Artea ez da sorkuntza prozesu bat bakarrik, mundua arakatzeko eta norbera adierazteko modu bat ere bada. CISen, ikasleen sormena eta pentsamendu artistikoa sustatzera dedikatzen gara, kultura anitzetan inspirazioa aurkitzera bultzatuz. Gaur, CISeko Erdi Mailako Arte Irakasle Sissel Tan-i erreparatuko diogu, eta ikasiko dugu nola integratzen dituen bere lorpen artistiko pertsonalak eta nazioarteko esperientzia aberatsa bere irakaskuntzan, ikasleak artearen bidez beren mundu-ikuspegi berezia aurkitu eta moldatzera bultzatuz.

CIEOren (Canadian International Education Organization) menpeko eskola nagusi gisa, CISek nazioarteko curriculuma eskaintzera dedikatzen da, ikasleak munduko unibertsitate onenetarako prestatzeko.

Maiatzaren 10ean, ostiralean, CISek 2025eko Berrikuntza Azoka antolatu zuen — teknologiaren eta arteen ospakizun bizia campusean. Eskolako ekitaldi bat baino gehiago, diziplina-mugak hautsi eta oraina etorkizunarekin lotu zuen ikaskuntza-esperientzia murgilgarria izan zen.

CISek harro iragartzen du bere beka programa berria, potentzial apartekoa duten ikasleak identifikatu eta laguntzeko diseinatua.

CISen uste dugu arte hezkuntza ezinbesteko bidea dela ikasleen sormena, autoadierazpena eta ulermen kulturala sustatzeko. Gure curriculumak arreta berezia jartzen du eskuz esku egindako arte praktikak integratzean, ikasleak instalazio artea bezalako forma desberdinak esploratzera gidatuz. Esperientzia hauen bidez, ikasleek gai eta ideia indartsuak helarazi ditzakete hiru dimentsioko espazioetan.

Azken urteotan, gero eta interes handiagoa sortu da Txinan kirolarekin lotutako atzerriko ikasketa programetan. CISen, kirol hezkuntza lehentasuna izan da aspalditik. Kirolak ez du gorputza indartzen bakarrik, emozioak elikatzen ditu, borondatea sendotzen du eta izaera sustatzen du, hezkuntza holistikoaren alderdi ezinbestekoa.