Leave Your Message

CIS باشلانغۇچ مەكتىپى (1-6-سىنىپلار)

CIDY2962

كائېيۇ خەلقئارا مەكتىپىدە، باشلانغۇچ مەكتەپ پروگراممىمىز داڭلىق ئالبېرتا ئوقۇتۇش پروگراممىسىغا ئاساسەن دۇنيا دەرىجىلىك ئىنگلىز تىلىغا چوڭقۇر چۆمۈلۈش مائارىپى بىلەن تەمىنلەيدۇ. 1-سىنىپتىن 6-سىنىپقىچە بولغان ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن لايىھەلەنگەن پروگراممىمىز، تەنقىدىي ئويلاش ۋە مەسىلە ھەل قىلىش ماھارىتىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش بىلەن بىرگە، ئاكادېمىك مۇنەۋۋەرلىكنى يېتىلدۈرىدىغان ئومۇميۈزلۈك كانادا مائارىپى بىلەن تەمىنلەيدۇ.

بىزنىڭ لايىھە ئاساس قىلىنغان ئۆگىنىش ئۇسۇلىمىز ئارقىلىق، ئوقۇغۇچىلار ئۆگىنىشنى مەنىلىك ۋە خۇشال قىلىدىغان ئەمەلىي پائالىيەتلەرگە قاتنىشىدۇ. ئالبېرتا ئىنگلىز تىلى ئوقۇتۇش پروگراممىسى ئىنگلىز تىلى سەنئىتى، ماتېماتىكا، پەن ۋە ئىجتىمائىي پەنلەر قاتارلىق ئاساسلىق دەرسلەردە پۇختا ئاكادېمىك ئاساسنى كاپالەتلەندۈرىدۇ.

تولۇق ئىنگلىزچە ئۆگىنىش مۇھىتىمىز تۆۋەندىكى ئالاھىدىلىكلەرگە ئىگە:

• سىنىپلارنىڭ كىچىكلىكى، شەخسىي دىققەت بىلەن

• كانادادا ئېتىراپ قىلىنغان ئىنگلىز تىلى ئوقۇتقۇچىلىرى

• ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ۋە قىزىقارلىق دەرسخانا تەجرىبىلىرى

• ئاكادېمىك، سەنئەت ۋە بەدەن تەربىيەسى ساھەلىرىدە ئومۇميۈزلۈك تەرەققىيات

باشلانغۇچ مەكتەپ مۇدىرى

08922501ca9907d9c8fc7062de1c2d7b

جەنابمارك ئېۋانس

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:باكلاۋۇرلۇق ئۇنۋانى

مائارىپ تەجرىبىسى: ئۇ مائارىپ رەھبەرلىكى ۋە ئوقۇتۇش ئىسلاھاتى ساھەسىدە 34 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىگە ئىگە بولۇپ، ئون يىلدىن ئارتۇق ۋاقىت IB ئوقۇتۇش پروگراممىسىغا ئىختىساسلاشقان. ئۆتكەن 22 يىلدا، ئۇ سىنگاپور ۋە شياڭگاڭ قاتارلىق ئاسىيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدا كەڭ كۆلەمدە ئىشلىگەن، ھازىر جۇڭگودا 13-يىلى ئىشلەۋاتىدۇ. ئۇ «دۇنياۋى قاراشقا ئىگە قىزىققۇچى ئۆگەنگۈچىلەرنى يېتىشتۈرۈش» پەلسەپىسىنىڭ يېتەكچىلىكىدە، چوڭقۇر پېداگوگىكا ماھارىتىنى ئىستراتېگىيىلىك رەھبەرلىك بىلەن بىرلەشتۈرۈپ، ئومۇميۈزلۈك مائارىپنى ئىلگىرى سۈرىدۇ.

باشلانغۇچ مەكتەپ سىنىپ ئوقۇتقۇچىسى

fuyjhg (6)

جاكلىن ئابۇل

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:باشلانغۇچ مائارىپ باكلاۋۇرى، بالىلار مائارىپى ماگىستىرى

مائارىپ تەجرىبىسى:خەلقئارا مەكتەپلەردە 20 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:مائارىپ ۋە تارىخ/ئىنسانشۇناسلىق باكلاۋۇرى

مائارىپ تەجرىبىسى:خەلقئارا مەكتەپلەردە 5 يىللىق ئىش تەجرىبىسى

2cc3679b3dfe5f0966015feff4e694da

نولان كۇنىي

13397192182430434

دېيتون كەنتى

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:تارىخ كەسپىدە باكلاۋۇرلۇق ئۇنۋانى + مائارىپ باكلاۋۇرى

مائارىپ تەجرىبىسى:ھەر خىل مائارىپ ئورۇنلىرىدا پۇختا ئوقۇتۇش ماھارىتىگە ئىگە بولۇپ، ئىجابىي ۋە غەمخورلۇققا تولغان دەرسخانا مۇھىتى يارىتىشقا بەل باغلىغان.

