• වෙචැට්

    වෙචැට්

Leave Your Message
පුවත් කාණ්ඩ
විශේෂාංග පුවත්
01 (අ)02 (අ)0304 -05

අදම නවෝත්පාදනය කරන්න|නවෝත්පාදන සමුළුව: අනාගතය නිර්මාණය කරමින් සිසුන් කේන්ද්‍රයේ සිටිති

2025-05-26

"නවෝත්පාදනය" යනු කුමක්ද?


CIS හි අපි විශ්වාස කරන්නේ නවෝත්පාදනය යනු සෑම දරුවෙකුම නිර්භීතව තම අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමේ සහ ක්‍රියාශීලීව ලෝකය ගවේෂණය කිරීමේ ක්‍රියාවලිය බවයි. එය සෑම සිසුවෙක්ම තමන් වටා ඇති ලෝකය සමඟ සම්බන්ධ වීමට සහ ප්‍රතිචාර දැක්වීමට තමන්ගේම අද්විතීය ක්‍රමයක් සොයා ගන්නා ආකාරයයි.

 

මැයි 10 වන දින, CIS නවෝත්පාදන ප්‍රදර්ශනය ආරම්භ වීමට නියමිතය! නිර්මාණශීලිත්වය සහ අදහස් පිළිබඳ සිසුන් විසින් මෙහෙයවනු ලබන මෙම සැමරුමට එක්වන ලෙස CIS පවුල් සහ පුළුල් ප්‍රජාවේ අමුත්තන් අපි සාදරයෙන් පිළිගනිමු.

 

පින්තූරය

 

 

12-පන්ති ප්‍රදර්ශනය:

ශිෂ්‍ය අදහස් කොහෙද

ජීවිතයට එන්න

 

මෙම වසරේ නවෝත්පාදන ප්‍රදර්ශනයේ ප්‍රධාන ප්‍රදර්ශන ක්ෂේත්‍රය තුළ ඉදිරිපත් කරන ලද ඉගෙනුම් ප්‍රතිඵල ඇතුළත් වේ. විවිධ පන්ති 12 ක සිසුන් විසින්.


නමුත් මෙය හුදෙක් "වැඩ ප්‍රදර්ශනයක්" පමණක් නොවේ - එය සිසුන් දැනුම ඒකාබද්ධ කරන ආකාරය, ඔවුන්ගේ චින්තනය ප්‍රකාශ කරන ආකාරය සහ ගැටළු විසඳීමේ කුසලතා ක්‍රියාවට නංවන ආකාරය නිරූපණය කරන සැබෑ ලෝක කාර්ය ප්‍රදර්ශනයකි.

10001 (ජපන්)

 

මෙම ප්‍රදර්ශනය ගණිත ආකෘති නිර්මාණය, විද්‍යා අත්හදා බැලීම්, කලා ස්ථාපනයන්, ඉංග්‍රීසි ව්‍යාපෘති සහ සමාජ ගැටළු පර්යේෂණ ඇතුළු පුළුල් පරාසයක තේමාවන් ඉදිරිපත් කරයි.


ප්‍රායෝගික වැඩ සහ තාර්කික චින්තනය තුළින් නගරයක් ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීම, සම්මුඛ සාකච්ඡා සහ දත්ත දෘශ්‍යකරණය භාවිතයෙන් රථවාහන ගැටළු විශ්ලේෂණය කිරීම හෝ කලාත්මක ප්‍රකාශනය තුළින් පාරිසරික ආරක්ෂාව ගවේෂණය කිරීම ඔබට පෙනෙනු ඇත.

10002 ශ්‍රේණිය
10003 ශ්‍රේණිය
10004 ශ්‍රේණිය
10005 ශ්‍රේණිය

 

පින්තූරය

 

 

අත්දැකීම් කලාපය:
කලාව × වාෂ්ප

×ක්‍රීඩා × ස්මාර්ට් ටෙක්

 

ශිෂ්‍ය ප්‍රදර්ශනවලට අමතරව, සියලුම වයස් කාණ්ඩ සඳහා විවෘත බහු අන්තර්ක්‍රියාකාරී අත්දැකීම් මධ්‍යස්ථාන මෙම අවස්ථාවට ඇතුළත් වන අතර, සෑම සිසුවෙකුටම ප්‍රායෝගික නිර්මාණශීලීත්වය සහ ගවේෂණය සඳහා සහභාගී වීමට ආරාධනා කෙරේ.

