Bun-sgoil CIS (Ìrean 1-6)
Aig Sgoil Eadar-nàiseanta Caeyu, tha am prògram bun-sgoile againn a’ toirt seachad foghlam Beurla den chiad ìre stèidhichte air curraicealam ainmeil Alberta. Air a dhealbhadh airson oileanaich ann an ìrean 1-6, tha am prògram againn a’ lìbhrigeadh foghlam coileanta Chanada a bhios a’ brosnachadh sàr-mhathas acadaimigeach agus a’ leasachadh sgilean smaoineachaidh breithneachail agus fuasgladh-cheistean.
Tro ar dòigh-obrach ionnsachaidh stèidhichte air pròiseactan, bidh oileanaich an sàs ann an gnìomhan practaigeach a tha a’ dèanamh an ionnsachadh brìoghmhor agus tlachdmhor. Tha curraicealam Beurla Alberta a’ dèanamh cinnteach à bunait acadaimigeach làidir ann an cuspairean bunaiteach a’ gabhail a-steach Ealain na Beurla, Matamataig, Saidheans agus Sgrùdaidhean Sòisealta.
Tha na leanas anns an àrainneachd ionnsachaidh làn-Bheurla againn:
• Clasaichean beaga le aire phearsanta
• Tidsearan Beurla le teisteanas à Canada
• Eòlasan seòmar-sgoile eadar-ghnìomhach is inntinneach
• Leasachadh coileanta ann an acadaimigich, ealain agus foghlam corporra
Prionnsapal na Bun-sgoile

Linne-Màiri
Eachdraidh Foghlaim:Baidsealair ann am Foghlam Sònraichte (Bun-sgoil) agus Dioplòma Teagaisg, Oilthigh Western Sydney, Astràilia
Eòlas Foghlaim: Tha Lynne air a bhith ag obair ann an Sìona airson còrr is 7 bliadhna agus tha i air grunn dhreuchdan cudromach a chumail ann am foghlam, nam measg tidsear airson gach ìre clas, prionnsapal bun-sgoile agus àrd-sgoile meadhanach, iar-phrionnsapal K-12, agus stiùiriche conaltraidh oileanach.
Tidsear Sgoil-dhachaigh Bun-sgoile

Jacqueline Abul
Eachdraidh Foghlaim:Baidsealair ann am Foghlam Bun-sgoile, Maighstir ann am Foghlam Tràth-òige
Eòlas Foghlaim:Còrr is 20 bliadhna de eòlas ann an sgoiltean eadar-nàiseanta
Eachdraidh Foghlaim:Baidsealair Foghlaim is Eachdraidh/Antroipeòlais
Eòlas Foghlaim:5 bliadhna de eòlas ann an sgoiltean eadar-nàiseanta

Nolan Cooney

Kyla Deighton
Eachdraidh Foghlaim:Baidsealair Ealain le fòcas ann an Eachdraidh + Baidsealair Foghlaim
Eòlas Foghlaim:Fhuair mi sgilean teagaisg làidir ann an diofar shuidheachaidhean foghlaim agus tha mi dealasach a thaobh àrainneachd seòmar-sgoile dheimhinneach is chùramach a chruthachadh
Eachdraidh Foghlaim:Baidsealair ann am foghlam bun-sgoile
Eòlas Foghlaim:còrr is 5 bliadhna de eòlas teagaisg eadar-nàiseanta

Aliya Serena

Marli Roberts
Eachdraidh Foghlaim:Ceum Baidsealair ann am Foghlam
Eòlas Foghlaim:còrr is 14 bliadhna de eòlas teagaisg eadar-nàiseanta
Eachdraidh Foghlaim:Maighstir Foghlaim Beurla / Gearmailtis
Eòlas Foghlaim:còrr is 9 bliadhna de eòlas teagaisg eadar-nàiseanta

Galina Mamontova

Michelle NicCoinnich
Eachdraidh Foghlaim:Ceum Baidsealair ann am Foghlaim, le prìomh chuspair ann am Matamataig agus fo-chuspair ann an Saidheans agus Ealain,Baidsealair ann an Eòlas-inntinn Foghlaim,A’ sgrùdadh airson Maighstireachd ann am Foghlam le fòcas air Foghlam In-ghabhalach
Eòlas Foghlaim:15 bliadhna de eòlas teagaisg eadar-nàiseanta
CURRAICULAM BUN-SGOIL (ÌREAN 1-6)
IONNSACHADH NEO-EISIMEILEACH DO LUCHD-IONNSACHAIDH LE SUIDHEACHADH EADAR-NÀISEANTA
’S e amas ar prògram bun-sgoile aig Sgoil Eadar-nàiseanta Caeyu eòlas coileanta agus sgilean riatanach a thoirt do dh’ oileanaich tro ionnsachadh stèidhichte air pròiseactan, rannsachaidhean practaigeach, agus eadar-obrachadh brìoghmhor le co-aoisean agus tidsearan Beurla le teisteanas à Canada. Bidh an dòigh-obrach seo, a tha a’ brosnachadh Beurla, ag ullachadh oileanaich airson neo-eisimeileachd acadaimigeach agus dùbhlain na h-àrd-sgoile taobh a-staigh frèam-obrach curraicealaim Alberta.

