Akademiki üstünlik | CIS ASA: Mekdepden soňky çäreler arkaly bitewi bilimiň güýjüni açmak
Bu hepde CIS semestr ahyryndaky ASA Showcase tapgyryny üstünlikli tamamlady.
Açyk synp otaglarynda ECE boýunça görkezilişlerden başlap, başlangyç we orta mekdep okuwçylarynyň hödürleýän orkestr, söweş sungaty, tans we drama çykyşlaryna çenli, ähli ýaşdaky okuwçylar gözleg we öwrenmek semestrinde gazanan üstünliklerini we ösüşini paýlaşdylar.
Çykyşlardan başga-da, okuwçy alyp baryjylar hem çäräniň iň esasy bölegi boldular. Olar hytaý we iňlis dillerini ulanyp, her bir gyzykly çykyşda tomaşaçylary ynamly alyp bardylar.

CIS Demirgazyk Çyralary Orkestri:
Hyzmatdaşlykda sazyň güýji
GDA-nyň Demirgazyk Ýagtylyklary Orkestri sergini birnäçe sazly çykyşlar bilen açdy.
Saz gurallaryny ýaňy-ýakynda öwrenmäge başlan ýaş okuwçylardan başlap, has tejribeli ýerine ýetirijilere çenli dürli ýaşdaky okuwçylar bir sahnada jemlenip, ritm, tehnika we hyzmatdaşlyk babatda bir semestrlik ösüş görkezdiler.
Has köp netijelilik aýratynlyklaryny görmek üçin çepe süýşüriň
Hytaý Kung Fu:
Başdan geçirmekHytaý medeniýeti
Hereket arkaly
Hytaý Kung Fu ASA-nyň talyplary iki çykyş hödürlediler:Baýdak tansy ýaşlar, söweş şöhratyweGahryman gyzlar.
Güýçli hereketler we tertipli tertip-düzgünler arkaly okuwçylar söweş sungaty boýunça türgenleşik arkaly ösdürilen ünsüň jemlenmegini, özüne erk etmegini, utgaşyklylygyny we özüne bolan ynamyny görkezdiler, şeýle hem tomaşaçylar bilen hytaý medeniýetiniň gözelligini paýlaşdylar.
Has köp netijelilik aýratynlyklaryny görmek üçin çepe süýşüriň
Tans:
Her hereketde ynam
"Dance ASA" hytaý tansy ýaly dürli çykyşlary hödürlediLoulan tansy, häzirki zaman tansySüni intellekt döwriwe jazz tansyÇempion.
Okuwçylar Nefis horeografiýa, joşgunly ritmler we täsirli hereketler arkaly okuwçylar sahnada özleriniň ynamyny we şahsyýetini görkezdiler.
Has köp netijelilik aýratynlyklaryny görmek üçin çepe süýşüriň
Drama:
Klassiki eseri getirmek
Iňlis dilinde hytaýdan durmuşa çenli hekaýa
Görkezilişiň jemleýji bölegi hökmünde Drama ASA talyplary iňlis dilindäki oýnuň nusgasyndan ylham alyp ýerine ýetirdiler."Mulan" filminden bag sahnasy.
Bu hekaýa Mulanyň kakasynyň ýerine goşuna goşulmazdan öňki durmuşyna bagyşlanyp, onuň geljek baradaky oýlanmalaryny we içki batyrgaýlygyny gözlemegini beýan edýär.
Has köp netijelilik aýratynlyklaryny görmek üçin çepe süýşüriň
Döredijilikli media:
Öwrenmek barada gürrüň bermek
Film arkaly hekaýalar
ASA görkezmesiniň çäginde orta mekdebiň okuwçylary futbol, emeli intellekt, kanwa dizaýny we moda dizaýny ýaly derslere esaslanýan gysga wideolary taýýarladylar we redaktirlediler.
Media önümçiligi arkaly okuwçylar diňe bir öwrenen zatlaryny görkezmek bilen çäklenmän, eýsem döredijilik we sanly aragatnaşyk ukyplaryny hem ösdürdiler.
Pegginiň ýolbaşçylygynda G10 talyplary Ares, Taýler we Tuanna wideolaryň surata düşürilmegini we montaj edilmegini tamamladylar. Bu döredijilikli media taslamasy arkaly olar diňe bir dürli ASA maksatnamalaryndan alan okuw netijelerini görkezmek bilen çäklenmän, eýsem döredijilikli beýan etmekde, sanly media önümçiliginde we taslama hyzmatdaşlygynda öz başarnyklaryny hem ösdürdiler.
Bizi tomaşa etmek üçin basyň
Orta mekdep okuwçylarynyň döredijilikli media taslamalary.
ECE ASA maksatnamasyna futbol, basketbol, rolikli konkide typmak, taekwondo, ýoga, STEAM, sungat we boş bölekleri öwrenmek girýär.Bu tejribeler çagalaryň fiziki ösüşini, döredijiligini, ylmy gözleglerini we meseleleri çözmek başarnyklaryny amaly gözleg we oýun arkaly goldaýar.
ECE ASA açyk sapagynyň dowamynda ene-atalar çagalarynyň iş ýüzünde öwrenýändigini synlamaga çagyryldy.
Ene-atalaryň şaýady bolan zat diňe bir görkezme däldi - ol çagalaryň özlerine bolan ynamyny nähili artdyrýandygynyň, gyzyklanmalaryny nähili ösdürýändiginiň we gözleg, hyzmatdaşlyk we öz-özüňi beýan etmek arkaly nähili ösýändiginiň şöhlelenmesidi.
Futbol, basketbol, rolikli konkide sürmek,
Taekwondo we ýoga
STEAM, Sungat we Boş Bölekleri Öwrenmek
Synp otaglaryndan sahnalara, gyzyklanmalardan höweslere çenli her bir tejribe okuwçylara özlerini has gowy düşünmäge we mümkinçiliklerini açmaga kömek edýär. Bu sergini şeýle manyly bilim baýramçylygyna öwüren mugallymlarymyza, ene-atalarymyza we okuwçylarymyza sag bolsun aýdýarys.
CIS-de biz okuwçylaryň öwrenmegi, döretmegi, çykyş etmegi we ösmegi üçin mümkinçilikleri döretmegi dowam etdireris — sebäbi öwrenmek synp otagyndan has uzaklara ýaýraýar.


IB PYP bilimi























