Ҳафтаи намоишгоҳҳои ИДМ бомуваффақият ба анҷом расид. Дар тӯли ҳафта хонандагон аз мактаби ибтидоӣ то мактаби миёна дастовардҳои таъсирбахши таълимии худро нишон доданд, ки онро ба ҷашни эҷодкорӣ ва рушд дар саросари мактаб табдил доданд.

Ҳар як бахш пешрафт ва рушди донишҷӯёнро дар тӯли семестр ба ҷомеаи волидони мо муаррифӣ кард. Бо иштироки фаъолонаи волидон, донишҷӯён эҳсос карданд, ки худро дидаанд ва рӯҳбаланд шудаанд ва рисолати мактаб - "Имрӯз навоварӣ, фардо роҳбарӣ" - боз ҳам тақвият ёфт. Биёед ба лаҳзаҳои муҳими ин ҳафтаи пурмазмун назар андозем!

Агар шумо дар ҷустуҷӯи фаъолияти шавқовар ва таълимии тобистона барои фарзандатон бошед, лагери тобистонаи CIS бешубҳа интихоби беҳтарин аст. Тавассути як қатор фаъолиятҳои эҷодӣ, кӯдакон на танҳо аз тобистони пурмазмун лаззат мебаранд, балки маҳорати гуногунро ҳамзамон бо фароғат такмил медиҳанд.

Агар шумо дар ҷустуҷӯи фаъолияти шавқовар ва таълимии тобистона барои фарзандатон бошед, лагери тобистонаи CIS бешубҳа интихоби беҳтарин аст. Тавассути як қатор фаъолиятҳои эҷодӣ, кӯдакон на танҳо аз тобистони пурмазмун лаззат мебаранд, балки маҳорати гуногунро ҳамзамон бо фароғат такмил медиҳанд.

Ҳангоми оғози соли нави таҳсил, агар шумо бо фарҳанги Канада ошно бошед ё онро аз сар гузаронида бошед, шумо метавонед чизеро мушоҳида кунед: тақрибан дар ҳамин вақти сол, бисёриҳо дар кӯчаҳо ва шаҳракҳои донишгоҳии Канада футболкаҳои норанҷӣ бо навиштаҷоти "Ҳар як кӯдак муҳим аст" мепӯшанд.