Sàr-mhathas Acadaimigeach | Lèirmheas air Seachdain Taisbeanaidh Choileanaidh: A’ lasadh suas gach turas acadaimigeach

Tha Seachdain Taisbeanaidh CIS air tighinn gu crìch gu soirbheachail.Tron t-seachdain, sheall sgoilearan bho ECE gu Àrd-sgoil na coileanaidhean ionnsachaidh drùidhteach aca, ga dhèanamh na chomharrachadh air cruthachalachd agus fàs air feadh na sgoile.

Thug gach roinn seachad adhartas is leasachadh nan oileanach thar na semeastar don choimhearsnachd phàrantan againn. Le pàrantan an sàs gu gnìomhach, bha na h-oileanaich a’ faireachdainn air am faicinn agus air am brosnachadh, agus misean na sgoile—"Ùr-ghnàthachadh an-diugh, stiùir a-màireach"—chaidh a dhaingneachadh tuilleadh. Seallaidh sinn air ais air prìomh thachartasan na seachdain bhrìoghmhor seo!

ECE:
A’ comharrachadh fàs,

A’ Ceangal ris an Àm ri Teachd

PK2

A’ neartachadh inntinnean is chridheachan ann an ionnsachadh tràth

Mean air mhean, leudaich clann an tuigse air an t-saoghal mun cuairt orra le bhith ag ionnsachadh mu bhuill teaghlaich, faireachdainnean, agus luchd-cuideachaidh coimhearsnachd.

Tro “Seall is Innis”, dh’ionnsaich clann mar a chuireas iad an cèill iad fhèin le misneachd. Thug gnìomhan mar a bhith a’ lorg is a’ maidseadh dathan leis an aimsir cothrom dhaibh a dhol an sàs ann an cleachdadh practaigeach, a’ neartachadh an sgilean amharc agus co-òrdanachaidh.

Chan e a-mhàin gun do neartaich na h-eòlasan seo an eòlas ach thug iad taic do leasachadh fàs tòcail agus sgilean motair grinn cuideachd.

Sguab gu clì gus barrachd dhealbhan fhaicinn.

PK3-4

A’ sgrùdadh eòlais, a’ ceangal ìrean

Roinn clann na h-obraichean bruadar aca, pròiseactan ealain àrainneachdail, agus deuchainnean cearcall uisge—a’ sealltainn mar a bhios iad a’ sgrùdadh agus a’ tuigsinn an t-saoghail mun cuairt orra.

Tro na pròiseactan cruthachail seo, chan e a-mhàin gun do chuir a’ chlann an dragh airson a’ chomainn an cèill ach sheall iad cuideachd miann làidir ceangal a dhèanamh ris an t-saoghal mun cuairt orra.A bharrachd air sin, rinn iad sgrùdadh air innealan AI gus ìomhaighean den mac-meanmna fhèin a dhealbhadh,a’ nochdadh cruthachalachd dhàna agus spiorad ùr-ghnàthachaidh.

Sguab gu clì gus barrachd dhealbhan fhaicinn.

PK5

Coinneamhan Ionnsachaidh Acadaimigeach

Co-obrachadh Thar-Ìrean

Sheall na h-oileanaich seo na dh’ionnsaich iad thar chuspairean leithid cànan, saidheans agus matamataig, a’ nochdadh adhartas brìoghmhor ann an tuigse agus cur an sàs eòlais.

Aig an aon àm, ghabh sgoilearan bho ìrean 1 gu 3 pàirt ghnìomhach san tachartas. Chan e a-mhàin gun do bhrosnaich an eadar-obrachadh thar-ìre seo sgoilearan òga le faireachdainn fàis agus comas, ach chuidich e cuideachd sgoilearan ECE gus ullachadh airson an gluasad gu bun-sgoil.

Sguab gu clì gus barrachd dhealbhan fhaicinn.

Bun-sgoil:
Briseadh-troimhe dùbailte ann an

Diofar Dhiofar Dhiofar Dhiofar Dhiofar

agus Dualchas Cultarach

Bha trì prìomh phàirtean ann an Seachdain Taisbeanaidh na Bun-sgoile: Clasaichean Fosgailte do Phàrantan, Cuairtean Sgrùdaidh far an àrainn, agus Farpais Aithris Bàrdachd Sìneach.

Clasaichean Fosgailte

Thug sinn cuireadh do phàrantan a thighinn a-steach don t-seòmar-sgoile gus eòlas fhaighinn orra fhèin mar a bhios an cuid cloinne ag ionnsachadh agus a’ fàs thar raointean cudromach leithid cànan, matamataig, smaoineachadh breithneachail agus saidheans.

Le bhith a’ taisbeanadh an dà chuid coileanadh acadaimigeach agus sgilean eadar-chuspaireil, sheall oileanaich comasan làidir practaigeach agus smaoineachadh cruthachail – comharran-malairt curraicealaim Alberta.

Neartaich com-pàirteachadh gnìomhach phàrantan co-obrachadh eadar an dachaigh agus an sgoil agus thug e brosnachadh agus taic luachmhor do leasachadh gach pàiste.

Ìre 1
Rannsachadh Thar-chuspaireil air

Solas agus Faileasan

Sguab gu clì gus barrachd dhealbhan fhaicinn.

