Akademesch Exzellenz | CIS Coursowend Bewäertung

Den 19. Februar, De CIS huet d'Curriculum Night fir den zweete Semester 2025 organiséiert! Dëst war e wichtege Moment fir méi iwwer déi lescht Entwécklungen an d'pädagogesch Philosophie vun der Schoul ze léieren, souwéi eng wäertvoll Geleeënheet fir eis, fir iwwer d'Entwécklung an d'zukünfteg Ausbildung vun de Kanner mat den Elteren ze diskutéieren.

Den Direkter vun der Schoul, den Nathan Gray, huet wärend dem Curriculum Night eng Ried gehalen, ugefaange mat enger Ukënnegung vun de wichtegsten Aktivitéite fir dëst Semester, fir den Elteren en Abléck an zukünfteg Eventer wéi kulturell Austausch a Sportwettbewerber ze ginn. Zousätzlech huet den Direkter Nathan déi aktuellst Schoulregelen a Reglementer matgedeelt, fir d'Campusmanagement weider ze standardiséieren, d'Transparenz an d'Fairness an der Ausbildung ze verbesseren an dofir ze suergen, datt all Schüler an der fürsorglecher Ëmfeld vum CIS erfollegräich sinn.

Duerch d'Elteresëtzungen vun all Divisioun hunn d'Elteren e méi déift Verständnis vun de Courspläng vum Semester, dem akademesche Fortschrëtt vun hire Kanner an hirer perséinlecher Entwécklung kritt. De CIS huet ëmmer d'Wichtegkeet vun der Zesummenaarbecht tëscht Heem a Schoul betount, mat dem Zil, de Schüler ëmfaassend Ënnerstëtzung ze bidden, fir bedeitende Fortschrëtt souwuel akademesch wéi och an der Charakterentwécklung ze garantéieren.

ECE

Grondschoul

Lycée

Ee vun den Héichpunkte vun dëser Course Night war den ASA Course Showcase, wou d'Eltere méi iwwer déi dëst Joer nei agefouert Coursen informéiert hunn, dorënner Fechten, Japanesch a SpueneschDéi populär Programmer vum leschte Joer, wéi z.B. Orchester, Schwammen a Judo, wäert och weidergoen. Duerch dës villfälteg Aktivitéiten hunn d'Schüler d'Méiglechkeet, hiren Horizont ze erweideren an hir Interessen an Talenter ausserhalb vum Klassesall z'entwéckelen.

Merci un all Elteren fir Är Participatioun! Mat dësem Event hu mir de Fokus vun eiser Schoul op ... weider verstäerkt. "Akademesch Exzellenz, eng fürsorglech Gemeinschaft" a wäerten zesumme weider no vir goen, fir méi Méiglechkeete fir d'Wuesstum an d'Entwécklung vun eise Schüler ze bidden.