Alberta-pensum (barnehage til 8. klasse)

Et århundre med raffinement og global anerkjennelse

Albertas læreplansystem kan spores tilbake til tidlig på 1900-tallet. Med den kontinuerlige samfunnsutviklingen evaluerer og oppdaterer Albertas utdanningsdepartement regelmessig læreplanen for å møte de utviklende utdanningsbehovene og holde tritt med tiden.

For å sikre at læreplanen i Alberta virkelig oppfyller elevenes læringsbehov og adresserer samfunnsendringer, er utformingen og implementeringen basert på flere kilder og referanser, inkludert men ikke begrenset til:

Utdanningseksperter og forskningsresultater
Utstrakt involvering av industrieliter
Innsikt fra avansert global utdanning og internasjonale læreplaner
Løpende vurdering og tilbakemelding

Kontakt oss

Programdetaljer

De fire nøkkelegenskapene ved læreplansystemet i Alberta

Emner i læreplanen i Alberta

Kjernefagene i Alberta-pensumet ved CISFS inkluderer engelskspråklig kunst, matematikk, naturfag, mandarin, samfunnsfag, kroppsøving, kunst, helse og livsferdigheter. På høyere klassetrinn inngår teknologiutdanning. På ulike stadier av en elevs alder vil faginnholdet ha ulike undervisningsegenskaper og mål.

En videregående vitnemål

Allment anerkjent av globale universiteter

Albertas læreplan har fått bred anerkjennelse og ros i det internasjonale utdanningsmiljøet. Gjennom årene har studenter som har studert Albertas læreplan oppnådd utmerkede resultater i internasjonale eksamener, noe som har styrket læreplanens omdømme globalt.

Som et resultat anerkjenner over 4000 universiteter over hele verden, inkludert anerkjente universiteter rangert blant de 100 beste, vitnemålet fra videregående skole fra Alberta.

Om PISA

Program for International Student Assessment (PISA) er et internasjonalt vurderingsprogram som dekker 81 økonomier over hele verden. Den tar sikte på å evaluere kunnskapen og ferdighetene til 15 år gamle elever i lesing, matematikk og naturfag.

PISAs mål, som gjennomføres hvert tredje år av Organisasjonen for økonomisk samarbeid og utvikling (OECD), er å vurdere elevenes evne til å bruke kunnskapen og ferdighetene sine på problemer i den virkelige verden, i stedet for bare å teste deres evner til å huske og utenat.

Start med slutten i tankene en åpen og gjennomsiktig internasjonal læreplan

Alberta-pensumet tilbyr et vell av informasjon, og den offisielle nettsiden til Alberta Education Department i Canada deler undervisningsinnholdet offentlig for alle karakterer og fag. Dette sikrer åpenhet i undervisningspraksisen til alle Alberta Accredited International Schools (AAIS). CISFS lover at alle påmeldte studenter vil motta en globalt konsistent, høykvalitetsstandard for Alberta-utdanning.

Sømløs integrering med globale videregående skolepensum

CIS tilbyr ulike alternativer for elever på videregående skole, slik at de kan velge ulike internasjonale læreplaner basert på deres akademiske behov. I tillegg til Albertas videregående skolepensum i Canada tilbyr CIS også A-nivåpensum og CIS Creative Design Academy-pensum. Albertas læreplan er kjent for sin grundighet, dybde og bredde, og gir elevene et solid akademisk grunnlag og omfattende ferdigheter. Dette gjør at elevene sømløst kan gå over til enten å fortsette å studere Albertas videregående skolepensum eller bytte til videregående skolepensum i andre land.

En internasjonal skole akkreditert av Alberta-pensumet.

Det er mange internasjonale skoler som bruker Alberta Curriculum over hele verden, og det er en offisiell akkrediteringsstandard for å bli en Alberta-akkreditert internasjonal skole. Det krever sterkt lederskap, engasjement, planlegging, ressurser og tid. Skoler beveger seg gjennom fire nivåer mens de fortsetter gjennom akkrediteringsprosessen. En Alberta-akkreditert internasjonal skole må oppfylle visse akkrediteringskrav som dekker alle aspekter av skoledrift og utdanningskvalitet.

CIS er den første internasjonale skolen i Foshan som har mottatt Alberta-akkreditering

Vi gjorde dette på grunn av vårt fullstendige engasjement for alle våre studenter, og vårt ønske om å sikre at hver enkelt student ved CIS blir en global borger, at de kan leve allsidige, tilfredsstillende liv, og at de kan bidra til å forbedre seg selv, samfunnet deres og verden.

I fremtiden vil studenter som studerer ved CIS bli ansett som likeverdige med å være registrert i det kanadiske utdanningssystemet.

Ved innmelding vil de ha status som kanadisk student, og etter fullført videregående skolepensum og uteksaminering vil de oppnå Alberta High School Diploma, som fungerer som et sterkt grunnlag for CIS-studenter som søker seg til topprangerte universiteter over hele verden.