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:باشلانغۇچ مائارىپ باكلاۋۇرلۇق ئۇنۋانى

مائارىپ تەجرىبىسى:5 يىلدىن ئارتۇق خەلقئارالىق ئوقۇتۇش تەجرىبىسى

ئالىيە

ئالىيە سېرېنا

WeChat رەسىمى_20251103153816_723_632

مارلى روبېرتس

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:مائارىپ كەسپىدە باكلاۋۇرلۇق ئۇنۋانى

ئالىي مائارىپ ماگىستىرلىقى ئۈچۈن ئوقۇش

مائارىپ تەجرىبىسى:14 يىلدىن ئارتۇق خەلقئارالىق ئوقۇتۇش تەجرىبىسى

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:ئىنگلىز تىلى / گېرمان تىلى مائارىپى ماگىستىرى

مائارىپ تەجرىبىسى:9 يىلدىن ئارتۇق خەلقئارالىق ئوقۇتۇش تەجرىبىسىگە ئىگە

WeChat رەسىمى_20251103153455_719_632

گالىنا مامونتوۋا

WeChat رەسىمى_20250728174046_1102

مىشېل ماكېنزى

مائارىپ ئارقا كۆرۈنۈشى:مائارىپ كەسپىدە باكلاۋۇرلۇق ئۇنۋانى، ماتېماتىكا كەسپىدە باكلاۋۇرلۇق ئۇنۋانى ۋە پەن ۋە سەنئەت كەسپىدە قوشۇمچە ئۇنۋانغا ئىگە،مائارىپ پىسخولوگىيەسى باكلاۋۇرى،ھەممىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان مائارىپقا مەركەزلەشكەن مائارىپ ماگىستىرلىقى ئۈچۈن ئوقۇش

مائارىپ تەجرىبىسى:15 يىللىق خەلقئارالىق ئوقۇتۇش تەجرىبىسى

باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇتۇش پىلانى (1-سىنىپتىن 6-سىنىپقىچە)

خەلقئارا قاراشتىكى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن مۇستەقىل ئۆگىنىش

كائېيۇ خەلقئارا مەكتىپىدىكى باشلانغۇچ مەكتەپ پروگراممىمىزنىڭ مەقسىتى ئوقۇغۇچىلارنى لايىھەگە ئاساسلانغان ئۆگىنىش، ئەمەلىي تەكشۈرۈش ۋە تەڭداشلىرى ۋە كانادا گۇۋاھنامىسىگە ئېرىشكەن ئىنگلىز تىلى ئوقۇتقۇچىلىرى بىلەن مەنىلىك ئالاقە قىلىش ئارقىلىق ئومۇميۈزلۈك بىلىم ۋە مۇھىم ماھارەتلەر بىلەن تەمىنلەشتىن ئىبارەت. بۇ ئىنگلىز تىلىغا چوڭقۇر چۆمۈلۈش ئۇسۇلى ئوقۇغۇچىلارنى ئالبېرتا ئوقۇتۇش پروگراممىسى دائىرىسىدە ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ ئاكادېمىك مۇستەقىللىقى ۋە خىرىسلىرىغا تەييارلايدۇ.

fuyjhg (8)
fuyjhg (9)

سىنىپ ئوقۇتقۇچىسى – جاكلىن: 1-سىنىپتا ئىنگلىز تىلىنى تولۇق ئۆگىنىشنى قانداق قىلىپ مۇۋەپپەقىيەتلىك يولغا قويۇش كېرەك

CIS 1-سىنىپ سىنىپ ئوقۇتقۇچىسى جاكلېن 20 يىللىق خەلقئارالىق مائارىپ تەجرىبىسىگە ئىگە. بۇ مۇھىم ئۆتكۈنچى باسقۇچتا پىداكار يېتەكچى سۈپىتىدە، ئۇ قۇرۇلمىلىق ئوقۇتۇش ۋە شەخسىي ئىلگىرىلەشنى كۆزىتىش ئارقىلىق بىلىش ئىقتىدارىنىڭ ئېشىشى ۋە ئىجتىمائىي-ھېسسىيات جەھەتتىكى تەرەققىياتنى ئىلگىرى سۈرىدۇ.

