Edukazzjoni tal-IB PYP
Innova Illum｜Konferenza dwar l-Innovazzjoni: L-istudenti huma fiċ-ċentru, joħolqu l-futur
X'inhi "innovazzjoni"?
Fis-CIS, nemmnu li l-innovazzjoni hija l-proċess li fih kull tifel u tifla jesprimu ruħhom b'kuraġġ u jesploraw id-dinja b'mod attiv. Huwa kif kull student isib il-mod uniku tiegħu kif jinvolvi ruħu u jirrispondi għad-dinja ta' madwaru.
Fl-10 ta' Mejju, il-Fiera tal-Innovazzjoni tas-CIS mistennija tibda! Nilqgħu bil-qalb kemm lill-familji tas-CIS kif ukoll lill-mistednin mill-komunità usa' biex jingħaqdu ma' din iċ-ċelebrazzjoni tal-kreattività u l-ideat immexxija mill-istudenti.
Wirja tat-12-il Klassi:
Fejn l-Ideat tal-Istudenti
Ejja għall-Ħajja
Iż-żona ewlenija tal-wirja tal-Fiera tal-Innovazzjoni ta’ din is-sena se tinkludi r-riżultati tat-tagħlim ippreżentati minn studenti minn 12-il klassi differenti.
Iżda dan huwa ħafna aktar minn sempliċi "wirja tax-xogħol"—hija vetrina ta' kompiti fid-dinja reali li turi kif l-istudenti jintegraw l-għarfien, jesprimu l-ħsieb tagħhom, u japplikaw ħiliet għas-soluzzjoni tal-problemi fl-azzjoni.
Il-wirja tinkludi firxa wiesgħa ta’ temi, inklużi mmudellar tal-matematika, esperimenti xjentifiċi, installazzjonijiet tal-arti, proġetti bl-Ingliż, u riċerka dwar kwistjonijiet soċjali.
Se tara studenti jirrikostruwixxu belt permezz ta’ xogħol prattiku u ħsieb loġiku, janalizzaw problemi tat-traffiku bl-użu ta’ intervisti u viżwalizzazzjoni tad-dejta, jew jesploraw il-protezzjoni ambjentali permezz ta’ espressjoni artistika.
Żona ta' Esperjenza:
Arti × STEAM
×Sport × Teknoloġija Intelliġenti
Minbarra l-wirjiet tal-istudenti, l-avveniment se jinkludi diversi stazzjonijiet ta’ esperjenza interattiva miftuħa għall-gruppi ta’ kull età—li jistiednu lil kull student jieħu sehem fil-kreattività u l-esplorazzjoni prattika.
Iż-Żona tat-Terapija tal-Arti hija mmexxija mill-għalliema tal-arti tas-CIS, is-Sinjura Jade, li tiggwida lill-istudenti fl-użu tal-kulur u l-immaġni biex jesprimu l-emozzjonijiet interni tagħhom u jesploraw il-konnessjoni bejn l-arti u s-sentimenti.
Fiż-Żona tal-Isfida STEAM, l-istudenti se jwettqu kompiti prattiċi bbażati fuq proġetti taħt il-gwida tal-għalliema. Permezz ta’ kollaborazzjoni interdixxiplinarja, se jitgħallmu billi jagħmlu—jesploraw, jesperimentaw, u jieħdu gost matul it-triq.
L-Isfida tal-Ostakli Sportivi se tieħu f'idejha l-grawnd prinċipali b'korsa ġganteska li tintefaħ, u tittrasformaha fi spazju divertenti u enerġetiku fejn l-istudenti jpoġġu l-ħiliet fiżiċi, ix-xogħol f'tim u l-istrateġija tagħhom għall-prova.
Se nilqgħu wkoll xi “mistednin intelliġenti” eċċitanti minn kumpaniji tat-teknoloġija—li se jġibu dimostrazzjonijiet diretti ta’ teknoloġija intelliġenti direttament fil-Fiera tal-Innovazzjoni.
Il-viżwali huma għal referenza biss. Is-setup finali jista' jvarja fuq il-post.
