CIS videregående skole | Akademiske og atletiske triumfer: Enestående prestasjoner i modell-FN og basketball

Skrevet av Peggy Fok, STEAM-lærer på videregående skole

Denne uken fremhevet omfanget av læring og vekst som skjer i ungdomsavdelingen vår, både iakademiske miljøer og gjennom idrett.

PåYLMUN Guangzhou, våre studenterengasjert i en streng modell FN-erfaringsom testet deres forsknings-, tale- og debattferdigheter. Delegatene valgteto bærekraftsmål, undersøkte problemstillingene,og holdt forberedte taler der de forklarte hvorfor disse målene er viktige og hvordan reell handling kan forbedre liv.

Deretter gikk de over til debatter om temaer somkunstig intelligens og flyktningrettigheterÅ snakke til et fullt rom med jevnaldrende og dommere krevde rolig ro, og studentene våre nærmet seghvert trinn med fokus og modenhet.

Resultatene deres var en sterk refleksjon av det arbeidet. I den videregående divisjonen vant CIS Foshan ALLE de tre toppprisene totalt: førsteplass forLan (10. trinn), andreplass for Filipp (7. trinn), og tredjeplass for Albert (7. trinn)Et betydelig antall av elevene våre mottok anerkjennelse i form av medaljer:

Gullmedaljer: G10 Lan, G7 Filipp

Sølvmedaljer: G7 Albert, G11 Victoria

Bronsemedaljer: G7 JT, G8 Cheney, G10 Maria, G6 Paris Liang, G5 KAIUS

Å se elever fra forskjellige klassetrinngå fremover, ta risikoer, og få anerkjennelse i en konkurransepreget setting var et stolt øyeblikk for vår ungdomsdivisjon.Studentene våre har nå kvalifisert seg til Asiamesterskapet i februar.

Sekundæridretterla til enda et høydepunkt. VårGuttelaget i basketball spilte en sterk motstander, holdt seg konkurransedyktige gjennom hvert kvartal, og presset hardt gjennom hele kampen.

Rett etter,jentelagetentret banen og leverte sin sterkeste prestasjon for sesongen, og sikret seg sin første hjemmeseier.seier med en sluttresultat på CISF 54 til SAIS 13.Gratulerer til jentelaget vårt med en velfortjent seier!

Disse øyeblikkene viste den jevne fremgangen som skjer på tvers av videregående, både innen akademia og idrett.