ԱՊՀ գրքի շաբաթ | «Շաբաթական ընթերցանության ամփոփում. ընկղմված գրականության, ստեղծագործականության և ոգեշնչման աշխարհում»

ԱՊՀ գրքի շաբաթը հրաշալի ավարտ ունեցավ։

Ամբողջ շաբաթվա ընթացքում մեր համալսարանական տարածքը լցված էր պատմությունների կախարդանքով, քանի որ ուսանողները ուսումնասիրում էին ընթերցանությունը՝ ձեռքի աշխատանքով և անսահման երևակայությամբ։

Գունագեղ սառնաշաքարե էջանիշերից և խաղային թղթե տոպրակներից տիկնիկներից մինչև ձեռագործ փոքրիկ գրքեր և յուրօրինակ գրքապարկեր,ընթերցանությունը դարձավ ուրախ և ստեղծագործական փորձառություն բոլորի համար։

Գրքի շաբաթը ոչ միայն ուսանողների մեջ ուսման հանդեպ ողջ կյանքի սերը խթանելու միջոց է, այլև հնարավորություն՝ խթանելու նրանց ստեղծագործականությունը գործնական գործունեության միջոցով։

Համաձայն ԱՊՀ-ի պարտավորության՝«Ակադեմիական գերազանցություն և հոգատար համայնք»,Մենք կենտրոնանում ենք յուրաքանչյուր երեխայի ամբողջական զարգացման վրա՝ խրախուսելով նրանց ակադեմիական ուսումնասիրություններ կատարել՝ միաժամանակ դրսևորելով իրենց յուրահատուկ անհատականությունը։

Այս շաբաթվա միջոցառումները թույլ տվեցին աշակերտներին զգալ ընթերցանության ուրախությունը՝ միաժամանակ ոգեշնչելով նրանց ստեղծագործականությունն ու ինքնարտահայտումը։
Հիմա եկեք հետ նայենք այս յուրահատուկ ճանապարհորդությանը, որը լի էր երևակայությամբ և զվարճանքով։

ԱՊՀ գրքի շաբաթվա պաշտոնական մեկնարկից առաջ մենք կազմակերպեցինք համալսարանական գրքի տոնավաճառ՝ ոգևորությունը բարձրացնելու համար։Տոնավաճառում ներկայացված էր միջազգային գրքերի լայն ընտրանի բոլոր տարիքային խմբերի համար՝ նկարազարդ գրքերից և անգլերեն բնօրինակ վեպերից մինչև համաշխարհային դասականներ։— ուսանողներին առաջարկելով ընթերցանության լայն տեսականի։

Այս գրքի տոնավաճառի միջոցով ուսանողները ոչ միայն ընդլայնեցին իրենց հորիզոնները, այլև ավելի խորը գնահատանք ձեռք բերեցին տարբեր մշակույթների և լեզուների գրականության նկատմամբ։Այն բորբոքեց նրանց հետաքրքրասիրությունը համաշխարհային պատմությունների նկատմամբ և խրախուսեց նրանց ուսումնասիրել աշխարհը ընթերցանության միջոցով։

Ո՞վ է ասում, որ ընթերցանությունը պետք է լինի լուռ և անշարժ։ Գրքի շաբաթվա ընթացքում մերՍտեղծագործական արհեստանոցներպատմությունները կենդանացրին, քանի որ ուսանողները կարդացածը վերածեցին գործնական ստեղծագործությունների: Արհեստների և ստեղծագործությունների միջոցով նրանք խորացրին պատմությունների վերաբերյալ իրենց ըմբռնումը, միաժամանակզարգացնելով նրանց ստեղծագործականությունն ու երևակայությունը, զարգացնելով գործնական հմտությունները։

Փոքրիկ էջանիշեր, մեծ ստեղծագործականություն։Աշակերտները նախագծեցին գունագեղ «սառնաշաքարային» էջանիշեր՝ տարբեր ձևերի և չափերի: Այս սիրուն էջանիշերի օգտագործումը յուրաքանչյուր էջի ընթերցումը դարձրեց ավելի զվարճալի և գրավիչ: Այս գործնական աշխատանքի միջոցով՝Երեխաները ոչ միայն զգացին ստեղծագործելու ուրախությունը, այլև սրեցին իրենց ուշադրությունը մանրուքների նկատմամբ։

