ໝາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາສາມາດຊອກຫາໂອກາດການຮຽນຮູ້ທົ່ວໂລກ ແລະ ມີທາງເລືອກຫຼາຍຂຶ້ນສຳລັບການສຶກສາຕໍ່.
ພື້ນຖານທາງວິຊາການ
ນັກສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ທາງວິຊາການທີ່ຈຳເປັນຜ່ານຫຼັກສູດລະດັບ A ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຄິດຢ່າງເປັນອິດສະຫຼະ ແລະ ດຳເນີນການຄົ້ນຄວ້າທາງວິຊາການ, ເຊິ່ງຈະເປັນພື້ນຖານທີ່ແຂງແກ່ນສຳລັບການສຶກສາໃນມະຫາວິທະຍາໄລຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ເລືອກວິຊາເອກຢ່າງເປັນອິດສະຫຼະ
ຫຼັກສູດລະດັບ A ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາຮຽນວິຊາເອກໜ້ອຍລົງ ແລະ ພຽງແຕ່ຕ້ອງເລືອກສາມວິຊາເທົ່ານັ້ນ. ໂອກາດໃນການເລືອກດ້ວຍຕົນເອງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາສາມາດກຳນົດເສັ້ນທາງການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍອີງໃສ່ຄວາມສົນໃຈ ແລະ ທ່າແຮງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນສາຂາວິທະຍາສາດ, ສິລະປະ, ທຸລະກິດ ຫຼື ສັງຄົມສາດ, ນັກສຶກສາສາມາດຊອກຫາຫຼັກສູດທີ່ເໝາະສົມກັບເຂົາເຈົ້າ ແລະ ພັດທະນາຄວາມຮູ້ທາງວິຊາຊີບຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.
ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຕ່ຳ
ເມື່ອປຽບທຽບກັບການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຂອງຈີນ, ຫຼັກສູດລະດັບ A ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວຖືວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຕ່ຳກວ່າ ແລະ ສຸມໃສ່ການປູກຝັງການຄິດຢ່າງມີວິຈາລະນະຍານ, ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ, ແລະ ການຮຽນຮູ້ຢ່າງເລິກເຊິ່ງຂອງນັກຮຽນ. ປັດຊະຍາການສຶກສານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆຢ່າງໝັ້ນໃຈໃນດ້ານວິຊາການ, ພ້ອມທັງມີເວລາ ແລະ ພະລັງງານຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອຄົ້ນຫາຂົງເຂດທີ່ເຂົາເຈົ້າສົນໃຈ.


ການສຶກສາ IB PYP