CIS sommerleir | Nedtellingen begynner – møt leirlærerne våre

FruKole Hung

——

Som CIS barnehagekoordinator og rektor for årets sommerleir, vil fru Kole føre tilsyn med den overordnede planleggingen og driften av leiren, samtidig som hun underviser i engelsk.

Utdanningsbakgrunn
• Bachelor i kunst og design, RMIT University
• Master i utdanning, Universitetet i New South Wales
• Dobbel kvalifikasjon i førskoleutdanning

Fru Kole brenner for å integrere kunst og selvutfoldelse i læring. Gjennom lek, kreativitet og utforskning hjelper hun barn med å bygge selvtillit, glede seg over læring og uttrykke seg med mot.

Barnehage

Lærer i klasserommet

Fru Bernice

——

Fru Bernice er en energisk og lidenskapelig lærer som tidligere deltok på CIS sommerleir og raskt ble en favoritt blant elevene.

Hun spesialiserer seg på å utvikle barns engelske tale- og lytteferdigheter gjennom interaktive spill, rollespillaktiviteter og engasjerende utfordringer som oppmuntrer barn til å kommunisere trygt.

Elementær

Lærer i klasserommet

Herr Adam

——

Herr Adam har bakgrunn fra både kunst og ledelse, og har en TEFL-sertifisering, IB PYP-sertifisering og kvalifikasjoner innen klasseromsledelse.

Gjennom sommerleiropplevelsen håper han å hjelpe elevene med å komme ut av komfortsonen sin, bygge selvtillit, få nye venner og styrke sine engelskkunnskaper gjennom meningsfullt samarbeid og engasjerende aktiviteter.

Elementær

Lærer i klasserommet

Herr Igor

——

Igor brenner for utdanning og har omfattende internasjonal undervisningserfaring. Han spesialiserer seg på å kombinere sport, teknologi og spillbasert læring med en utforskningsbasert tilnærming for å inspirere elevenes nysgjerrighet og kjærlighet til læring.

I løpet av sommerleiren håper han å hjelpe elevene med å styrke sine engelskkunnskaper, bygge samarbeid og selvtillit, og nyte læring gjennom meningsfulle praktiske aktiviteter, noe som skaper en morsom og minneverdig sommeropplevelse.

Elementær

Lærer i klasserommet

Fru Sharon

——

Sharon er fra Canada og har over 10 års erfaring innen internasjonal utdanning, inkludert 8 år som klasselærer. Hun skaper et positivt og støttende læringsmiljø der barn kan bygge opp selvtillit. Hun er lidenskapelig opptatt av kunstutdanning og inspirerer elevenes fantasi og kreativitet gjennom engasjerende aktiviteter, og oppmuntrer dem til å uttrykke seg og vokse med selvtillit.

Kroppsøvingslærer

Mr. Sidney Bartlett

——

Herr Sidney har en mastergrad i kroppsøving og har mer enn ti års erfaring innen internasjonal utdanning.

Veiledet av filosofien «Sunne kropper, sunne sinn», bruker han sport og samarbeid for å hjelpe barn med å utvikle sunne vaner, motstandskraft og en positiv holdning til livet.

STEAM-lærer

Fru Monica Mo

——

Fru Monica har omfattende erfaring med å designe og levere STEAM-programmer.

Gjennom praktiske eksperimenter, kreative prosjekter og interaktive læringsaktiviteter oppmuntrer hun til nysgjerrighet, kreativitet og problemløsningsevner, samtidig som hun hjelper studentene med å oppdage spenningen ved tverrfaglig læring.

Kinesisk lærer

Fru Olivia Zhang

——

Fru Zhang har en mastergrad i internasjonal kinesisk språkpedagogikk fra Beijing Language and Culture University og har mer enn ni års erfaring innen internasjonal utdanning.

Hun verdsetter læringsprosessen og oppmuntrer barn til å uttrykke seg selvsikkert, tenke selvstendig og utdype sin forståelse av kinesisk språk og kultur.

Kunstlærer

Fru Keira

——

Fru Keira brenner for kunstutdanning. Inspirert av bestemoren sin, som også var lærer, mener hun at utdanning ikke bare handler om å dele kunnskap, men også om å formidle positive verdier og holdninger.

Gjennom kunst oppmuntrer hun barn til å uttrykke seg fritt, utforske sin kreativitet og oppdage sine unike kunstneriske stemmer, samtidig som de utvikler en livslang forståelse for kunsten.

Svømmelærer

Herr Bill

——

Bill har mer enn ti års erfaring som svømmeinstruktør og fire års erfaring med å jobbe i et internasjonalt skolemiljø i Canada.

Han spesialiserer seg på svømming og fysisk utvikling, og håper å hjelpe barn med å oppleve gleden ved bevegelse, bygge selvtillit i vannet og skape positive minner gjennom et morsomt og støttende læringsmiljø.

Målet hans er å inspirere til livslange sunne vaner, samtidig som det sikrer at alle barn får en givende sommerleiropplevelse.