Leave Your Message
Яңалыклар категорияләре
Күрсәтелгән яңалыклар
0102030405

CIS бренды видеосы| CIS брендының соңгы реклама ролиги "Future Beats" чыкты!

2025-12-01
Мәктәп GIF 1110

CISның соңгы бренд видеосы - "Future Beats" премьерасы!


беләнБДБның "Бүген инновацияләр яса, иртәгәгә җитәкчелек ит" дигән күзаллавыһәм"Уку осталыгы, кайгыртучан җәмгыять" белем бирү максаты,Бу видео CIS кампусының җанлы күренешләре аша шул кыйммәтләргә тормыш бирә.


Без камераны укучыларга бирәбез, аларга үз хикәяләрен үз күзлегеннән сөйләргә мөмкинлек бирәбез, ата-аналар еш бирә торган өч иң мөһим сорауга җавап бирәбез:

  • CISтагы белем алуыбыз һәм тикшеренүләребез;

  • Безне авырлыклар аша ничек күрәләр һәм дәртләндерәләр;

  • CIS ярдәме белән үзебезнең үсеш ритмын ничек табабыз.

1


Без җанлы йөзләр, игътибарлы карашлар һәм кыю тырышлыклар аша CIS студентларының чын йөзләрен күрсәтәбез,һәр ата-анага балаларының "Киләчәк ритмын" үз тавышлары аша ишетергә мөмкинлек бирү.

2


Киләчәк ритмы нәрсә ул

бала өченме?

Һәр баланың үсешенең үз ритмы бар - кайберәүләр сыйныфта балкый, икенчеләре спорт мәйданында тырышып эшли, кайберәүләр сәнгать иҗатында, ә кайберәүләр команда эшендә балкый.


3
4
5


CISта без белем бирү һәр баланы бер үк ритмда хәрәкәтләндерү түгел, ә аларга үз ритмын табарга ярдәм итү, инновацион фикерләү һәм уникаль көчле якларын кулланып, кабатланмас киләчәк булдыру дип саныйбыз.


6


МинБүген инновацияләр кертегез,

Иртәгә җитәкчелек итү

"Бүген инновацияләр керт, иртәгәгә җитәкчелек ит" - CISның күзаллавы,һәм ул һәр студентка карата безнең өметләребезне чагылдыра. Инновация - ул технология һәм академик казанышлар гына түгел, ә ачык фикерләү, билгесезлеккә кызыксыну һәм проблемалар белән очрашканда мөстәкыйль фикерләү.

7


Лидерлык - ул халык алдында чыгыш ясаучы гына түгел, ә тыңлаучы, хезмәттәшлек итүче һәм кыюлык белән эш итүче кеше булу да.

8

Видеода сез студентларның дәрестә сораулар бирүләрен, лабораториядә практик эшләрне өйрәнүләрен, сәхнәдә ышанычлы чыгыш ясауларын һәм спорт мәйданчыгында бергә эшләүләрен күрерсез. Кампустагы бу мизгелләр - аларның ачык интерпретацияләре."Бүген инновацияләр кертегез"һәм үсеш юлы"Иртәгә алып барыгыз."

9


Академик уңышлар,

Кайгыртучан җәмгыять

CIS һәрвакыт "Уку осталыгы, кайгыртучан җәмгыять" дигән белем бирү максатын яклады.Без һәр баланың үзенчәлекле шәхесен һәм үсеш ритмын хөрмәт итеп, катгый академик стандартларны үтибез.

10


Академик осталыкстудентларга укуларында даими алга барырга ярдәм итү өчен халыкара уку планы системасы, югары сыйфатлы укытучылар һәм мул уку ресурслары тәкъдим итү дигән сүз.

11


"Кайгыртучан җәмгыять" һәр баланың эмоциональ ихтыяҗларына, кызыксынуларына һәм психик сәламәтлегенә игътибар итүдә чагыла, аларның үзләрен күргән һәм аңлаган мохиттә үз үсеш юлларын табуларын тәэмин итә.

12


Бу видеода сез CISның укучыларга карата тугрылыгын тоярсыз — стандартлаштырылган балалар тәрбияләүгә түгел, ә һәр уникаль тормышны аның юлында озатып барырга, аларга үз киләчәк ритмын табарга һәм уйнарга ярдәм итәргә.


Үсеш көчен күрегез

CIS студентларының чын тавышларын ишетү һәм аларның мәхәббәт һәм ярдәм белән ничек кыю рәвештә алга баруларын күрү өчен видеога басыгыз.


Сез хәзерге вакытта CIS укучысының әти-әнисе булсагыз да, яисә балагыз өчен идеаль белем бирү мохите эзләүче гаилә булсагыз да, без сезне чын күңелдән безнең белән киләчәк ритмын тоярга чакырабыз.


CISны сайлагыз, һәм балагызга "Укудагы югары казанышлар, кайгыртучан җәмгыять" мохитендә гаҗәеп тормыш тудырырга рөхсәт итегез.


13