Tidsear Seòmar-sgoile – Jacqueline: Mar a chuireas tu làn-bhogadh Beurla an gnìomh gu soirbheachail ann an Ìre 1
Tha 20 bliadhna de eòlas aig Jacqueline, Tidsear Seòmar-sgoile Ìre 1 CIS, ann am foghlam eadar-nàiseanta. Mar stiùiriche dìcheallach aig an ìre gluasaid chudromach seo, bidh i a’ brosnachadh fàs inntinneil agus leasachadh sòisealta-tòcail tro theagasg structarail agus tracadh adhartais pearsanaichte.
1.A’ togail sgilean ionnsachaidh siostamach
Stiùireadh Structaraichte Làn-Bheurla gus Fòcas agus Cur an Gnìomh a Bhrosnachadh
Leasachadh Leughaidh Ìreichte
Innealan Teagaisg Ioma-mhodhail
2. Leasachadh Sòisealta-Tòcail & Cùram Pearsanta
Bidh co-obrachadh buidhne a’ brosnachadh sgilean sòisealta
Amharc tòcail pearsantaichte
Conaltradh trì-phàirteach eadar pàrant is sgoil
3. Measadh Fàs Coileanta
Beachdan làitheil gus sùil a chumail air adhartas
Pròiseasan dearbhte gus taic a thoirt do leasachadh
Bho Ìre 1, bidh CIS a’ tabhann eòlas ionnsachaidh dearbhte, aig astar math, agus beathachail do dh’ oileanaich, a’ leagail bunait làidir airson an turas a dh’ionnsaigh saoghal nas fharsainge.
LP-Jessica: Dàrna Paidhir Sgiathan a’ toirt Taic do Fhàs Oileanach Aig CIS, tha ar Com-pàirtiche Ionnsachaidh Jessica a’ toirt proifeiseantachd agus blàths gus taic iomlanach a thoirt seachad a tha freumhaichte ann an “Sàr-mhathas Acadaimigeach, Coimhearsnachd Chùramach.”
1. Taic Cànain:
Stiùireadh do dh’oileanaich ELL Teagasg eadar-dhealaichte stèidhichte air ìre cànain Stiùireadh ceum air cheum le taic lèirsinneach Taic làitheil ann an conaltradh Beurla2. Taic Tòcail is Shòisealta:
Acair earbsach Sgrùdaidhean is beachdan cunbhalach mu fhaireachdainnean Sianalan conaltraidh làidir eadar an dachaigh agus an sgoil Aithisgean fàis pearsanta3. Prògraman Stèidhichte air Cumhachdachadh:
A’ cuideachadh oileanaich gus iad fhèin a lorg agus seirbheis a thoirt do chàchDreuchd ghnìomhach ann an dealbhadh curraicealaim stèidhichte air luachan
Prògram ceannardais a’ còmhdach mothachadh, cleachdadh, cumhachdachadh agus sealladh
Aig CIS, tha barrachd air neach-cuideachaidh seòmar-sgoile anns a h-uile Com-pàirtiche Ionnsachaidh—tha iad nan comhairlichean agus nan companaich earbsach a tha a’ toirt taic do dh’ oileanaich gus fàs le misneachd agus cùram.
LP-Jessica: Dàrna Paidhir Sgiathan a’ toirt taic do Fhàs Oileanach
Aig CIS, bidh ar Com-pàirtiche Ionnsachaidh Jessica a’ toirt proifeiseantachd agus blàths gus taic iomlanach a thoirt seachad a tha freumhaichte ann an “Sàr-mhathas Acadaimigeach, Coimhearsnachd Chùramach.”
1. Taic Cànain: Stiùireadh do dh’oileanaich ELL
Teagasg eadar-dhealaichte stèidhichte air ìre cànain
Stiùireadh ceum air cheum le taic lèirsinneach
Taic làitheil ann an conaltradh sa Bheurla
2. Taic Tòcail is Sòisealta: Acair Earbsach
Sgrùdaidhean agus beachdan cunbhalach air faireachdainnean
Sianalan conaltraidh làidir eadar an dachaigh agus an sgoil
Aithisgean fàis pearsanaichte
3. Prògraman Stèidhichte air Cumhachdachadh: A’ cuideachadh oileanaich gus iad fhèin a lorg agus seirbheis a thoirt do chàch
Dreuchd ghnìomhach ann an dealbhadh curraicealaim stèidhichte air luachan
Prògram ceannardais a’ còmhdach mothachadh, cleachdadh, cumhachdachadh agus sealladh
Aig CIS, tha barrachd air neach-cuideachaidh seòmar-sgoile anns a h-uile Com-pàirtiche Ionnsachaidh—tha iad nan comhairlichean agus nan companaich earbsach a tha a’ toirt taic do dh’ oileanaich gus fàs le misneachd agus cùram.
