0102030405
ລະດັບ A ຊັ້ນປໍ 9-12
ວິຊາລະດັບ A ທີ່ພວກເຮົາສະເໜີໃຫ້ປະກອບມີ:
ຄະນິດສາດ
ຫຼັກສູດນີ້ກວມເອົາຫຼາຍຂົງເຂດຂອງຄະນິດສາດ, ລວມທັງພຶດຊະຄະນິດ, ເລຂາຄະນິດ, ການຄິດໄລ່, ຄວາມເປັນໄປໄດ້ແລະສະຖິຕິ, ແລະການນໍາໃຊ້ຄະນິດສາດໃນຊີວິດຈິງ. ນັກຮຽນຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ການໃຊ້ເຄື່ອງມືທາງຄະນິດສາດເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ຊັບຊ້ອນ ແລະ ປູກຝັງແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການສ້າງແບບຈໍາລອງທາງຄະນິດສາດ.
ຟີຊິກ
ນັກສຶກສາຈະໄດ້ສຶກສາວິຊາຟີຊິກຕ່າງໆ, ລວມທັງກົນຈັກ, ແມ່ເຫຼັກໄຟຟ້າ, ອຸນນະພູມ, ແສງຕາເວັນ, ແລະຟີຊິກທີ່ທັນສະໄຫມ. ພວກເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຫຼັກການພື້ນຖານແລະປະກົດການທໍາມະຊາດ, ແລະຍັງຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ການນໍາໃຊ້ທາງຄະນິດສາດແລະການທົດລອງເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ສັບສົນ.
ທຸລະກິດ
ໃນຫຼັກສູດນີ້, ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການວິເຄາະບັນຫາທາງທຸລະກິດ, ພັດທະນາຍຸດທະສາດທຸລະກິດທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ແລະການຄຸ້ມຄອງຫຼາຍໆດ້ານຂອງອົງກອນ. ຫຼັກສູດໄດ້ເນັ້ນໃສ່ກໍລະນີສຶກສາພາກປະຕິບັດ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ທາງດ້ານທິດສະດີເຂົ້າໃນສະຖານະການທຸລະກິດຕົວຈິງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາຈະໄດ້ພັດທະນາການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ການສື່ສານ, ແລະທັກສະການເປັນຜູ້ນໍາ.
ເສດຖະສາດ
ຫຼັກສູດນີ້ໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ສຶກສາທາງດ້ານເສດຖະສາດຢ່າງກ້ວາງຂວາງ ແລະ ເລິກເຊິ່ງ ເຊິ່ງກວມເອົາຂົງເຂດຕ່າງໆເຊັ່ນ: ເສດຖະສາດມະຫາພາກ, ເສດຖະສາດຈຸລະພາກ ແລະ ເສດຖະກິດສາກົນ. ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການວິເຄາະບັນຫາເສດຖະກິດ, ເຂົ້າໃຈກົນໄກຕະຫຼາດ, ສຶກສາຜົນກະທົບຂອງນະໂຍບາຍ, ແລະປະເມີນຜົນກະທົບຂອງການຕັດສິນໃຈທຸລະກິດ.
ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ
ຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວມີຈຸດປະສົງເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ແລະທັກສະໃນຄວາມເລິກທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈແລະນໍາໃຊ້ແນວຄວາມຄິດທີ່ສໍາຄັນໃນໂລກດິຈິຕອນ. ຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ເນັ້ນໜັກເຖິງຫຼັກການພື້ນຖານຂອງວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເນັ້ນໃສ່ການນຳໃຊ້ຄອມພິວເຕີ ແລະ ນະວັດຕະກໍາອີກດ້ວຍ. ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບລະບົບຄອມພິວເຕີ, ການພັດທະນາຊອບແວ, ການຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນ, ຄວາມປອດໄພເຄືອຂ່າຍ, ແລະຫົວຂໍ້ທີ່ສໍາຄັນອື່ນໆ. ພວກເຂົາຈະມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງໃນໂຄງການແລະກິດຈະກໍາການປະຕິບັດ, ເຊັ່ນ: ການພັດທະນາແອັບຯ, ການອອກແບບເວັບໄຊທ໌, ແລະການວິເຄາະຂໍ້ມູນ, ເພື່ອເພີ່ມທັກສະການປະຕິບັດແລະຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ.
ການສຶກສາສື່ມວນຊົນ
ຫຼັກສູດນີ້ ສະເໜີໃຫ້ນັກສຶກສາມີທັດສະນະລວມ, ກວມເອົາຫຼາຍຮູບແບບຂອງສື່ຕ່າງໆ, ລວມທັງໂທລະພາບ, ຮູບເງົາ, ວິທະຍຸ, ອິນເຕີເນັດ, ສື່ສັງຄົມ ແລະ ອື່ນໆ ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການວິເຄາະ ແລະ ຕີລາຄາເນື້ອໃນສື່, ເຂົ້າໃຈການດຳເນີນງານຂອງຂະແໜງສື່.
ທັດສະນະທົ່ວໂລກ
ຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວມີຈຸດປະສົງເພື່ອພັດທະນາວິໄສທັດທົ່ວໂລກຂອງນັກຮຽນແລະຄວາມສາມາດໃນການຄົ້ນຄ້ວາເອກະລາດ, ໃຫ້ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈບັນຫາທົ່ວໂລກແລະສະເຫນີວິທີແກ້ໄຂທີ່ມີນະວັດກໍາ.
ຫຼັກສູດນີ້ສົ່ງເສີມນັກຮຽນໃຫ້ຂ້າມຜ່ານຂອບເຂດລະບຽບວິໄນແບບດັ້ງເດີມ, ຄົ້ນຫາບັນຫາໂລກທີ່ສັບສົນເຊັ່ນ: ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ, ຄວາມຫຼາກຫຼາຍທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ, ຄວາມສະເຫມີພາບທາງສັງຄົມ, ໂລກາພິວັດ, ແລະອື່ນໆ. ສະເໜີຜົນການຄົ້ນຄວ້າ.
ລາຍລະອຽດ2