Սովորական թղթե տոպրակը՝ ստեղծագործական երանգով, ակնթարթորեն վերածվում է պատմության գլխավոր հերոսի։ Մեր փոքրիկ դրամատուրգները գրել, բեմադրել և բեմադրել են իրենց տիկնիկներով՝ կենդանացնելով վառ պատմությունները։Այս գործունեությունը խթանեց նրանց դրամատիկ արտահայտությունըև օգնեց նրանց վստահություն ձեռք բերել իրենց գաղափարները կիսելու հարցում։

Պատմության ստեղծումից մինչև նկարազարդում, շապիկի դիզայնից մինչև կազմ, յուրաքանչյուր քայլ կատարվել է ուսանողների կողմից, ինչի արդյունքում ստեղծվել է իրենց սեփական մինի գիրքը՝ իսկական նվաճման զգացում։Նրա գործունեությունը ոչ միայն զարգացրեց նրանց գրական հմտությունները, այլև սնուցեց անկախ մտածողությունն ու ստեղծագործական դիզայնի ունակությունները։

Աշակերտները իրենց գրքերի պայուսակների վրա նկարեցին իրենց սիրելի գրքերի հերոսներին և հիշարժան մեջբերումները՝ ստեղծելով յուրօրինակ անձնական դիզայններ։Այս պայուսակները ամեն օր դպրոց տանելը ընթերցանությունը դարձնում է և՛ գործնական, և՛ անհատականություն ներշնչող։ Այս գործունեությունը խրախուսում է ինքնադրսևորումը և օգնում է զարգացնել նրանց գեղարվեստական ​​հմտությունները։

«Նկարիր դեմք» մարտահրավերում,Երեխաները հմտորեն դասավորեցին գրքերի շապիկները իրենց դեմքերի հետ՝ ստեղծելով գրավիչ տեսողական պատրանքներ։Այս երևակայական զույգերի միջոցով նրանք, կարծես, ուղիղ մտան պատմության մեջ՝ դառնալով գրքի աշխարհի մի մասը։

ԱՊՀ գրքի շաբաթ«Գրքային կերպարների հագնվելու օր»համալսարանը վերածեց պատմությունների կախարդական աշխարհի։

Ուսանողները եկել էին իրենց սիրելի գրքերի հերոսների՝ Էլզայի, Հարրի Փոթերի, Ալիսի և այլ սիրված կերպարների հագուստներով, որոնք լցրել էին համալսարանական տարածքը։ Այս զվարճալի և ընդգրկուն գործունեությունը թույլ տվեց ուսանողներին խորացնել գրքերի վերաբերյալ իրենց գիտելիքները,վայելել դերային խաղերն ու ներկայացումները, ինչպես նաև ցուցադրել իրենց ստեղծագործականությունն ու վստահությունը։

CIS-ը միշտ մեծ շեշտադրում է կատարել ընթերցանության վրա՝ որպես աշակերտների աճի անբաժանելի մաս: Ամեն օր գրադարանում հատկացված ժամանակ է հատկացվում՝ աշակերտներին խրախուսելու ուսումնասիրել դպրոցի գրքերի լայն հավաքածուն:Տասնյակ հազարավոր հատորներ պարունակող գրադարանով, CIS-ը առաջարկում է գրքերի լայն տեսականի՝ բոլոր տարիքային խմբերի ուսանողների հետաքրքրություններն ու կարիքները բավարարելու համար։

Գրքի շաբաթվա միջոցառումները ոչ միայն խթանեցին աշակերտների հետաքրքրությունը ընթերցանության նկատմամբ, այլև խթանեցին նրանց ստեղծագործականությունն ու անկախ մտածողությունը։Մենք խրախուսում ենք ուսանողներին ուսումնասիրել գրքերի աշխարհը, զարգացնել ողջ կյանքի ընթացքում ուսուցման սովորություններ և անհամբեր սպասում ենք նրանց շարունակական բացահայտումներին, աճին և առջևում գտնվող ճանապարհորդությանը։