CIS Udako Kanpamentua | Atzerako Kontaketa Hasi Da—Ezagutu Gure Kanpamentuko Irakasleak

AndereñoaKole Hung

——

Aurtengo Udako Udalekuaren CISeko Haur Hezkuntzako Koordinatzaile eta Zuzendari gisa, Kole andereñoak udalekuaren plangintza eta funtzionamendu orokorra gainbegiratuko du, ingeleseko eskolak ere emanez.

Hezkuntzaren Aurrekariak
• Arte eta Diseinuko lizentziatura, RMIT Unibertsitatea
• Hezkuntza Masterra, Hegoaldeko Gales Berriko Unibertsitatea
• Haur Hezkuntzako Titulazio Bikoitzak

Kole andereñoak grina handia du artea eta autoadierazpena ikaskuntzan integratzeko. Jolasaren, sormenaren eta esplorazioaren bidez, haurrei konfiantza eraikitzen, ikasten gozatzen eta ausardiaz adierazten laguntzen die.

Haurtzaindegia

Irakasle nagusia

Bernice andrea

——

Bernice andereñoa hezitzaile energetiko eta sutsua da, aurretik CIS Udako Udalekuetan parte hartu zuena eta ikasleen artean gogokoena bihurtu zena laster.

Haurren ingelesez hitz egiteko eta entzuteko trebetasunak garatzen espezializatuta dago, jolas interaktiboen, rol-jokoen eta haurrak konfiantzaz komunikatzeko bultzatzen dituzten erronka erakargarrien bidez.

Oinarrizko

Irakasle nagusia

Adam jauna

——

Adam jaunak Arteetan eta Kudeaketan esperientzia du, eta TEFL ziurtagiria, IB PYP ziurtagiria eta ikasgelako kudeaketako kredentzialak ditu.

Udako Udalekuaren esperientziaren bidez, ikasleei erosotasun eremutik ateratzen, konfiantza eraikitzen, lagun berriak egiten eta ingelesezko komunikazio trebetasunak indartzen laguntzea espero du, lankidetza esanguratsuaren eta jarduera erakargarrien bidez.

Oinarrizko

Irakasle nagusia

Igor jauna

——

Igor jauna hezkuntzaz sutsua da eta nazioarteko irakaskuntza esperientzia zabala du. Kirolak, teknologia eta gamifikatutako ikaskuntza konbinatzen espezializatuta dago, ikasleen jakin-mina eta ikasteko maitasuna pizteko ikerketan oinarritutako ikuspegi batekin.

Udako Udalekuan zehar, ikasleei ingelesezko komunikazio trebetasunak indartzen, talde lana eta konfiantza garatzen eta jarduera praktiko esanguratsuen bidez ikasten gozatzen laguntzea espero du, udako esperientzia dibertigarri eta gogoangarria sortuz.

Oinarrizko

Irakasle nagusia

Sharon andrea

——

Sharon andrea Kanadakoa da eta 10 urte baino gehiagoko esperientzia du nazioarteko hezkuntzan, tartean 8 urteko irakasle gisa. Ikaskuntza-ingurune positibo eta lagungarria sortzen du, non haurrek konfiantza garatu dezaketen. Arte-hezkuntzaren aldeko grina duena, ikasleen irudimena eta sormena pizten ditu jarduera erakargarrien bidez, beren burua adieraztera eta konfiantzaz haztera bultzatuz.

Gorputz Hezkuntzako irakaslea

Sidney Bartlett jauna

——

Sidney jaunak Gorputz Hezkuntzan masterra du eta hamar urte baino gehiagoko esperientzia du nazioarteko hezkuntzan.

“Gorputz osasuntsuak, adimen osasuntsuak” filosofiak gidatuta, kirolak eta talde-lana erabiltzen ditu haurrei ohitura osasungarriak, erresilientzia eta bizitzarekiko jarrera positiboa garatzen laguntzeko.

STEAM irakaslea

Monica Mo andrea

——

Monica andreak esperientzia zabala du STEAM programak diseinatu eta gauzatzen.

Esperimentu praktikoen, proiektu sortzaileen eta ikaskuntza-jarduera interaktiboen bidez, jakin-mina, sormena eta arazoak konpontzeko trebetasunak sustatzen ditu, ikasleei diziplina arteko ikaskuntzaren zirrara deskubritzen laguntzen dien bitartean.

Txinako irakaslea

Olivia Zhang andrea

——

Zhang andreak Txinako Nazioarteko Hizkuntzaren Hezkuntzan masterra du Pekingo Hizkuntza eta Kultura Unibertsitatean, eta bederatzi urte baino gehiagoko esperientzia du nazioarteko hezkuntzan.

Ikaskuntza-prozesua baloratzen du eta haurrak animatzen ditu konfiantzaz adieraztera, modu independentean pentsatzera eta txinatar hizkuntza eta kulturaren ulermena sakontzera.

Arte irakaslea

Keira andrea

——

Keira andreak arte hezkuntzaren aldeko grina du. Irakaslea ere bazen bere amonak inspiratuta, uste du hezkuntza ez dela ezagutza partekatzea bakarrik, baizik eta balio eta jarrera positiboak modelatzea ere.

Artearen bidez, haurrak askatasunez adieraztera, beren sormena esploratzera eta beren ahots artistiko bereziak aurkitzera bultzatzen ditu, artearekiko bizitza osorako estimua garatzen duten bitartean.

Igeriketa irakaslea

Bill jauna

——

Bill jaunak hamar urte baino gehiagoko esperientzia du igeriketa irakasten eta lau urteko esperientzia Kanadan nazioarteko eskola-ingurune batean lanean.

Igeriketan eta garapen fisikoan espezializatuta, haurrei mugimenduaren poza bizitzen, uretan konfiantza sortzen eta oroitzapen positiboak sortzen laguntzea espero du, ikaskuntza-ingurune dibertigarri eta lagungarri baten bidez.

Bere helburua bizitza osorako ohitura osasungarriak sustatzea da, haur guztiek udako kanpamentu esperientzia aberasgarriaz goza dezaten ziurtatuz.