1.سىستېمىلىق ئۆگىنىش ماھارىتىنى يېتىلدۈرۈش

دىققەتنى مەركەزلەشتۈرۈش ۋە ئىجرا قىلىشنى ئىلگىرى سۈرۈش ئۈچۈن تولۇق ئىنگلىزچە قۇرۇلمىلىق كۆرسەتمە

دەرىجە بويىچە ئوقۇش تەرەققىياتى

كۆپ خىل ئۇسۇللىق ئوقۇتۇش قوراللىرى

2. ئىجتىمائىي-ھېسسىيات تەرەققىياتى ۋە شەخسىي غەمخورلۇق

گۇرۇپپا ھەمكارلىقى ئىجتىمائىي ماھارەتنى يېتىلدۈرىدۇ

شەخسىيلەشتۈرۈلگەن ھېسسىي كۆزىتىش

ئۈچ تەرەپلىك ئاتا-ئانا-مەكتەپ ئالاقىسى

3. ئومۇميۈزلۈك ئېشىش باھالىشى

ئىلگىرىلەشنى نازارەت قىلىش ئۈچۈن كۈندىلىك كۆزىتىشلەر

تەرەققىياتنى قوللايدىغان ھەقىقىي جەريانلار

1-سىنىپتىن باشلاپ، CIS ئوقۇغۇچىلارغا ھەقىقىي، ياخشى سۈرئەتلىك ۋە غەمخورلۇق ئۆگىنىش تەجرىبىسى بىلەن تەمىنلەيدۇ، بۇ ئۇلارنىڭ كەڭ دۇنياغا قاراپ مېڭىشى ئۈچۈن مۇستەھكەم ئاساس سالىدۇ.

LP-Jessica: ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆسۈشىنى قوللايدىغان ئىككىنچى جۈپ قانات CIS دا، بىزنىڭ ئۆگىنىش ھەمراھىمىز Jessica «ئاكادېمىك مۇنەۋۋەرلىك، غەمخور مەھەللە» ئاساسىدا ئومۇميۈزلۈك قوللاش بېرىش ئۈچۈن كەسپىيلىك ۋە ئىللىقلىق ئېلىپ كېلىدۇ.

1. تىل قوللاش:

ئىنگلىز تىلى ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن قوللانما تىل سەۋىيەسىگە ئاساسەن پەرقلىق ئوقۇتۇش كۆرسەتمە قوراللار بىلەن قەدەممۇ-قەدەم يېتەكچىلىك ئىنگلىز تىلى ئالاقىسىدە كۈندىلىك قوللاش

2. روھىي ۋە ئىجتىمائىي قوللاش:

ئىشەنچلىك لەڭگەر دائىملىق ھېسسىيات تەكشۈرۈش ۋە كۆزىتىش كۈچلۈك ئائىلە مەكتىپى ئالاقە يوللىرى شەخسىي ئۆسۈش دوكلاتلىرى

3. ھوقۇققا ئاساسلانغان پروگراممىلار:

ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆزىنى بايقاشىغا ۋە باشقىلارغا خىزمەت قىلىشىغا ياردەم بېرىش
قىممەتكە ئاساسلانغان ئوقۇتۇش پروگراممىسى لايىھىسىدە ئاكتىپ رول ئويناش
رەھبەرلىك پروگراممىسى ئاڭلىقلىق، ئەمەلىيەت، ھوقۇق ۋە كۆز قاراشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ

CIS دا، ھەر بىر ئۆگىنىش ھەمراھى پەقەت سىنىپ ياردەمچىسىدىنلا ئىبارەت ئەمەس، بەلكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆزىگە ئىشىنىش ۋە غەمخورلۇق بىلەن ئۆسۈپ يېتىلىشىگە ياردەم بېرىدىغان ئىشەنچلىك ئۇستازلار ۋە ھەمراھلاردۇر.

LP-Jessica: ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆسۈشىنى قوللايدىغان ئىككىنچى بىر جۈپ قانات

CIS دا، بىزنىڭ ئۆگىنىش ھەمراھىمىز جېسسىكا «ئاكادېمىك مۇنەۋۋەرلىك، غەمخور مەھەللە» ئاساسىدا ئومۇميۈزلۈك قوللاش بېرىش ئۈچۈن كەسپىيلىك ۋە ئىللىقلىق بىلەن بىللە كېلىدۇ.