Faigh a-mach Latha Àbhaisteach anns a’ Phrògram Bun-sgoile againn
Aig prògram bun-sgoile bogaidh Beurla Sgoil Eadar-nàiseanta Caeyu, bidh cothroman ùra rim faighinn gach latha fhad ’s a bhios na tidsearan againn le teisteanas à Canada a’ stiùireadh oileanaich tro churraicealam Alberta, a’ cruthachadh àrainneachd ionnsachaidh bheothail far am bi inntinnean òga a’ soirbheachadh tro rannsachadh stèidhichte air pròiseactan agus ceanglaichean cruinneil brìoghmhor.
Ullachaidhean Seòmar-sgoile agus Cleachdaidhean Madainn
Aon uair ‘s gu bheil iad a-staigh, bidh na sgoilearan air an stiùireadh gu na seòmraichean-teagaisg aca leis na Com-pàirtichean Ionnsachaidh aca. Tha an dòigh-obrach shònraichte seo a’ dèanamh cinnteach gu bheil a h-uile pàiste a’ faireachdainn taiceil fhad ‘s a bhios iad ag atharrachadh a-steach don àrainneachd ionnsachaidh aca. Nuair a thèid iad a-steach do na seòmraichean-dachaigh aca, gheibh sgoilearan gnìomhan inntinneach gan feitheamh, air an dealbhadh gus cruthachalachd agus fiosrachd a bhrosnachadh gus an tòisich clàr-gnothaich an latha gu h-oifigeil.
Coinneamh Clas: Ceangal Coimhearsnachd is Cùraim
Bidh an latha sgoile a’ tòiseachadh le coinneamh clas 15-mionaid, pàirt riatanach den chleachdadh làitheil againn a tha ag amas air cùram treudail agus togail coimhearsnachd. Leigidh an ùine seo le oileanaich ceangal a dhèanamh ri chèile, smuaintean a cho-roinn, agus dùilean làitheil a dheasbad.
Curraicealam Acadaimigeach Beairteach
Mar a bhios an latha a’ dol seachad, bidh oileanaich a’ tòiseachadh air turas acadaimigeach tro ochd seiseanan structaraichte. Bidh iad a’ sgrùdadh chuspairean leithid Beurla, Matamataig, Eòlas Sòisealta, Saidheans, agus Sìonais, còmhla ri diofar chuspairean sònraichte leithid Ealain, Ceòl, Foghlam Corporra no STEAM. Tha gach clas air a dhealbhadh gus a bhith eadar-ghnìomhach, a’ brosnachadh com-pàirteachadh gnìomhach agus conaltradh. Bidh tidsearan a’ cleachdadh dhòighean teagaisg cruthachail gus an ionnsachadh a dhèanamh tlachdmhor, a’ dèanamh cinnteach gu bheil oileanaich fhathast dìoghrasach mun fhoghlam aca.
Briseadh Beathachaidh agus Àm Lòin
A’ tuigsinn cho cudromach sa tha cothromachadh, tha dà bhriseadh beathachaidh anns a’ chlàr-ama againn far am faod clann ath-lìonadh le greimean-bìdh fallain. Chan e a-mhàin gu bheil na briseadh sin a’ brosnachadh cleachdaidhean ithe fallain ach bidh iad cuideachd a’ toirt seachad mionaid airson eadar-obrachadh sòisealta.
Amannan cluiche: Cothroman airson fois is sòisealachadh
A bharrachd air pàirtean acadaimigeach is beathachaidh, bidh sinn a’ toirt prìomhachas do àm cluiche nar cleachdadh làitheil. Gheibh oileanaich trì amannan cluiche sònraichte tron latha, a’ leigeil leotha fois a ghabhail, sòisealachadh, agus lùth a chosg. Tha na h-amannan gnìomhachd chorporra seo deatamach airson fòcas a chumail agus sunnd iomlan a leasachadh.
Ionnsachadh Far-Àrainn: Turas Rannsachaidh is Fàis
Tha eòlasan ionnsachaidh far-àrainn nam pàirt riatanach de dhealbhadh a’ churraicealaim againn. Bidh oileanaich gu cunbhalach a’ dol a-mach às an t-seòmar-sgoile gus pàirt a ghabhail ann an gnìomhachdan practaigeach aig gailearaidhean ealain, ionadan coimhearsnachd, agus suidheachaidhean fìor eile. Chan e a-mhàin gu bheil na h-eòlasan inntinneach seo a’ neartachadh an eòlais aca ach bidh iad cuideachd a’ brosnachadh feòrachas mun t-saoghal, agus aig an aon àm a’ brosnachadh sgilean amharc, conaltraidh, agus obair-sgioba.


