GDA Kitap Hepdeligi | Kitap Hepdeliginiň Açyk Gaplar Gününe Registrasiýa Açyk! Täsinlikler Dünýäsine Çümüliň

CIS-de okamak diňe okuw meýilnamasynda görkezilen bir dersden has köp zatdyr - bu biziň kampusymyzyň her bir künjeginden geçýän öwrenmegiň usulydyr.Okuwçylar hekaýalar arkaly pikirlenmegi öwrenýärler; paýlaşmak arkaly özlerini beýan etmekde ynam gazanýarlar.



Her ýyl CIS biziň gymmatly mekdep däplerimiziň biri bolan Okamak hepdeligini geçirýärokuwçylaryň kitaplara bolan gyzyklanmasyny we söýgüsini oýarmak üçin niýetlenen.Bu ýyl biz ýörite Açyk gapylar gününi girizdik, okamak höwesi bolan maşgalalary kampusda bize goşulmaga we sowatlylygyň lezzetini bilelikde duýmaga çagyrýarys.
Biz giň jemgyýetdäki ene-atalary we çagalary CIS-e girmäge we kitaplaryň çäksiz mümkinçiliklerini öwrenmäge çagyrýarys.

Hasaba girmek üçin QR kodyny skanirläň!

• Ene-ata bilen çaganyň örän gyzykly tejribesi:Gahrymanyň geýiminden başlap, döredijilikli kitap synaglaryna çenli, çagalar diňe synçy däl, eýsem sahna ýyldyzlaryna öwrülýärler.
• Daşary ýurtly mugallymlaryň ýolbaşçylygyndaky hakyky okamak:Iňlis dilindäki ertekileriň wagty çagalaryň tebigy ýagdaýda gürlemegine we özlerini beýan etmäge aşyk bolmagyna kömek edýär.

• Pikirdeş ene-atalar bilen aragatnaşyk saklaň:Okamaga we bilim almaga gymmat berýän maşgalalar bilen tanyşyň, täze pikirler we strategiýalar alyň we ylhamy öýe getiriň.
• CIS kampusyny we okuw meýilnamasyny öwreniň:Kitaphana çeşmelerimize, okuw filosofiýamyza we synp gurşawymyza ýakyndan göz aýlaň — mekdep saýlamak üçin gymmatly maglumatlar.



Irden sagat 9:15
Kitap gahrymanlarynyň parady
Halaýan gahrymanyňyzyň kostýumyny geýiň we otagyň beýleki tarapyndan okyjylar bilen "hekaýa goşulyň!" Çagalar özlerini bir setir ýa-da ýönekeý hereket bilen tanyşdyryp, ynamy we beýan ediş başarnyklaryny ösdürip bilerler.
Irden sagat 10:10
Çaga nahary wagty
Nahar we özara gatnaşyk üçin rahat wagt — çagalar öz gahrymanlaryny näme üçin saýlandyklaryny we onuň näme üçin aýratyndygyny hem paýlaşyp bilerler.
Irden sagat 10:30
Kole-niň okaýan wagty
Daşary ýurtly mugallymlarymyz interaktiw sorag-jogaplary öz içine alýan gyzykly iňlis erteki sapagyny geçirerler.çagalara hekaýa gürrüň bermek arkaly söz baýlygyny we dil intuisiýasyny ösdürmäge kömek etmek üçin rol oýny.
10:50
Kitap suratynyň ýüzi
Çagalaryň kitap daşky bezegleri bilen döredijilikli utgaşýan gyzykly “Kitap suratly ýüz” çagyryşyna goşulyň. Öýüňize çap edilen suratlar ýa-da sanly nusga bilen özboluşly okamak ýadygärlik sowgatlaryny alyp gidiň.
Maksatly auditoriýa
·3–10 ýaş aralygyndaky çagalary bolan maşgalalar (kiçi ýa-da uly çagalar hem kabul edilýär; çäreler ýaş toparlaryna görä gurnalar)
·Iňlis dilindäki ertekiler, iňlis dilinde beýan edilişini gowulandyrmak ýa-da CIS-iň kampusy we okuw maksatnamasy barada has köp zat öwrenmek bilen gyzyklanýan maşgalalar.
Hasaba alyş usuly
Oturgyçlar çäkli.
Häzir hasaba alyň!

Çagaňyz bilen bilelikde,Ömürboýy hekaýalara gadam basyň we ajaýyp göz öňüne getirme we beýan syýahatyna başlaň.
Geljekki çäreler
Dekabr14
Gyşky festiwal

Her şenbe
Dynç günleri
Çümdüriliş lageri
– 3-nji möwsüm
9:00-11:00



IB PYP bilimi