1. تىل ياردىمى: ELL ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن قوللانما

تىل سەۋىيەسىگە ئاساسەن پەرقلىق ئوقۇتۇش

كۆرسەتمە قوراللار بىلەن قەدەممۇ-قەدەم يېتەكچىلىك قىلىش

ئىنگلىزچە ئالاقىدە كۈندىلىك ياردەم

2. ھېسسىي ۋە ئىجتىمائىي قوللاش: ئىشەنچلىك تىرەك

دائىملىق ھېسسىي تەكشۈرۈش ۋە كۆزىتىش

كۈچلۈك ئائىلە مەكتىپى ئالاقە يوللىرى

شەخسىيلەشتۈرۈلگەن ئۆسۈش دوكلاتلىرى

3. ھوقۇققا ئاساسلانغان پروگراممىلار: ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆزىنى بايقاشىغا ۋە باشقىلارغا خىزمەت قىلىشىغا ياردەم بېرىش

قىممەتكە ئاساسلانغان ئوقۇتۇش پروگراممىسى لايىھىسىدە ئاكتىپ رول ئويناش

رەھبەرلىك پروگراممىسى ئاڭلىقلىق، ئەمەلىيەت، ھوقۇق ۋە كۆز قاراشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ

CIS دا، ھەر بىر ئۆگىنىش ھەمراھى پەقەت سىنىپ ياردەمچىسىدىنلا ئىبارەت ئەمەس، بەلكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆزىگە ئىشىنىش ۋە غەمخورلۇق بىلەن ئۆسۈپ يېتىلىشىگە ياردەم بېرىدىغان ئىشەنچلىك ئۇستازلار ۋە ھەمراھلاردۇر.

باشلانغۇچ مەكتەپ پروگراممىمىزدىكى ئادەتتىكى بىر كۈننى بايقاڭ

كائېيۇ خەلقئارا مەكتىپىنىڭ ئىنگلىز تىلىغا چۆمۈلۈش باشلانغۇچ پروگراممىسىدا، كانادالىق كەسپىي ئوقۇتقۇچىلىرىمىز ئوقۇغۇچىلارغا ئالبېرتا ئوقۇتۇش پروگراممىسى بويىچە يېتەكچىلىك قىلىپ، ياش ئەقىللەرنىڭ تۈرگە ئاساسلانغان ئىزدىنىش ۋە مەنىلىك دۇنياۋى ئالاقە ئارقىلىق گۈللىنىشى ئۈچۈن جانلىق ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىپ، ھەر بىر كۈن يېڭى ئىمكانىيەتلەر بىلەن ئېچىلىدۇ.

دەرسخانىغا تەييارلىق قىلىش ۋە ئەتىگەنلىك تەرتىپلەر

ئوقۇغۇچىلار ئۆيگە كىرگەندىن كېيىن، ئۆگىنىش ھەمراھلىرى تەرىپىدىن دەرسخانىغا يېتەكلىنىدۇ. بۇ ئۆزگىچە ئۇسۇل ھەر بىر بالىنىڭ ئۆگىنىش مۇھىتىغا قەدەم قويغاندا ئۆزىنى قوللاش ھېس قىلىشىغا كاپالەتلىك قىلىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئۆيگە كىرگەندە، كۈندىلىك رەسمىي كۈنتەرتىپ باشلانغۇچە ئىجادچانلىق ۋە قىزىقىشنى قوزغاش ئۈچۈن لايىھەلەنگەن قىزىقارلىق پائالىيەتلەرنى كۆرىدۇ.

WeChat رەسىمى_20251022142025_4419_441

سىنىپ يىغىنى: جەمئىيەت ۋە غەمخورلۇق رىشتىسى

مەكتەپ كۈنى 15 مىنۇتلۇق دەرس يىغىنى بىلەن باشلىنىدۇ، بۇ يىغىن دىنىي خىزمەتلىرىمىزنىڭ مۇھىم بىر قىسمى بولۇپ، دىنىي خادىملارنىڭ غەمخورلۇقى ۋە جەمئىيەت قۇرۇلۇشىغا مەركەزلىشىدۇ. بۇ ۋاقىت ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆزئارا ئالاقىلىشىشى، ئوي-پىكىرلىرىنى ئورتاقلىشىشى ۋە كۈندىلىك ئۈمىدلىرىنى مۇزاكىرە قىلىشىغا شارائىت يارىتىپ بېرىدۇ.