Ìrean 2–3
Leughadh, Sgrìobhadh, agus

Smaoineachadh Matamataigeach ann an Gnìomh

Sguab gu clì gus barrachd dhealbhan fhaicinn.

Ìre 4
A’ sgrùdadh agus a’ dèanamh anailis

Atharrachaidhean Ainmhidhean

Sguab gu clì gus barrachd dhealbhan fhaicinn.

Ìre 5
Stiallan Comaig Cruthachail sa Bheurla

Sguab gu clì gus barrachd dhealbhan fhaicinn.

Ìre 6
Innleachdan Cumhachd-Eag-eòlasach agus

Pròiseactan Seasmhachd

Sguab gu clì gus barrachd dhealbhan fhaicinn.

Sgrùdadh Far-Àrainn

Leudaich turasan-achaidh sealladh nan oileanach agus neartaich iad ionnsachadh practaigeach.Dhoimhnich na h-eòlasan seo tuigse le bhith a’ cur eòlas seòmar-sgoile an sàs ann an co-theacsan fìor.

Ìrean 1–3
Baile-uisge Foshan Diejiao

Sguab gu clì gus barrachd dhealbhan fhaicinn.

Ìrean 4–6
Kiln Foshan Nanfeng

A’ lorg crèadhadaireachd thraidiseanta Sìneach.

Sguab gu clì gus barrachd dhealbhan fhaicinn.

Taisbeanadh Bàrdachd Sìneach

Prìomh thachartas seachdain taisbeanaidh na Bun-sgoile — thug sgoilearan aithris chlasaigeach agus dàin thùsail seachad a nochd an gaol agus an tuigse air cultar traidiseanta Shìona.

Rinn pàrantan gàirdeachas gu pròiseil airson taisbeanaidhean an cuid chloinne, a’ roinn ann an iongnadh agus gàirdeachas na h-ùine.

Sguab gu clì gus barrachd dhealbhan fhaicinn.

Àrd-sgoil:

Càite a bheil Sgilean Acadaimigeach

Coinnich ri Smaoineachadh Ùr-ghnàthach

Bha na clasaichean fosgailte san àrd-sgoil a cheart cho inntinneach. Dh’fhosgail sgoilearan bho ìrean 7 gu 10 na seòmraichean-teagaisg aca ann an cuspairean leithid Matamataig, Eòlas Sòisealta, agus Bith-eòlas, a’ toirt cuireadh do phàrantan coimhead agus pàirt a ghabhail.

Anns an t-seòmar-sgoile, sheall na sgoilearan an adhartas ionnsachaidh tro òraidean agus taisbeanaidhean buidhne, a’ nochdadh chan e a-mhàin an tuigse air an cuspair ach cuideachd sgilean làidir conaltraidh agus obair-sgioba.

Thàinig ionnsachadh stèidhichte air pròiseactan gu bhith na phrìomh thachartas den taisbeanadh. Tron phròiseas, bha smaoineachadh acadaimigeach agus cruthachalachd a’ cur ri chèile agus a’ brosnachadh a chèile. Le bhith a’ coimhead air na clasaichean gu pearsanta, fhuair pàrantan tuigse nas dìriche agus nas làimhseachail air fàs agus eòlas ionnsachaidh an cuid chloinne anns na bliadhnaichean àrd-sgoile.

Fhuair pàrantan tuigse nas doimhne air mar a tha teagasg àrd-sgoile aig CIS a’ toirt taic do leasachadh acadaimigeach agus comasan iomlan nan oileanach tro neartan curraicealam CIS.

Acadamaidh Dealbhaidh Cruthachail CIS:

A’ ceangal gun fhiosta

Dealbhadh agus Ealain

Anns an t-slighe Dealbhaidh Cruthachail, sheall oileanaich an tàlant agus an cruthachalachd tro dhealbhadh phàtranan, stàlaidhean, snaigheadh ​​crèadha, agus postairean ioma-mheadhain.

Sheall na h-obraichean seo chan e a-mhàin faireachdainn ealanta, ach cuideachd cleachdadh sgileil de dhiofar stuthan agus mheadhanan.

Sguab gu clì gus barrachd dhealbhan fhaicinn.

//Seachdain Taisbeanaidh CIS

Tron Seachdain Taisbeanaidh CIS, sheall oileanaich coileanadh acadaimigeach làidir agus prìomh chomasan pearsanta—a’ gabhail a-steach rannsachadh, cruthachalachd, neo-eisimeileachd agus co-obrachadh.

Bha pàirt chudromach aig com-pàirteachadh teaghlaich—a’ neartachadh com-pàirteachas an dachaigh-sgoile agus a’ tabhann misneachd fhad ’s a bha oileanaich a’ strì a dh’ionnsaigh an amasan.

Tha sinn a’ coimhead air adhart ri bhith a’ faicinn ar n-oileanaich a’ sìor fhàs agus a’ ruighinn àirdean ùra agus iad a’ tòiseachadh air an ath chaibideil den turas ionnsachaidh aca.

Fàilte air barrachd theaghlaichean

thig còmhla ris a’ choimhearsnachd CIS againn.
Cuir fòn thugainn no sgan an còd QR

gus tadhal a chuir air dòigh.