2025-يىللىق كامبرىج يازلىق لاگېرى

بۇ يازدا، كېلىڭلار، بىلىم ئوكيانىدىن ئۆتۈپ، تىل ساھەسىدە ئاجايىپ سەپەرگە ئاتلىنىش ئۈچۈن قول تۇتۇشايلى. كامبرىج ئۇنىۋېرسىتېتى تىلشۇناسلىق يازلىق لاگېرى دۇنيادىكى ئالدىنقى قاتاردىكى تىل مائارىپى بايلىقلىرى ۋە مۇتەخەسسىسلەر گۇرۇپپىلىرىنى بىر يەرگە جەم قىلىپ، بالىلارنىڭ تىل جەھەتتىكى ئىقتىدارىنى چوڭقۇر ئۆگىنىش تەجرىبىلىرى ئارقىلىق ئىلھاملاندۇرۇشنى مەقسەت قىلىدۇ.

بۇ يەردە، بالىلار پەقەت ئىنگلىز تىلى ئۆگىنىپلا قالماي، يەنە مەدەنىيەت ئوكيانىدا لەيلەپ يۈرۈپ، مەدەنىيەتلەر ئارا ئالاقە ماھارىتىنى يېتىلدۈرىدۇ. ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان دەرسخانىلاردىن تارتىپ مەدەنىيەت سېخلىرىغىچە، تىل ھەمراھلىرى ئالماشتۇرۇشتىن تارتىپ نەق مەيداندا زىيارەت قىلىشقىچە، ھەر بىر ئىنچىكە لايىھەلەنگەن پائالىيەت تىل ئۆگىنىشنى جانلىق ۋە جەلپ قىلارلىق قىلىپ، بالىنىڭ ھەر بىر ئۆسۈش قەدىمىنى ئېنىق كۆرسىتىش ئۈچۈن لايىھەلەنگەن. بۇنىڭدىن باشقا، بالىلار دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى ئوقۇغۇچىلار بىلەن بىللە ئۆگىنىش ۋە ھەمكارلىشىش، تىلنىڭ جەلپ قىلىش كۈچىنى بىرلىكتە تەكشۈرۈش ۋە چېگرا ھالقىغان دوستلۇق ئورنىتىش پۇرسىتىگە ئېرىشىدۇ.
1كامبرىج ئۇنىۋېرسىتېتى ھەققىدە
كامبرىج ئۇنىۋېرسىتېتى ئەنگىلىيەنىڭ كامبرىج شەھىرىگە جايلاشقان بولۇپ، 1209-يىلدىن بۇيان قۇرۇلغان بولۇپ، دۇنياغا داڭلىق ئالدىنقى قاتاردىكى بىر ئۇنىۋېرسىتېت. ئۇ ئىنگلىز تىلىدا سۆزلىشىدىغان دۆلەتلەر ئىچىدىكى ئىككىنچى ئەڭ قەدىمىي ئۇنىۋېرسىتېت. كامبرىج ئۇنىۋېرسىتېتى ئۇزۇن تارىخ ۋە كۆزگە كۆرۈنەرلىك ئاكادېمىك ئەنئەنىلىرى بىلەن داڭلىق بولۇپ، دۇنيانى ئۆزگەرتكەن سانسىزلىغان ئالاھىدە شەخسلەرنى، جۈملىدىن ئىسھاق نيۇتون، چارلىز داروۋىن ۋە ستىفېن خاۋكىڭ قاتارلىق ئىلمىي گىگانتلارنى، شۇنداقلا لورد بايرون ۋە ۋىليام ۋوردسۋورت قاتارلىق ئەدەبىي داڭلىقلارنى يېتىشتۈرگەن.

كامبرىج ئۇنىۋېرسىتېتى دۇنياۋى رەت تەرتىپتە ئالدىنقى قاتاردىكى ئۇنىۋېرسىتېتلار قاتارىدىن ئورۇن ئېلىپ، مىسلىسىز ئاكادېمىك ئابرويى ۋە تەسىرى بىلەن ئىزچىل تۈردە ئالدىنقى قاتاردا تۇرىدۇ. دۇنيادىكى ئالدىنقى قاتاردىكى تەتقىقات ئۇنىۋېرسىتېتلىرىنىڭ بىرى بولۇش سۈپىتى بىلەن، كامبرىج پەن، قۇرۇلۇش، ئىنسانىيەت ۋە ئىجتىمائىي پەنلەر قاتارلىق ھەر خىل ساھەلەردە كۆرۈنەرلىك نەتىجىلەرنى قولغا كەلتۈردى. كامبرىجدىكى ئالىملار ئىنسانلارنىڭ بىلىم دائىرىسىنى كېڭەيتىپ، دۇنيانىڭ تەرەققىياتىغا ئۆچمەس تۆھپە قوشماقتا.
2پروگراممىغا ئومۇمىي نەزەر
كامبرىج تىلشۇناسلىق ئاكادېمىك يازلىق لاگېرى قاتناشقۇچىلارغا كامبرىج ئۇنىۋېرسىتېتىدا چوڭقۇر ئىنگلىز تىلى ئۆگىنىش تەجرىبىسى بىلەن تەمىنلەيدۇ، ئۇلارنىڭ ئىنگلىز تىلىدىكى ئىقتىدارىنى تولۇق ئاشكارىلايدۇ. بۇ لاگېر ئۇلارنىڭ ئىنگلىز تىلى سەۋىيەسىنى ئومۇميۈزلۈك ئۆستۈرۈش ۋە كەلگۈسىدىكى ئوقۇش ئىشلىرى ئۈچۈن پۇختا تىل ئاساسى سېلىشنى مەقسەت قىلىدۇ.
1 پروگراممىنىڭ داۋاملىشىش ۋاقتى
ئىككى ھەپتە، جەمئىي 14 كۈن ۋە 13 كېچە.
2-پروگرامما تىپى
كامبرىج تىلشۇناسلىق ئاكادېمىك يازلىق لاگېرى.
3 ماس كېلىدىغان ياش
10 ياشتىن 18 ياشقىچە.
4 پروگراممىنىڭ ۋاقتى
2025-يىلى 7-ئاينىڭ 21-كۈنىدىن 2025-يىلى 8-ئاينىڭ 3-كۈنىگىچە.
5 تىل تەلىپى
تىل قابىلىيىتى تۆۋەندىكى تەلەپلەرنىڭ بىرىگە ئۇيغۇن كېلىشى كېرەك: IELTS 4.5، TOEFL 32، Duolingo 65 ياكى ئىنگلىز تىلى نەتىجىسى %60 تىن يۇقىرى بولغان ئوقۇش نەتىجىسى.
6 قوبۇل قىلىش تەلىپى
200 خەت ئەتراپىدا ئىنگلىزچە شەخسىي باياننامە يوللاڭ، بۇ باياننامىدە يازلىق لاگېرغا قاتنىشىش سەۋەبلىرىڭىزنى ۋە لاگېرغا قاتنىشىش ئارقىلىق ئېرىشمەكچى بولغان نىشانلىرىڭىزنى چۈشەندۈرۈپ ئۆتۈڭ.
7 باھالاش ئۇسۇلى
15 مىنۇتلۇق گۇرۇپپا سۆھبىتىنى تاماملاڭ. دوكلات تەجرىبىلىك ئوقۇتقۇچىلار تەرىپىدىن باھالىنىپ، نومۇر قويۇلىدۇ، ئۇلار يەنە ياخشىلاش تەكلىپلىرىنى بېرىدۇ.
3پروگراممىنىڭ ئەۋزەللىكلىرى
تىل كۇرسلىرى
كامبرىج رايونىدىكى تەجرىبىلىك ئىنگلىز تىلى ئوقۇتقۇچىلىرى تەرىپىدىن دەرس ئۆتۈلدى.
مۇھىم ياخشىلاشلار
ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىنگلىزچە يېزىش، سۆزلەش ۋە ئوقۇش قاتارلىق ماھارەتلىرىنى ئومۇميۈزلۈك ئاشۇرۇش.
مەدەنىيەتكە چۆمۈلۈش
كامبرىج ئۇنىۋېرسىتېتىدىكى تۇرمۇش ۋە ئوقۇشنى كامبرىج ئوقۇغۇچىسىنىڭ نۇقتىسىدىن تەجرىبە قىلىڭ، دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى ئوقۇغۇچىلار بىلەن ئالاقە قىلىش ۋە ھەمكارلىشىش ئارقىلىق مۇھىتقا چۆمۈلۈپ، بىر-بىرىدىن ئۆگىنىڭ.
خاسلاشتۇرۇلغان ئوقۇتۇش
خاسلاشتۇرۇلغان ئوقۇتۇش ئارقىلىق ھەر خىل ئىنگلىز تىلى سەۋىيەسىدىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش ئېھتىياجىنى قاندۇرۇش.
كىچىك سىنىپ ئوقۇتۇشى
ھەر بىر ئوقۇغۇچىنىڭ قىممەتلىك بىلىمگە ئېرىشىشىگە كاپالەتلىك قىلىش ئۈچۈن سىنىپلارنىڭ سانى كىچىك.

4پروگراممىنىڭ پايدىلىرى ۋە مۇھىم نۇقتىلىرى
تەجرىبىلىك ئوقۇتقۇچىلار ۋە دۇنياغا داڭلىق ئالىملار بىلەن 30 سائەتتىن ئارتۇق ئالاقە قىلىش
✓لوندون/ئوكسفوردنىڭ 2 كۈنلۈك چوڭقۇر ساياھەت پائالىيىتى.
✓12 سائەتلىك مەدەنىيەت ئالماشتۇرۇش ۋە ئىجتىمائىي تەجرىبە.
✓تەجرىبىلىك ئىنگلىز تىلى ئوقۇتقۇچىلىرى تەرىپىدىن كۆرسىتىش ۋە يېتەكچىلىك قىلىش ئارقىلىق ئۆتۈلىدىغان 12 سائەتلىك تىلشۇناسلىق ئاكادېمىك دەرسلىرى.
✓تەجرىبىلىك ئىنگلىز تىلى ئوقۇتقۇچىلىرى تەرىپىدىن شەخسەن يېتەكچىلىك قىلىنىدىغان 12 سائەتلىك ئەمەلىي ماھارەت يېتىلدۈرۈش كۇرسلىرى.
✓3 سائەتلىك ئاخىرقى دوكلاتنى سۇنۇش ۋە سۆزلەش.
✓دۇنياغا داڭلىق ئالىملارنىڭ 2 سائەتلىك ئۇستازلىق لېكسىيەسى.
✓1 سائەتلىك رەسمىي ئۇنىۋېرسىتېت قوبۇل قىلىش لېكسىيەسى.
5ئوقۇتۇش سىستېمىسى
6مەدەنىيەت تەجرىبىسى
1. كام دەرياسىدا توپ ئېتىش
يېنىك كېمە بىلەن كام دەرياسىنىڭ تىنچ ۋە يۇمشاق دولقۇنلىرى ئارىسىدا ئاستا-ئاستا ئۈزۈپ كېتىۋاتىمەن. گويا ۋاقىت ۋە بوشلۇقتا سەپەر قىلىپ، شائىر شۈ جىمونىڭ قىياپىتى بىلەن بىرلىشىپ، بۇ سۆيۈملۈك كامبرىجنىڭ ئەسلىمىلىرىنى قايتا بايقىغاندەك ھېس قىلىمەن. ئوي-پىكىرلىرىمنى دولقۇنلار بىلەن بىللە ئۈزۈپ، شائىرنىڭ چوڭقۇر مېھىر-مۇھەببىتى ۋە نەپىس غەم-قايغۇسىدىن ھۇزۇرلىنىپ، روھىمنىڭ كامبرىجنىڭ شېئىرىي جەۋھىرى بىلەن ئىناق ئارىلىشىشىغا يول قويۇڭ. ئېقىۋاتقان رېتىمدا، مەن بۇ جاينىڭ ئۇنتۇلغۇسىز ئەسلىمىسىنى يارىتىمەن.

2 لوندونغا بىر كۈنلۈك ساياھەت
لوندون، مىڭ يىللىق مەدەنىيەتكە ئىگە ئەنگىلىيەنىڭ مەركىزى بولۇپ، مول تارىخىي مىراسلىرى ۋە مەدەنىيەت خەزىنىلىرى بىلەن دۇنياغا داڭلىق. ئوقۇغۇچىلار تېمز دەرياسى قىرغىقىدا سەيلە قىلالايدۇ، چوڭ بېننىڭ قوڭغۇراقلىرىدا ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىنى ھېس قىلالايدۇ، لوندون كۆزىدىن شەھەرنىڭ كەڭ مەنزىرىسىدىن ھۇزۇرلىنالايدۇ ياكى بۇكىڭھام سارىيىنىڭ ئالدىدا توختاپ، خان جەمەتىنىڭ شان-شەۋكىتىنى كۆرەلەيدۇ. ھەر بىر مەنزىرە نۇقتىسى جانلىق تارىخ دەرسلىكى بولۇپ، ساياھەتچىلەرگە ئەنگىلىيە مەدەنىيىتىنىڭ ئۆزگىچە جەلپ قىلىش كۈچى ۋە چوڭقۇر تارىخىنى چوڭقۇر ھېس قىلدۇرۇش پۇرسىتى يارىتىپ بېرىدۇ.
3 ئوكسفوردقا بىر كۈنلۈك ساياھەت
ئوكسفورد ئۇنىۋېرسىتېتىنىڭ قەدىمكى ئالىي مەكتەپ كارىدورلىرىدا سەيلە قىلىپ، ئوقۇغۇچىلار سەككىز ئەسىردىن ئارتۇق ۋاقىتنى ئۆز ئىچىگە ئالغان مەدەنىيەت سۆھبىتىگە قاتنىشىدۇ. گوت ئۇسلۇبىدىكى قەۋەتلەر ۋە ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشى بىلەن بەلگە قويۇلغان تاش يوللار بويىدىكى ھەر بىر مەنزىرە ئاكادېمىك ئەنئەنىنىڭ مىراسى ۋە يېڭىلىق يارىتىش روھىنىڭ ھېكايىسىنى سۆزلەيدۇ. ھەر خىل ئۆزگىچە ئالىي مەكتەپلەرگە چوڭقۇر زىيارەت قىلىش ۋە ئاكادېمىك جەمئىيەتلەر بىلەن ئالاقىلىشىش ئارقىلىق، ئوقۇغۇچىلار ئەنگىلىيە ئالىي مائارىپىنىڭ ئۆزگىچە ئالىي مائارىپ سىستېمىسى ۋە ئۇنىڭ دۇنيا مائارىپ تارىخىدىكى مۇھىم ئورنىنى ئومۇميۈزلۈك چۈشىنىدۇ.

4-رەسمىي كەچلىك تاماق
بۇ ئەسىرلەردىن بۇيانقى ئىلمىي ئىجتىمائىي ئەنئەنە ئۆزىنىڭ تەنتەنىلىك ۋە نەپىس مۇراسىم تۇيغۇسى بىلەن داڭلىق. ئىلمىي كىيىم كىيگەن ئوقۇغۇچىلار ئۇزۇن ئۈستەللەرنىڭ ئىككى تەرىپىگە ئولتۇرۇپ، چاقناپ تۇرغان شام نۇرى ئاستىدا لاتىن تىلىدىكى دۇئالارنىڭ ساداسىنى ئاڭلايدۇ ۋە تۆت خىل تاماقتىن تەركىب تاپقان نەپىس كەچلىك تاماقنىڭ تەمىنى تېتىيدۇ. بۇ ئۆزگىچە تاماقلىنىش مۇراسىمى پەقەت كامبرىجنىڭ ئىلمىي ئەنئەنىلىرىنىلا نامايان قىلىپ قالماي، يەنە ئالىي مەكتەپ سىستېمىسىنىڭ ئۆزگىچە مەھەللە مەدەنىيىتى ۋە مەنىۋى مىراسلىرىنىمۇ گەۋدىلەندۈرىدۇ.

7ياتاق ۋە تاماق ئورۇنلاشتۇرۇش
8پروگرامما جەدۋىلى
پروگرامما ۋاقىت جەدۋىلى

تىل پەقەت ئالاقە قىلىشنىڭ كۆۋرۈكىلا ئەمەس، بەلكى چەكسىز ئىمكانىيەتلەرنىڭ ئاچقۇچى. بۇ يازدا، كېلىڭلار كامبرىجدا ئۇچرىشىپ، تىل تەتقىقاتىنىڭ ھاياجانلىق سەپىرىگە بىرلىكتە ئاتلىنايلى! سىزنىڭ قاتنىشىشىڭىزنى ئۈمىد قىلىمىز - ئارزۇيىڭىزنىڭ رېئاللىققا ئايلىنىشىغا، تىلنىڭ كەلگۈسىڭىزنى يورۇتۇشىغا يول قويۇڭ!
كۆپرەك ئائىلىلەرنى قارشى ئالىمىز
بىزنىڭ CIS جەمئىيىتىمىزگە قوشۇلۇڭ.
بىزگە تېلېفون قىلىڭ ياكى QR كودىنى سىكانىرلاڭ
زىيارەت ۋاقتىنى بېكىتىش.
CIS




IB PYP مائارىپى