කලා චිකිත්සක කලාපය මෙහෙයවනු ලබන්නේ CIS කලා ගුරුවරිය වන ජේඩ් මහත්මිය විසිනි. ඇය සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අභ්‍යන්තර හැඟීම් ප්‍රකාශ කිරීමට සහ කලාව සහ හැඟීම් අතර සම්බන්ධතාවය ගවේෂණය කිරීමට වර්ණ සහ ප්‍රතිරූප භාවිතා කිරීමට මඟ පෙන්වයි.

10006 ශ්‍රේණිය
පින්තූරය

STEAM අභියෝග කලාපයේදී, සිසුන් ගුරු මගපෙන්වීම යටතේ ප්‍රායෝගිකව, ව්‍යාපෘති පාදක කාර්යයන් භාර ගනු ඇත. හරස්-විනය සහයෝගීතාවය තුළින්, ඔවුන් ගවේෂණය කිරීමෙන්, අත්හදා බැලීමෙන් සහ මඟ දිගේ විනෝද වීමෙන් ඉගෙන ගනු ඇත.

 

පින්තූරය

ක්‍රීඩා බාධක අභියෝගය ප්‍රධාන ක්ෂේත්‍රය අත්පත් කර ගනු ඇත්තේ දැවැන්ත පිම්බෙන පාඨමාලාවක් සමඟින් වන අතර, එය සිසුන් තම ශාරීරික කුසලතා, කණ්ඩායම් වැඩ සහ උපාය මාර්ග පරීක්ෂාවට ලක් කරන විනෝදජනක හා ජවසම්පන්න අවකාශයක් බවට පරිවර්තනය කරයි.

 

10009 - ශ්‍රව්‍ය දෘශ්‍යකරණය

නවෝත්පාදන ප්‍රදර්ශනයට කෙලින්ම බුද්ධිමත් තාක්‍ෂණයේ සජීවී නිරූපණ ගෙන ඒම සඳහා - තාක්ෂණික සමාගම්වලින් ආකර්ෂණීය “බුද්ධිමත් අමුත්තන්” කිහිප දෙනෙකු ද අපි සාදරයෙන් පිළිගනිමු.

 

10010 (ජපන්)

යොමුව සඳහා පමණක් දෘශ්‍ය. අවසාන සැකසුම අඩවිය අනුව වෙනස් විය හැකිය.

 

පින්තූරය

 

 

ඇතුල් වන්න. තවත් ගවේෂණය කරන්න

 

මෙම වසරේ නවෝත්පාදන ප්‍රදර්ශනය වත්මන් CIS පවුල් සඳහා පමණක් නොව, පුළුල් ප්‍රජාවෙන් තෝරාගත් පවුල් සඳහා ද විවෘතය.


පෙර සිදුවීම් මෙන් නොව, මෙම වසරේ වැඩසටහන නියමිත පන්ති කාල රාමුවක් අනුගමනය කරයි. සෑම ශ්‍රේණියක්ම නියමිත කාල පරාසයන් තුළ ඔවුන්ගේ වැඩ සහ ප්‍රමුඛ අත්දැකීම් ප්‍රදර්ශනය කරනු ඇත - සංචාරය කරන පවුල්වලට පූර්ණ පරිමාණයේ සිදුවීම් වලට සහභාගී වනවාක් මෙන් අනුගමනය කිරීමට සහ සහභාගී වීමට ඉඩ සලසයි. "ක්‍රියාවට නැගෙන විවෘත පන්තිය."

 

 

10011 (ජපන්)
10012 (ජපන්)

 

 

ස්වාධීනව සැලසුම් කිරීම, විෂයයන් හරහා දැනුම ඒකාබද්ධ කිරීම සහ කණ්ඩායම් වශයෙන් සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීම - සිසුන් තම ව්‍යාපෘතිවල හිමිකාරිත්වය ලබා ගන්නා ආකාරය දැක බලා ගැනීමට අමුත්තන්ට අවස්ථාව ලැබේ.
CIS හි නවෝත්පාදන අධ්‍යාපනය සැබවින්ම පෙනෙන්නේ මෙයයි.

