IB PYP Hezkuntza
Berrikuntza Gaur｜Berrikuntza Konferentzia: Ikasleak erdigunean daude, etorkizuna sortzen
Zer da “berrikuntza”?
CISen uste dugu berrikuntza dela haur bakoitzak bere burua ausardiaz adierazteko eta mundua aktiboki esploratzeko prozesua. Ikasle bakoitzak bere inguruko munduarekin harremanetan jartzeko eta horri erantzuteko modu berezia aurkitzen duen modua da.
Maiatzaren 10ean, CIS Berrikuntza Azoka hasiko da! Bero-bero ongi etorria ematen diegu CISeko familiak eta komunitate zabalagoko gonbidatuei sormenaren eta ideien ikasle-gidari den ospakizun honetara.
12 mailako erakusketa:
Ikasleen ideiak non
Bizitzera etorri
Aurtengo Berrikuntza Azokaren erakusketa-gune nagusian aurkeztutako ikaskuntza-emaitzak egongo dira. 12 ikasgela ezberdinetako ikasleek egina.
Baina hau askoz gehiago da “lanaren erakusketa” soil bat baino: ikasleek ezagutzak nola integratzen dituzten, beren pentsamendua nola adierazten duten eta arazoak konpontzeko trebetasunak nola aplikatzen dituzten erakusten duen benetako munduko zereginen erakusleiho bat da.
Erakusketak gai sorta zabala du, besteak beste, matematika ereduztatzea, zientzia esperimentuak, arte instalazioak, ingelesezko proiektuak eta gizarte arazoen ikerketa.
Ikasleak hiri bat berreraikitzen ikusiko dituzu, eskuz lan egin eta pentsamendu logikoaren bidez, trafiko arazoak aztertzen elkarrizketak eta datuen bistaratze-lana erabiliz, edo ingurumenaren babesa aztertzen adierazpen artistikoaren bidez.
Esperientzia Gunea:
Artea × STEAM
×Kirolak × Teknologia Adimenduna
Ikasleen erakusketez gain, ekitaldiak adin-talde guztientzat irekitako hainbat esperientzia interaktibo izango ditu, ikasle guztiak sormen eta esplorazio praktikoan parte hartzera gonbidatuz.
Arte Terapia Gunea Jade andereñoak zuzentzen du, CISeko arte irakasleak ikasleak koloreak eta irudiak erabiltzen gidatzen dituena barne emozioak adierazteko eta artearen eta sentimenduen arteko lotura aztertzeko.
STEAM Erronka Gunean, ikasleek irakaslearen gidaritzapean proiektuetan oinarritutako zeregin praktikoak egingo dituzte. Diziplina arteko lankidetzaren bidez, eginez ikasiko dute: esploratuz, esperimentatuz eta bidean ondo pasatzen.
Kirol Oztopo Erronkak eremu nagusia hartuko du puzgarri erraldoi batekin, ikasleek beren trebetasun fisikoak, talde-lana eta estrategia proban jarriko dituzten espazio dibertigarri eta energetiko batean bihurtuz.
Teknologia-enpresetako "gonbidatu adimendun" zirraragarri batzuk ere ongi etorriak izango ditugu, teknologia adimendunaren zuzeneko erakustaldiak ekarriko dituztenak Berrikuntza Azokara.
Irudiak erreferentzia gisa soilik. Azken konfigurazioa alda daiteke tokian bertan.
Sartu. Arakatu gehiago
Aurtengo Berrikuntza Azoka ez dago CISeko familientzat bakarrik irekita, baita komunitate zabalagoko familia hautatuentzat ere.
Aurreko ekitaldiek ez bezala, aurtengo programak ikasturte bakoitzeko formatu programatu bat jarraitzen du. Maila bakoitzak txandaka erakutsiko ditu bere lana eta esperientzia nagusiak adierazitako ordutegietan, bisitari familiek jarraitu eta parte hartu ahal izateko, ekitaldi oso batean parte hartuko balute bezala. "Klase irekia ekintzan".
Gonbidatuek aukera izango dute ikasleek nola hartzen dituzten beren proiektuen ardura ikusteko: modu independentean planifikatuz, diziplina arteko ezagutzak integratuz eta talde gisa lankidetzan arituz.
Hori da benetan berrikuntza hezkuntza CISen nolakoa den.
Gonbidatu Berezien Hitzaldiak:
Etorkizun Inspiratzaileak
Teknologia eta Artean
Ekitaldiaren egunean, CISek bi hizlari gonbidatu ditu beren arloetako eragin handikoak beren ikuspuntuak partekatzera. Haien hitzaldiek pentsatzeko modu berriak inspiratuko dituzte eta etorkizunerako begirada bat eskainiko diete bai ikasleei, bai irakasleei, bai familiei.
Wang Jing doktorea
Doktorea, Massachusettsko Teknologia Institutua (MIT)
Hizkuntza Eredu Handien Espezialista,
Midea Ikerketa Institutu Zentrala
Wang doktoreak adimen artifizialaren eta hezkuntzaren integrazioari buruzko ikuspegi aurreratuak partekatuko ditu, eta hizkuntza-ereduek nola funtzionatzen duten ere bai.
Zhang Yue doktorea
Fundazio Saileko zuzendari elkartua
Hiri Diseinuko Eskola,
Guangzhouko Arte Ederren Akademia
Zhang doktoreak aztertuko du nola arte hezkuntzan adierazpen bisualak eta diseinu espazialak ikasleen pentsamendu sortzailea piztu dezaketen.
Zhang Yiqiong
Prestatzailea, KUKA Robotika Autonomoa
KUKAn robotika erakusle eta ikasle programako irakasle gisa lan egin du, robotika industrialeko sarrera prestakuntzan, baita oinarrizko programazioan eta aplikazioetan ere espezializatuta.
Haien presentziak etorkizunerako leiho berri bat eskainiko die ikasleei, inspirazioz eta aukerez betea.
Zergatik Berrikuntza Azoka?
CISen sinesten dugulako:
Berrikuntza ez da lehiaketa bat, ezta goi-teknologiako arloetara mugatzen ere; imajinatzera, hitz egitera eta saiatzera ausartzen den haur ororena da.
Espero dugu ikasle guztiek beren ikaskuntza adierazi, esanahia eraiki eta munduari erantzun ahal izatea benetako munduko esperientzien bidez.
Era berean, espero dugu guraso guztiek beren seme-alabaren hazkundeak ematen duen argi paregabea ikusi ahal izatea Ate Irekien Egun berezi honetan.
Ongi etorri familia gehiagori
Batu zaitez gure CIS komunitatera.
Deitu iezaguzu edo eskaneatu QR kodea
bisita bat antolatzeko.
CIS
Zure zain:
Partekatu
Atsegin dut
Irakurri