WeChat رەسىمى_20251022142024_4417_441

مول ئىلمىي ئوقۇتۇش پىلانى

كۈن ئۆتكەنسىرى، ئوقۇغۇچىلار سەككىز خىل قۇرۇلمىلىق دەرس ئارقىلىق ئوقۇش سەپىرىگە ئاتلىنىدۇ. ئۇلار ئىنگلىز تىلى، ماتېماتىكا، ئىجتىمائىي پەنلەر، پەن ۋە خەنزۇ تىلى قاتارلىق دەرسلەردىن باشقا، سەنئەت، مۇزىكا، بەدەن تەربىيەسى ياكى STEAM قاتارلىق ھەر خىل كەسپىي دەرسلەرنىمۇ ئۆگىنىدۇ. ھەر بىر دەرس ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش ئۈچۈن لايىھەلەنگەن بولۇپ، ئاكتىپ قاتنىشىش ۋە قاتنىشىشقا ئىلھاملاندۇرىدۇ. ئوقۇتقۇچىلار ئۆگىنىشنى قىزىقارلىق قىلىش ئۈچۈن ئىجادىي ئوقۇتۇش ئۇسۇللىرىنى قوللىنىپ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ مائارىپقا بولغان قىزغىنلىقىنى ساقلاپ قېلىشىغا كاپالەتلىك قىلىدۇ.

WeChat رەسىمى_20251022142026_4420_441

ئوزۇقلۇق ئارام ئېلىش ۋە چۈشلۈك تاماق ۋاقتى

تەڭپۇڭلۇقنىڭ مۇھىملىقىنى چۈشىنىپ، بىزنىڭ ۋاقىت جەدۋىلىمىزدە بالىلارنىڭ ساغلام يېمەكلىكلەر بىلەن قۇۋۋەتلىنىشى ئۈچۈن ئىككى قېتىملىق ئوزۇقلۇق ئارام ئېلىش ۋاقتى بار. بۇ ئارام ئېلىشلار پەقەت ساغلام يېمەك-ئىچمەك ئادىتىنى يېتىلدۈرۈش بىلەنلا قالماي، يەنە ئىجتىمائىي ئالاقە قىلىش پۇرسىتى يارىتىپ بېرىدۇ.




WeChat رەسىمى_20251022142025_4418_441

ئويۇن ۋاقتى: ئارام ئېلىش ۋە ئىجتىمائىيلىشىش پۇرسەتلىرى

ئۆگىنىش ۋە ئوزۇقلۇق ئامىللىرىدىن باشقا، بىز كۈندىلىك تۇرمۇشىمىزدا ئويۇن ۋاقتىنى ئالدىنقى ئورۇنغا قويىمىز. ئوقۇغۇچىلارغا كۈن بويى ئۈچ قېتىم ئويۇن ئويناش ۋاقتى بېرىلىدۇ، بۇ ئۇلارنىڭ ئارام ئېلىشى، ئىجتىمائىيلىشىشى ۋە ئېنېرگىيە سەرپ قىلىشىغا شارائىت ھازىرلايدۇ. بۇ خىل بەدەن چېنىقتۇرۇش پەيتلىرى دىققەتنى مەركەزلەشتۈرۈش ۋە ئومۇمىي ساغلاملىقنى ياخشىلاش ئۈچۈن ئىنتايىن مۇھىم.


WeChat رەسىمى_20251022142023_4416_441

مەكتەپ سىرتىدىكى ئۆگىنىش: تەكشۈرۈش ۋە ئۆسۈش سەپىرى

مەكتەپ سىرتىدىكى ئۆگىنىش تەجرىبىلىرى بىزنىڭ ئوقۇتۇش پىلانىمىزنىڭ مۇھىم بىر قىسمى. ئوقۇغۇچىلار دائىم دەرسخانىدىن ھالقىپ، سەنئەت سارىيى، مەھەللە مەركەزلىرى ۋە باشقا رېئال دۇنيادىكى سورۇنلاردا ئەمەلىي پائالىيەتلەرگە قاتنىشىدۇ. بۇ خىل چوڭقۇر تەسىراتلىق تەجرىبىلەر ئۇلارنىڭ بىلىم بازىسىنى بېيىتىپلا قالماي، يەنە دۇنيانى چۈشىنىشكە قىزىقىشىنى قوزغاپ، كۆزىتىش ماھارىتى، ئالاقە ۋە كوللېكتىپ خىزمەتنى يېتىلدۈرىدۇ.

WeChat رەسىمى_20250822143825_1452_19

مۇناسىۋەتلىك پروگرامما