CIS සංගීතය | උතුරු ආලෝක වාද්ය වෘන්ද ප්රසංගය: වර්ධනයේ තනු වලට සවන් දීම
මෙම බ්රහස්පතින්දා දහවල්, CIS මණ්ඩපය ආලෝකමත් කරන ලද්දේ"නෝර්තන් ලයිට්ස්" වාද්ය වෘන්දයේ අපූරු සංගීත සංදර්ශන 17ක්.

උතුරු ලයිට්ස් වාද්ය වෘන්දය හැඳින්වීම
2024 දී, CIS නිල වශයෙන් ස්ථාපිත කරන ලදී"උතුරු ආලෝක වාද්ය වෘන්දය"එය සැමවිටම ප්රධාන ASA වැඩසටහනක් ලෙස සැලකේ. මෙම වසරේ, අපි නැවතත් අපගේ කලා අධ්යාපන සැලැස්ම වැඩිදියුණු කර ඇත්තෙමු - සියලුම සිසුන්ට දැන් හැකියක්රමානුකූල වාද්ය වෘන්ද පුහුණුව නොමිලේ ලබා ගන්න., ඔවුන් පාසල් කාලය තුළ අවම වශයෙන් එක් සංගීත භාණ්ඩයක් හෝ ප්රගුණ කරන බව සහතික කිරීම.
සංගීත කණ්ඩායම්වල සිට ඒකල ගීත දක්වා, පොහොසත් සුසංයෝගයේ සිට සංයමයෙන් යුත් තනු රේඛා දක්වා, මෙම අධ්යයන වාරයේ අවසාන ප්රසංගය සංගීතය හරහා ප්රවේශමෙන් ලේඛනගත කරන ලද වර්ධන ගමනක් බඳු විය.



ඔවර්චර්,
පළමු සටහන වාදනය වේ
ප්රසංගය නිල වශයෙන් ආරම්භ වූයේසුළං සංගීත කණ්ඩායම B ඉදිරිපත් කිරීමසැහැල්ලුවෙන් පේළියසහජොලි ඕල්ඩ් ශාන්ත නිකලස්පළමු ස්වරය ඇසෙන විට, කොන්දොස්තරගේ මඟ පෙන්වීම යටතේ විවිධ උපකරණ එකතු විය.පුහුණු කාමරයේ සිට වේදිකාවට සංගීතය ගෙන ඒම.
එමසැක්සෆෝන් එන්සෙම්බල් බී අනුගමනය කළේජින්ගල් බෙල් , උත්සව ආත්මය දිගටම කරගෙන යාම.
බහු-හඬ කොටස් එකිනෙක බැඳී ඇති විට සැක්සෆෝන්වල උණුසුම් හා ස්ථර ස්වර ඊටත් වඩා පූර්ණ බවක් දැනුනි,සමූහ සංගීතයේ අද්විතීය සමබරතාවය සහ ප්රවාහය ප්රේක්ෂකයින්ට අත්විඳීමට ඉඩ සලසයි.
ට්රයෝස් සහ ක්වාර්ටෙට්ස්,
බද්ධ වූ හඬවල්
ත්රිත්වයන් සහ ක්වාර්ටෙට් එකකට ආවේණික චමත්කාරයක් ඇත,සෑම හඬක්ම පැහැදිලිව ඇසෙන සියුම් හා සමීප සංගීත අවකාශයක් ඉදිරිපත් කිරීම, සහරංගන ශිල්පීන්ගේ නිහඬ අවබෝධය ඔවුන්ගේ සංගීතය තුළින් පරිපූර්ණ ලෙස ප්රකාශ වේ.
G6 කොනී, පැරිස් සහ G9 ෆ්රේයා නළා වාද්ය වෘන්දයක් ඉදිරිපත් කළහ.ආදර කථාව,සුමට හා සංයමයෙන් යුත් තනු වලින් දිග හැරේ.ඔවුන්ගේ අක්ෂි සම්බන්ධතාව සහ හුස්ම සම්බන්ධීකරණය සංගීතය නිහඬ, අඛණ්ඩ ආඛ්යානයක් ලෙස දැනෙන්නට ඉඩ සැලසීය.
G1B Ogen, G2 Fairy, සහ Orville විසින් පර්කෂන් ත්රිත්වයක් ඉදිරිපත් කරන ලදී.වී විල් රොක් යු,පැහැදිලි රිද්මයානුකූල ව්යුහයන් හරහා තවත් ආකාරයක දැඩි, බලගතු සහයෝගීතාවයක් ප්රදර්ශනය කිරීම සහඉහළ සමමුහුර්ත කාර්ය සාධනය.
ජී2ජැස්පර්,කියුකියු,කොටියා, සහ G4මිලීස්වයලීන ක්වාර්ටෙට් වාදනය කළාඅපි ඔබට සුභ නත්තලක් ප්රාර්ථනා කරමු., ලබා දීම aඋණුසුම් හා හුරුපුරුදු තනු නිර්මාණය.
G5 ඇලිස්සහG6 වංචා, විසින් සෙලෝ යුගලයක් ඉදිරිපත් කරන ලදීඕඩ් ටු ජෝයි, සමඟගැඹුරු, පොහොසත් ස්වරකාර්යයේ ගැඹුර සහ සංකීර්ණත්වය පිළිබිඹු කරයි.
G3 ජේම්ස් සහ G5 මාර්සියාගේනළා යුගලයලස්සන කෙල්ල තනු නිර්මාණය කිරීමේදී නළා දෙක එකිනෙකාට ප්රතිචාර දක්වමින්ස්වභාවිකව ගලා ගිය සංගීතමය සංවාදයක්.
ඒක පුද්ගල රංගනයන්,
ඒක පුද්ගල ප්රකාශනයක්
සංගීතමය බව පිළිබඳ
ශිෂ්යයෙකු තම සංගීත භාණ්ඩය සමඟ තනිවම වේදිකාවට ගොඩවන විට, තම ඒක පුද්ගල රංගනයෙන් අවකාශය රඳවා ගන්නා විට, එය ධෛර්යය විදහා දැක්වීමක් පමණක් නොවවඩාත්ම සෘජු හා අව්යාජ ප්රකාශනයසංගීතයේ.
G2 ක්ලවුස් ක්රීඩා කළාමිනුට් , සම්භාව්ය කෘතියක පැහැදිලි ව්යුහය ඉදිරිපත් කිරීම.