Pass 'il Quddiem. Esplora Aktar
Il-Fiera tal-Innovazzjoni ta’ din is-sena hija miftuħa mhux biss għall-familji attwali tas-CIS, iżda wkoll għal familji magħżula mill-komunità usa’.
Għall-kuntrarju ta' avvenimenti preċedenti, il-programm ta' din is-sena jsegwi format skedat ta' perjodu ta' klassi. Kull livell ta' grad se juri x-xogħol tiegħu u jmexxi l-esperjenzi tiegħu f'ħinijiet magħżula—li jippermettu lill-familji li jżuru jsegwu u jipparteċipaw bħallikieku qed jattendu attività sħiħa. "klassi miftuħa fl-azzjoni."
Il-mistednin se jkollhom l-opportunità li jaraw kif l-istudenti jieħdu r-responsabbiltà tal-proġetti tagħhom—jippjanaw b'mod indipendenti, jintegraw l-għarfien fid-dixxiplini kollha, u jikkollaboraw bħala timijiet.
Hekk tidher verament l-edukazzjoni dwar l-innovazzjoni fis-CIS.
Taħditiet Speċjali minn Mistiedna:
Futuri li Jispiraw
fit-Teknoloġija u l-Arti
Fil-jum tal-avveniment, Is-CIS stieden żewġ kelliema mistiedna influwenti ħafna mill-oqsma rispettivi tagħhom biex jaqsmu l-għarfien tagħhom. It-taħditiet tagħhom se jispiraw modi ġodda ta’ ħsieb u joffru ħarsa lejn il-futur—għall-istudenti, l-għalliema, u l-familji bl-istess mod.
Dr. Wang Jing
Dottorat, Istitut tat-Teknoloġija ta' Massachusetts (MIT)
Speċjalista tal-Mudell tal-Lingwa Kbira,
Istitut Ċentrali tar-Riċerka ta' Midea
Dr. Wang se jaqsam għarfien avvanzat dwar l-integrazzjoni tal-AI u l-edukazzjoni, u kif il-mudelli lingwistiċi.
Dr Zhang Yue
Direttur Assoċjat, Dipartiment tal-Fondazzjoni
Skola tad-Disinn Urban,
Akkademja tal-Arti Fine ta' Guangzhou
Dr. Zhang se tesplora kif l-espressjoni viżiva u d-disinn spazjali fl-edukazzjoni tal-arti jistgħu jqanqlu ħsieb kreattiv fl-istudenti.
Zhang Yiqiong
Trejner, KUKA Autonoumous Robotics
Hija ħadmet bħala dimostratur tar-robotika u għalliema tal-programmi tal-istudenti fil-KUKA, fejn speċjalizzat fit-taħriġ introduttorju dwar ir-robotika industrijali, kif ukoll fl-ipprogrammar u l-applikazzjonijiet bażiċi.
Il-preżenza tagħhom se toffri lill-istudenti tieqa ġdida fil-futur—mimli ispirazzjoni u possibbiltà.
Għaliex Fiera tal-Innovazzjoni?
Għax fis-CIS, aħna nemmnu li:
L-innovazzjoni mhijiex kompetizzjoni, u lanqas mhi limitata għal oqsma ta' teknoloġija għolja—tappartjeni lil kull tifel u tifla li jissogra jimmaġina, jitkellem, u jipprova.
Nittamaw li kull student ikun jista' jesprimi t-tagħlim tiegħu, jibni t-tifsira, u jirrispondi għad-dinja permezz ta' esperjenzi tad-dinja reali.
Nittamaw ukoll li kull ġenitur ikun jista' jara d-dawl uniku li jiddi mit-tkabbir ta' wliedu matul din il-Jum Miftuħ speċjali.
Merħba aktar familji għal
ingħaqad mal-komunità CIS tagħna.
Ċemplilna jew skennja l-kodiċi QR
biex tiskeda żjara.
CIS
Nistenna bil-ħerqa li tirċievi:
Aqsam
Bħal
Aqra