• වෙචැට්

    වෙචැට්

Leave Your Message
පුවත් කාණ්ඩ
විශේෂාංග පුවත්

අධ්‍යයන විශිෂ්ටත්වය | ද්විතීයික පාසල් ගවේෂණය: ලින්ග්නන් ගවේෂණය, සොබාදහම වැළඳ ගැනීම, අභියෝග භාර ගැනීම

2026-06-29
පාසල් GIF 1110


මෙම සතියේ, CISFoshan 6–11 ශ්‍රේණිවල සිසුන් සඳහා ක්ෂේත්‍ර චාරිකාවක් සංවිධානය කළේය.
සිසුන් නන්හයි කෞතුකාගාරය සහ ෂිකියාඕ කන්ද නැරඹීමට ගිය අතර, ප්‍රායෝගික ඉගෙනීම තුළින් දේශීය ඉතිහාසය, සොබාදහම සහ අස්පෘශ්‍ය සංස්කෘතික උරුමයන් ගවේෂණය කළහ.


කෞතුකාගාර එකතු කිරීම් ගවේෂණය කිරීම සහ දේශීය සංස්කෘතිය පිළිබඳ ඉගෙනීමේ සිට සොබාදහම අත්විඳීම සහ එළිමහන් අභියෝග භාර ගැනීම දක්වා, සිසුන් පන්ති කාමරයේදී ඉගෙන ගත් දේ අදාළ කර ගනිමින් නිරීක්ෂණ, විවේචනාත්මක චින්තනය, සහයෝගීතාවය සහ ගැටළු විසඳීමේ කුසලතා වර්ධනය කළහ.


ලින්ග්නන් සංස්කෘතිය සොයා ගැනීම

උරුමය හරහා


නන්හයි කෞතුකාගාරයේදී, සිසුන් ප්‍රදර්ශන සහ එකතු කිරීම් හරහා ලින්ග්නන් කලාපයේ ඉතිහාසය ගවේෂණය කළ අතර, එහි සංස්කෘතිය, සම්ප්‍රදායන් සහ ජීවන රටාව පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගත්හ.


බලගතු බෙර වාදනය සහ සජීවී සිංහ නැටුම් අස්පෘශ්‍ය සංස්කෘතික උරුමයන්ට ජීවය ලබා දුන්නේය.විවිධ රටවල සහ සංස්කෘතික පසුබිම්වල සිටින CIS සිසුන්ට, එය ලින්ග්නන් සම්ප්‍රදායන් අත්විඳීමට පමණක් නොව, චීන දේශීය සංස්කෘතිය පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අවබෝධය ගැඹුරු කිරීමට සහ හරස් සංස්කෘතික දැනුවත්භාවය ගොඩනැගීමට අර්ථවත් මාර්ගයක් ද විය.

WeChat රූපය_2026-06-29_112921_915
WeChat රූපය_2026-06-29_112926_718


සමීප නිරීක්ෂණ සහ සෘජු අත්දැකීම් තුළින්, සිසුන් සාම්ප්‍රදායික සංස්කෘතියේ කල් පවතින ජීව ගුණය අත්විඳින අතරම, ඔවුන් ඉගෙන ගන්නා සහ ජීවත් වන නගරය පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගත්හ.


විශ්වාසය ගොඩනැගීම

අභියෝගය හරහා


Xiqiao කන්දේදී, සිසුන් උස් ලණු, එල්ලෙන පාලම්, සමතුලිත කදම්භ සහ සිප් රේඛා ඇතුළු එළිමහන් අභියෝග ක්‍රියාකාරකම් මාලාවකට සහභාගී වූහ.


ඔවුන්ගේ මාර්ග සැලසුම් කිරීමේ සිට පියවරෙන් පියවර අභියෝග ජය ගැනීම දක්වා,සිසුන් තම අවධානය සහ විශ්වාසය ශක්තිමත් කර ගත් අතර, තම පන්තියේ මිතුරන්ගේ සහයෝගය තුළින් විශ්වාසයේ සහ කණ්ඩායම් හැඟීමේ වටිනාකම ඉගෙන ගත්හ.



ක්‍රියාකාරකම් පුරාවටම, සිසුන් සහයෝගීතාවය, දිරිගැන්වීම සහ කණ්ඩායම් ක්‍රියාකාරිත්වය සඳහා ගැඹුරු අගය කිරීමක් ලබා ගනිමින්, ඔරොත්තු දීමේ හැකියාව සහ අධිෂ්ඨානය වර්ධනය කළහ.


සොබාදහම ගවේෂණය කිරීම,

එක පියවරක් බැගින්


කඳු නැගීම තවත් අර්ථවත් ඉගෙනුම් අත්දැකීමක් ලබා දුන්නේය. සිසුන් ෂිකියාඕ කන්දේ මංපෙත් දිගේ ඇවිද යන විට, ගුරුවරුන් ස්වභාවික වටපිටාව නිරීක්ෂණය කිරීමට, ඔවුන්ගේ අදහස් බෙදා ගැනීමට සහ සොබාදහම සහ එදිනෙදා ජීවිතය අතර සම්බන්ධතාවය සාකච්ඡා කිරීමට ඔවුන් දිරිමත් කළහ.


WeChat රූපය_2026-06-29_113037_840
WeChat රූපය_2026-06-29_113040_791
WeChat රූපය_2026-06-29_113044_262


සැහැල්ලු එළිමහන් පරිසරය තුළ, සිසුන් ගුරුවරුන් සහ පන්තියේ මිතුරන් සමඟ සංවාද භුක්ති විඳිමින් ස්වභාවධර්මය පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අවබෝධය ගැඹුරු කර ගත් අතර, කාර්යබහුල විභාග කාලයකින් පසු ඔවුන්ට විවේක ගැනීමට උපකාරී විය.


ක්ෂේත්‍ර චාරිකා:

පන්ති කාමරයෙන් ඔබ්බට ඉගෙනීම


CIS හි, ක්ෂේත්‍ර චාරිකා යනු පාසල් විනෝද චාරිකා වලට වඩා වැඩි දෙයකි - ඒවා ඉගෙනීමේ අත්‍යවශ්‍ය අංගයකි.විවිධ පරිසරයන් ගවේෂණය කිරීමෙන්, සිසුන් නිරීක්ෂණය කරයි, පරාවර්තනය කරයි, සන්නිවේදනය කරයි සහ ක්‍රියාමාර්ග ගනී. ඒ අතරම, ඔවුන් තම ඉදිරිදර්ශන පුළුල් කරයි, ප්‍රධාන කුසලතා වර්ධනය කරයි, සහ අනාගත ඉගෙනීම සඳහා සූදානම් වේ.


CIS තෝරාගෙන ඔබේ දරුවාට විවිධාකාර, විවෘත සහ ජාත්‍යන්තර ඉගෙනුම් පරිසරයක වර්ධනය වීමට අවස්ථාව ලබා දෙන්න. අපගේ මධ්‍යම පාසල් වැඩසටහන සිසුන්ට විශ්වාසය ගොඩනැගීමට, අත්‍යවශ්‍ය කුසලතා වර්ධනය කිරීමට සහ අනාගතය සඳහා සූදානම් වීමට උපකාරී වන ආකාරය සොයා ගන්න.

CIS හි ජීවිතය සහ ඉගෙනීම පිළිබඳ වැඩිදුර ඉගෙන ගැනීමට සහ කැම්පස් චාරිකාවක් වෙන්කරවා ගැනීමට අපි ඔබව සාදරයෙන් පිළිගනිමු.