• Wechat

    Wechat

Swahili
English Chinese Simplified French German Portuguese Spanish Russian Japanese Korean Arabic Irish Greek Turkish Italian Danish Romanian Indonesian Czech Afrikaans Swedish Polish Basque Catalan Esperanto Hindi Lao Albanian Amharic Armenian Azerbaijani Belarusian Bengali Bosnian Bulgarian Cebuano Chichewa Corsican Croatian Dutch Estonian Filipino Finnish Frisian Galician Georgian Gujarati Haitian Hausa Hawaiian Hebrew Hmong Hungarian Icelandic Igbo Javanese Kannada Kazakh Khmer Kurdish Kyrgyz Latin Latvian Lithuanian Luxembou.. Macedonian Malagasy Malay Malayalam Maltese Maori Marathi Mongolian Burmese Nepali Norwegian Pashto Persian Punjabi Serbian Sesotho Sinhala Slovak Slovenian Somali Samoan Scots Gaelic Shona Sindhi Sundanese Swahili Tajik Tamil Telugu Thai Ukrainian Urdu Uzbek Vietnamese Welsh Xhosa Yiddish Yoruba Zulu Kinyarwanda Tatar Oriya Turkmen Uyghur
Leave Your Message
WhatsApp
admissions@cisfoshan.com
0757-26392024
Jamii za Habari
Habari Zilizoangaziwa
Kambi ya Majira ya Joto | Programu ya Kiingereza ya Wiki Mbili kwa Wanafunzi wa Sekondari

Kambi ya Majira ya Joto | Programu ya Kiingereza ya Wiki Mbili kwa Wanafunzi wa Sekondari
Siku za Wazi | Chuo Kimefunguliwa Mwezi Wote wa Julai: Gundua Chaguzi Zako za Elimu ya Kimataifa

Siku za Wazi | Chuo Kimefunguliwa Mwezi Wote wa Julai: Gundua Chaguzi Zako za Elimu ya Kimataifa
Ubora wa Kielimu | Safari ya Shule ya Upili: Kuchunguza Lingnan, Kukumbatia Mazingira, Kukabiliana na Changamoto

Ubora wa Kielimu | Safari ya Shule ya Upili: Kuchunguza Lingnan, Kukumbatia Mazingira, Kukabiliana na Changamoto
Jumuiya Inayojali | Wiki ya Sherehe za Mwisho wa Mwaka: Kusherehekea Mwaka wa Ukuaji na Mafanikio

Jumuiya Inayojali | Wiki ya Sherehe za Mwisho wa Mwaka: Kusherehekea Mwaka wa Ukuaji na Mafanikio
Msimu wa Mahafali ya CIS | Tafakari za Mahafali: Kusherehekea Mafanikio na Kukumbatia Mwanzo Mpya

Msimu wa Mahafali ya CIS | Tafakari za Mahafali: Kusherehekea Mafanikio na Kukumbatia Mwanzo Mpya
Ubora wa Kielimu | CIS ASA: Kugundua Nguvu ya Elimu Kamili Kupitia Shughuli za Baada ya Shule

Ubora wa Kielimu | CIS ASA: Kugundua Nguvu ya Elimu Kamili Kupitia Shughuli za Baada ya Shule
Jumuiya Inayojali | Wanafunzi wa CIS Waleta Muziki na Ukarimu kwa Jamii

Jumuiya Inayojali | Wanafunzi wa CIS Waleta Muziki na Ukarimu kwa Jamii
Barua ya Mzazi ya CIS | Barua kutoka kwa Mkuu wa Shule: Kusherehekea Ukuaji, Kuunda Mustakabali

Barua ya Mzazi ya CIS | Barua kutoka kwa Mkuu wa Shule: Kusherehekea Ukuaji, Kuunda Mustakabali
Siku ya Wazi ya CIS | Siku ya Mwisho ya Wazi ya Muhula—Usikose

Siku ya Wazi ya CIS | Siku ya Mwisho ya Wazi ya Muhula—Usikose
Kambi ya Majira ya Joto ya CIS | Kuhesabu Muda Kunaanza—Kutana na Walimu Wetu wa Kambi

Kambi ya Majira ya Joto ya CIS | Kuhesabu Muda Kunaanza—Kutana na Walimu Wetu wa Kambi
0102030405
Tembelea CIS Msimu Huu wa Joto | Wakati wa ziara ya shule ya kiangazi, tafadhali panga miadi ya kutembelea

Tembelea CIS Msimu Huu wa Joto | Wakati wa ziara ya shule ya kiangazi, tafadhali panga miadi ya kutembelea

