Ակադեմիական գերազանցություն | Միջնակարգ դպրոցի արշավախումբ. Լինգնանի ուսումնասիրություն, բնության ընդունում, մարտահրավերների հաղթահարում

Այս շաբաթ CISFoshan-ը էքսկուրսիա էր կազմակերպել 6-11-րդ դասարանների աշակերտների համար։Ուսանողները այցելեցին Նանհայի թանգարան և Շիցյաո լեռ՝ գործնական ուսուցման միջոցով ուսումնասիրելով տեղական պատմությունը, բնությունը և ոչ նյութական մշակութային ժառանգությունը։

Թանգարանային հավաքածուների ուսումնասիրությունից և տեղական մշակույթի մասին իմանալուց մինչև բնության հետ ծանոթանալը և բացօթյա մարտահրավերներին դիմակայելը, ուսանողները կիրառեցին դասարանում սովորածը՝ միաժամանակ զարգացնելով դիտարկման, քննադատական ​​մտածողության, համագործակցության և խնդիրների լուծման հմտություններ։

Նանհայի թանգարանում ուսանողները ցուցահանդեսների և հավաքածուների միջոցով ուսումնասիրեցին Լինգնան շրջանի պատմությունը՝ ավելի խորը հասկանալով դրա մշակույթը, ավանդույթները և կենսակերպը։

Հզոր թմբուկների հարվածները և առյուծների կենսուրախ պարը կենդանություն հաղորդեցին ոչ նյութական մշակութային ժառանգությանը։Տարբեր երկրներից և մշակութային միջավայրից եկած ԱՊՀ ուսանողների համար դա ոչ միայն Լինգնան ավանդույթներին ծանոթանալու հնարավորություն էր, այլև իմաստալից միջոց՝ չինական տեղական մշակույթի վերաբերյալ իրենց ըմբռնումը խորացնելու և միջմշակութային իրազեկություն ձևավորելու համար։

Ուշադիր դիտարկման և անմիջական փորձի միջոցով ուսանողները զգացին ավանդական մշակույթի երկարատև կենսունակությունը՝ միաժամանակ ավելի խորը հասկանալով այն քաղաքը, որտեղ սովորում և ապրում են։

Շիքյաո լեռան վրա ուսանողները մասնակցեցին մի շարք բացօթյա մարտահրավեր-գործունեության, այդ թվում՝ բարձր պարաններով, կախովի կամուրջներով, հավասարակշռության գերաններով և զիփլայններով զբաղվելու միջոցառումների։

Իրենց երթուղիները պլանավորելուց մինչև մարտահրավերները քայլ առ քայլ հաղթահարելը,Ուսանողները ամրապնդեցին իրենց կենտրոնացումը և վստահությունը՝ միաժամանակ սովորելով վստահության և թիմային աշխատանքի արժեքը՝ դասընկերների աջակցության միջոցով։

Գործունեության ընթացքում աշակերտները զարգացրին դիմացկունություն և նպատակասլացություն՝ միաժամանակ ավելի խորը գնահատելով համագործակցությունը, խրախուսանքը և թիմային աշխատանքը։

Լեռնային արշավը ևս մեկ իմաստալից ուսումնական փորձառություն առաջարկեց։ Երբ աշակերտները քայլում էին Շիքյաո լեռան արահետներով, ուսուցիչները խրախուսում էին նրանց դիտարկել բնական միջավայրը, կիսվել իրենց մտքերով և քննարկել բնության և առօրյա կյանքի միջև եղած կապը։

Հանգիստ բացօթյա միջավայրում ուսանողները խորացրին բնության մասին իրենց ըմբռնումը՝ վայելելով ուսուցիչների և դասընկերների հետ զրույցները, օգնելով նրանց թուլանալ քննական լարված ժամանակահատվածից հետո։

CIS-ում էքսկուրսիաները պարզապես դպրոցական զբոսանքներ չեն. դրանք ուսման կարևոր մասն են կազմում։Տարբեր միջավայրեր ուսումնասիրելով՝ ուսանողները դիտարկում են, մտորում, հաղորդակցվում և գործողություններ են ձեռնարկում։ Ճանապարհին նրանք ընդլայնում են իրենց տեսանկյունները, զարգացնում հիմնական հմտություններ և պատրաստվում ապագա ուսուցմանը։

Ընտրեք CIS-ը և տվեք ձեր երեխային հնարավորություն աճել բազմազան, բաց և միջազգային ուսումնական միջավայրում: Բացահայտեք, թե ինչպես է մեր միջնակարգ դպրոցի ծրագիրը օգնում աշակերտներին ձեռք բերել ինքնավստահություն, զարգացնել անհրաժեշտ հմտություններ և պատրաստվել ապագային:

Մենք ջերմորեն ողջունում ենք ձեզ՝ ամրագրելու կամպուսային շրջագայություն և ավելին իմանալու CIS-ում կյանքի և ուսուցման մասին: