ئوقۇشتىكى مۇنەۋۋەرلىك | CIS ASA: مەكتەپتىن كېيىنكى پائالىيەتلەر ئارقىلىق ئومۇميۈزلۈك مائارىپنىڭ كۈچىنى بايقاش

بۇ ھەپتە، CIS ئۆزىنىڭ سېمېستىر ئاخىرىدىكى ASA كۆرگەزمە يۈرۈشلۈك پائالىيەتلىرىنى مۇۋەپپەقىيەتلىك ئاخىرلاشتۇردى.

ئوچۇق دەرسخانا كۆرگەزمىلىرىدىن تارتىپ، باشلانغۇچ ۋە ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئورۇندىغان ئوركېستىر، جەڭ سەنئىتى، ئۇسسۇل ۋە دراما نومۇرلىرىغىچە، ھەر خىل ياشتىكى ئوقۇغۇچىلار بىر سېمېستىرلىق ئۆگىنىش ۋە ئۆگىنىش جەريانىدا قولغا كەلتۈرگەن نەتىجىلىرى ۋە ئۆسۈپ يېتىلىشلىرىنى ئورتاقلاشتى.

ئويۇن قويۇشتىن باشقا، ئوقۇغۇچىلارنىڭ رىياسەتچىلىكىمۇ پائالىيەتنىڭ ئەڭ مۇھىم نۇقتىسى بولدى. ئۇلار خەنزۇچە ۋە ئىنگلىزچە تىللىرىنى ئىشلىتىپ، ھەر بىر قىزىقارلىق ئويۇندا تاماشىبىنلارغا ئىشەنچ بىلەن يېتەكچىلىك قىلدى.

CIS شىمالىي چىراغ ئوركېستىرى بىر قاتار مۇزىكا نومۇرلىرى بىلەن كۆرگەزمىنى ئاچتى.

چالغۇ ئەسۋابلىرىنى ئۆگىنىشكە باشلىغان ياش ئوقۇغۇچىلاردىن تارتىپ تەجرىبىلىك ئورۇندىغۇچىلارغىچە، ھەر خىل ياشتىكى ئوقۇغۇچىلار بىر سەھنىدە بىر يەرگە جەم بولۇپ، رېتىم، تېخنىكا ۋە ھەمكارلىق جەھەتتىكى بىر سېمېستىرلىق ئىلگىرىلەشنى نامايان قىلدى.

تېخىمۇ كۆپ ئىقتىدار نۇقتىلىرىنى كۆرۈش ئۈچۈن سولغا سۈرۈڭ

جۇڭگو كۇڭ فۇ ئاساسىسى ئوقۇغۇچىلىرى ئىككى نومۇر كۆرسەتتى:بايراق ئۇسسۇلى ياشلار، جەڭ شان-شۆھرىتىۋەقەھرىمان ئاياللار.

ئوقۇغۇچىلار كۈچلۈك ھەرىكەتلەر ۋە ئىنتىزاملىق مەشىقلەر ئارقىلىق، جەڭ سەنئىتى مەشىقى ئارقىلىق يېتىلدۈرۈلگەن دىققەت مەركەزلەشتۈرۈش، ئۆزىنى تەربىيەلەش، ماسلىشىشچانلىق ۋە ئۆزىگە بولغان ئىشەنچنى نامايان قىلىپ، تاماشىبىنلار بىلەن جۇڭگو مەدەنىيىتىنىڭ گۈزەللىكىنى ئورتاقلاشتى.

تېخىمۇ كۆپ ئىقتىدار نۇقتىلىرىنى كۆرۈش ئۈچۈن سولغا سۈرۈڭ

ASA ئۇسسۇلى جۇڭگو ئۇسسۇلى قاتارلىق ھەر خىل نومۇرلارنى ئېلىپ كەلدى.لولان ئۇسسۇلى، زامانىۋى ئۇسسۇلسۈنئىي ئەقىل دەۋرىۋە جاز ئۇسسۇلىچېمپىيون.

ئوقۇغۇچىلار نەپىس خورېئوگرافىيە، جۇشقۇن رېتىم ۋە ئىپادىلىك ھەرىكەتلەر ئارقىلىق، ئوقۇغۇچىلار سەھنىدە ئۆزلىرىنىڭ ئىشەنچى ۋە ئۆزگىچەلىكىنى نامايان قىلدى.

تېخىمۇ كۆپ ئىقتىدار نۇقتىلىرىنى كۆرۈش ئۈچۈن سولغا سۈرۈڭ

كۆرگەزمىنىڭ ئاخىرقى قىسمى سۈپىتىدە، Drama ASA ئوقۇغۇچىلىرى ئىلھاملانغان ئىنگلىزچە نۇسخىسىنى ئورۇندىدىمۇلان فىلىمىدىكى باغ مەنزىرىسى.

بۇ ھېكايە مۇلاننىڭ دادىسىنىڭ ئورنىغا ئارمىيەگە قاتنىشىشتىن بۇرۇنقى ھاياتىنى مەركەزلەشتۈرۈپ، ئۇنىڭ كەلگۈسى توغرىسىدىكى ئوي-پىكىرلىرى ۋە ئىچكى جاسارەت ئىزدەش جەريانىنى خاتىرىلىگەن.

تېخىمۇ كۆپ ئىقتىدار نۇقتىلىرىنى كۆرۈش ئۈچۈن سولغا سۈرۈڭ

ASA كۆرگەزمىسىنىڭ بىر قىسمى سۈپىتىدە، ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى پۇتبول، سۈنئىي ئەقىل، كانۋا لايىھەسى ۋە مودا لايىھەسى قاتارلىق دەرسلەرگە ئاساسەن قىسقا فىلىملەرنى ئىشلەپ تەھرىرلىدى.

ئوقۇغۇچىلار مېدىيا ئىشلەپچىقىرىش ئارقىلىق پەقەت ئۆگەنگەنلىرىنى نامايان قىلىپلا قالماي، يەنە ئىجادچانلىقى ۋە رەقەملىك ئالاقە ماھارىتىنىمۇ تەرەققىي قىلدۇردى.

خانىم پېگگىنىڭ يېتەكچىلىكىدە، G10 ئوقۇغۇچىلىرى ئارېس، تايلېر ۋە تۇئاننا سىنلارنى سۈرەتكە ئېلىش ۋە تەھرىرلەش خىزمىتىنى تاماملىدى. بۇ ئىجادىي تاراتقۇ تۈرى ئارقىلىق، ئۇلار پەقەت ھەر خىل ASA پروگراممىلىرىدىن ئالغان ئۆگىنىش نەتىجىلىرىنى نامايان قىلىپلا قالماي، يەنە ئىجادىي ئىپادىلەش، رەقەملىك تاراتقۇ ئىشلەپچىقىرىش ۋە تۈر ھەمكارلىقى جەھەتتىكى ماھارىتىنىمۇ تەرەققىي قىلدۇردى.

بىزنىڭ كۆرۈش ئۈچۈن چېكىڭ

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئىجادىي مېدىيا تۈرلىرى.

ECE ASA پروگراممىسى پۇتبول، ۋاسكېتبول، روللىق مۇز تېيىلىش، تائېكۋاندو، يوگا، STEAM، سەنئەت ۋە بوش قىسىملارنى تەكشۈرۈش قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.بۇ تەجرىبىلەر بالىلارنىڭ جىسمانىي تەرەققىياتى، ئىجادچانلىقى، ئىلمىي تەكشۈرۈشى ۋە مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ماھارىتىنى قولدا تۇتۇپ، ئەمەلىي تەكشۈرۈش ۋە ئويۇن ئويناش ئارقىلىق قوللايدۇ.

ECE ASA ئوچۇق دەرسخانىسىدا، ئاتا-ئانىلار بالىلىرىنىڭ ئۆگىنىش جەريانىنى كۆزىتىشكە تەكلىپ قىلىندى.

ئاتا-ئانىلارنىڭ شاھىت بولغانلىقى پەقەت بىر كۆرگەزمە ئەمەس، بەلكى بالىلارنىڭ قانداق قىلىپ ئۆزىگە بولغان ئىشەنچىسىنى ئاشۇرىدىغانلىقى، قىزىقىشىنى تەرەققىي قىلدۇرىدىغانلىقى ۋە ئىزدىنىش، ھەمكارلىشىش ۋە ئۆزىنى ئىپادىلەش ئارقىلىق قانداق ئۆسۈپ يېتىلىدىغانلىقىنى ئەكس ئەتتۈردى.

دەرسخانىدىن سەھنىگىچە، قىزىقىشتىن تارتىپ ئىشتىياققىچە، ھەر بىر تەجرىبە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆزىنى ياخشىراق چۈشىنىشىگە ۋە ئۆزلىرىنىڭ يوشۇرۇن كۈچىنى بايقاشقا ياردەم بېرىدۇ. بۇ كۆرگەزمىنى مەنىلىك ئۆگىنىش بايرىمىغا ئايلاندۇرغان ئوقۇتقۇچىلىرىمىز، ئاتا-ئانىلىرىمىز ۋە ئوقۇغۇچىلىرىمىزغا رەھمەت.

CIS دا، بىز ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىزدىنىشى، ئىجاد قىلىشى، ئىپادىسىنى كۆرسىتىشى ۋە تەرەققىي قىلىشى ئۈچۈن پۇرسەت يارىتىشنى داۋاملاشتۇرىمىز، چۈنكى ئۆگىنىش دەرسخانا دائىرىسىدىن ھالقىپ كېتىدۇ.