G5 ඩිවෙන්ස්අහසේ මාලිගාවහුරුපුරුදු සහ සිහිනමය රූප ජනිත කළේය.

G7.1 ඒමිගේකුරුළු කවියසියුම් නමුත් බලවත් ස්වරවලින් පියාසර කිරීමේ ප්රතිරූපය නිර්මාණය කළේය.

G9 වින්සන්ට්ගේමල් පිට්ටනියක් එහි තනුවෙන් වර්ණවත් චිත්රයක් ඇඳීය.

G8 ජෙරීගේ රෙකෝඩර ඒකල ගීතයමිල්බෲක් ඇළමිනිත්තුවක් තුළ ගංගාවක සජීවී ගලායාම සිතුවම් කළේය.

G8 රේන්ගේ ට්රොම්බෝන් ඒකලLuo Meng විල කඳුකර භූ දර්ශනයක් අවදි කිරීමට බාස් පිත්තලවල ගැඹුරු ස්වර භාවිතා කළේය.

G5 මියාගේ උගුල් බෙර ඒකලපැරණි සුනඛ බෲ පැහැදිලි හා බලවත් රිද්මයක් තිබුණි.

G10 Yasmine's Glockenspiel Solo ofමල් දිනය සමස්ත රංගනයටම දීප්තිමත් හා දිදුලන වර්ණයක් එක් කළේය.

සෑම ඒකල වාදකයෙක්ම තමන්ගේම අද්විතීය ආකාරයකින් තම වේදිකා ප්රකාශනය සම්පූර්ණ කළහ.
පුංචි තරුවක්,
ද එකෝ ලින්ගර්ස්
සංදර්ශනයෙන් පසු
සංගීත කණ්ඩායමේ ඉදිරිපත් කිරීමත් සමඟ ප්රසංගය අවසන් විය.ට්වින්කල්, ට්වින්කල් ලිට්ල් ස්ටාර්,ප්රසංගයට මෘදු හා ප්රකාශන අවසානයක් ගෙන ඒම.තත් භාණ්ඩ හරහා නැවත අර්ථකථනය කරන ලද හුරුපුරුදු තනු නිර්මාණය, තවත් උද්යෝගිමත් විය.
මෙම අධ්යයන වාරයේ අවසාන ප්රසංගය මුළු අධ්යයන වාරය පුරාම සිසුන්ගේ හොඳ ගමන ලේඛනගත කළේය. කලාත්මක සාක්ෂරතාවය ගැඹුරින් වගා කිරීමට CIS කැපවී සිටී,අධ්යයන විශිෂ්ටත්වය සහ සැලකිලිමත් ප්රජාවසංගීතයේ දී, අධ්යයන විශිෂ්ටත්වය පුද්ගලාරෝපිත සැලකිල්ල සමඟ සමතුලිත කරන අධ්යාපනයක් තුළින්.
සියලුම සිසුන්ට හෘදයාංගම ස්තූතිය සහසංගීත ගුරුවරයා වී මහතාඔවුන්ගේ කැපවූ දායකත්වයන් සඳහා,පැහැදිලි සහ උණුසුම් දෝංකාරයක් ඉතිරි කරමින්CIS කැම්පස් එකේ මේ වාරයේ තනු වලින්.
G2 ශිෂ්යයා බව ද සඳහන් කිරීම වටීSun Shengxuan (QiuQiu)මෑතකදී 16 වන හොංකොං ජාත්යන්තර වයලීන තරඟයට සහභාගී වූ අතර, ෆොෂාන් කලාපීය සුදුසුකම් ලැබීමේ තරඟයට සහභාගී විය, සහ ඉදිරිපත් කරන ලදී.විශිෂ්ට ආරම්භයන් , අඛණ්ඩ ප්රතිඵල පෙන්වයිපුළුල් වේදිකාවක ඉගෙනීම සහ වෘත්තීය පුහුණුව.

ඉදිරි අධ්යයන වාරයේදී තවත් CIS සිසුන් ඔවුන්ගේ කලාත්මක සාක්ෂරතාවය ගැඹුරු කර ඔවුන්ගේ නිම් වළලු පුළුල් කරනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු,විවිධ ප්රකාශනයන් තුළින් තමන්ව ඉක්මවා යමින් නව උසකට ළඟා වීම දිගටම කරගෙන යයි.


IB PYP අධ්යාපනය