2025-07-21
maelezo ya kutazama
Mazungumzo ya Sauti ya CIS na Mkuu wa Shule Bw. Malik: Kuamua Mkataba

Mazungumzo ya Sauti ya CIS na Mkuu wa Shule Bw. Malik: Kuamua Mkataba

2025-07-22

"Buni Leo, Ongoza Kesho"imekuwa dhamira kuu ya CIS siku zote. Shule yetu ya Upili inapoingia katika hatua muhimu ya ukuaji, tunajivunia kukaribishaMkuu mpya wa Shule ya Sekondari,Bw. Pradeep MalikAkiwa na uzoefu mkubwa wa kimataifa, analeta maarifa ya kipekee kuhusu maendeleo ya wanafunzi, ujifunzaji wa taaluma mbalimbali, na uelewa wa kitamaduni.

maelezo ya kutazama
Sauti ya CIS｜LP-Jessica： Jozi nyingine ya mabawa ya kuwasaidia wanafunzi kukua

Sauti ya CIS｜LP-Jessica： Jozi nyingine ya mabawa ya kuwasaidia wanafunzi kukua

2025-07-16
maelezo ya kutazama
Tangazo la Kusisimua

Tangazo la Kusisimua

2025-07-15
maelezo ya kutazama
Tangazo la Kusisimua

Tangazo la Kusisimua

2025-07-14
maelezo ya kutazama
Barua ya Wazazi | Barua ya mwisho wa mwaka wa shule: tembea kwa upendo, songa mbele ndoto

Barua ya Wazazi | Barua ya mwisho wa mwaka wa shule: tembea kwa upendo, songa mbele ndoto

2025-07-21
maelezo ya kutazama
Barua ya Mkurugenzi |Barua ya Mkurugenzi: Jukwaa jipya la mawasiliano ya nyumbani la PowerSchool lazinduliwa

Barua ya Mkurugenzi |Barua ya Mkurugenzi: Jukwaa jipya la mawasiliano ya nyumbani la PowerSchool lazinduliwa

2025-07-19

Mwaka wa shule wa 2024-2025 ulipokaribia kuisha kwa furaha, jumuiya nzima ya CIS ilikusanyika mnamo Juni 25 kwa ajili yaSherehe ya Kanivali ya Mwisho wa Mwaka— sherehe iliyojaa vicheko, nguvu, na roho ya kiangazi. Zaidi ya tukio la sherehe tu, ilikuwa wakati maalum wa kupumzika, kuchangamsha, na kushiriki furaha baada ya mwaka mmoja wa ukuaji na kujifunza.

maelezo ya kutazama
Sherehe ya Karnivali ya Mwisho wa Mwaka｜CIS Karnivali ya Mwisho wa Mwezi: Hakuna mapumziko!

Sherehe ya Karnivali ya Mwisho wa Mwaka｜CIS Karnivali ya Mwisho wa Mwezi: Hakuna mapumziko!

2025-07-10

Mwaka wa shule wa 2024-2025 ulipokaribia kuisha kwa furaha, jumuiya nzima ya CIS ilikusanyika mnamo Juni 25 kwa ajili yaSherehe ya Kanivali ya Mwisho wa Mwaka— sherehe iliyojaa vicheko, nguvu, na roho ya kiangazi. Zaidi ya tukio la sherehe tu, ilikuwa wakati maalum wa kupumzika, kuchangamsha, na kushiriki furaha baada ya mwaka mmoja wa ukuaji na kujifunza.

maelezo ya kutazama
Ubora wa Kielimu | Mapitio ya Tuzo za Mwisho wa Muhula wa CIS: Heshima na Ukuaji vinaenda sambamba

Ubora wa Kielimu | Mapitio ya Tuzo za Mwisho wa Muhula wa CIS: Heshima na Ukuaji vinaenda sambamba

2025-07-09

Huku mwaka wa masomo wa 2024-2025 ukikaribia kuisha, wanafunzi wa CIS na wahadhiri walikusanyika wiki hii kwa ajili ya sherehe kubwa ya tuzo za mwisho wa muhula.

maelezo ya kutazama
Barua ya Mzazi | Barua ya Mzazi ya Shule ya Upili ya CIS Kushuhudia Wakati wa Mabadiliko ya Watoto

Barua ya Mzazi | Barua ya Mzazi ya Shule ya Upili ya CIS Kushuhudia Wakati wa Mabadiliko ya Watoto

2025-06-25

Katika CIS, tunaamini ushirikiano kati ya shule za nyumbani ni muhimu kwa ukuaji wa wanafunzi.

maelezo ya kutazama
KwanzaIliyotangulia1617181920InayofuataMwishoJumla 29

Habari za CIS-FS