 

පින්තූරය

 

 

විශේෂ ආරාධිත අමුත්තන්ගේ දේශන:
ආශ්වාදජනක අනාගතයන්

තාක්ෂණය සහ කලාව තුළ

 

උත්සවය පැවැත්වෙන දිනයේදී, ඔවුන්ගේ අදහස් බෙදා ගැනීම සඳහා CIS විසින් ඔවුන්ගේ අදාළ ක්ෂේත්‍රවල ඉතා බලගතු ආරාධිත කථිකයන් දෙදෙනෙකුට ආරාධනා කර ඇත. ඔවුන්ගේ කතා නව චින්තන ක්‍රම ඇති කරන අතර අනාගතය පිළිබඳ අවබෝධයක් ලබා දෙනු ඇත - සිසුන්ට, ගුරුවරුන්ට සහ පවුල්වලට එකසේ.

ප්‍රධාන කථිකයන්

 

10013 (ජපන්)

ආචාර්ය වැන්ග් ජිං
මැසචුසෙට්ස් තාක්ෂණ ආයතනයේ (MIT) ආචාර්ය උපාධිය
විශාල භාෂා ආකෘති විශේෂඥ,

මිඩියා මධ්‍යම පර්යේෂණ ආයතනය

 

AI සහ අධ්‍යාපනය ඒකාබද්ධ කිරීම සහ භාෂා ආකෘති නිර්මාණය කරන ආකාරය පිළිබඳ අති නවීන අවබෝධයන් ආචාර්ය වැන්ග් බෙදා ගනු ඇත.

10014 (ස්පාඤ්ඤය)

ආචාර්ය ෂැං යූ
පදනම් දෙපාර්තමේන්තුවේ සහකාර අධ්‍යක්ෂ
නාගරික නිර්මාණ පාසල,

ගුවැන්ෂු ලලිත කලා ඇකඩමිය

 

කලා අධ්‍යාපනයේ දෘශ්‍ය ප්‍රකාශනය සහ අවකාශීය නිර්මාණය සිසුන් තුළ නිර්මාණාත්මක චින්තනය ඇති කළ හැකි ආකාරය ආචාර්ය ෂැං ගවේෂණය කරනු ඇත.

10015 (ජපන්)

Zhang Yiqiong
පුහුණුකරු, කුකා ස්වයංක්‍රීය රොබෝ විද්‍යාව

 

ඇය KUKA හි රොබෝ විද්‍යා නිරූපිකාවක් සහ ශිෂ්‍ය වැඩසටහන් උපදේශිකාවක් ලෙස සේවය කර ඇති අතර, කාර්මික රොබෝ විද්‍යාව පිළිබඳ හඳුන්වාදීමේ පුහුණුව මෙන්ම මූලික ක්‍රමලේඛනය සහ යෙදුම් පිළිබඳ විශේෂඥතාවක් ලබා ඇත.

ඔවුන්ගේ පැමිණීම සිසුන්ට අනාගතයට නව කවුළුවක් ලබා දෙනු ඇත - ආශ්වාදයෙන් හා හැකියාවන්ගෙන් පිරී ඇත.

 

පින්තූරය

 

 

නවෝත්පාදන ප්‍රදර්ශනය ඇයි?

 

මොකද CIS හි අපි විශ්වාස කරන්නේ:
නවෝත්පාදනය තරඟයක් නොවේ, එය අධි තාක්‍ෂණික ක්ෂේත්‍රවලට පමණක් සීමා නොවේ - එය පරිකල්පනය කිරීමට, කතා කිරීමට සහ උත්සාහ කිරීමට එඩිතර වන සෑම දරුවෙකුටම අයත් වේ.

 

10016 (ජපන්)

 

සෑම සිසුවෙකුටම සැබෑ ලෝක අත්දැකීම් තුළින් තම ඉගෙනීම ප්‍රකාශ කිරීමට, අර්ථයක් ගොඩනඟා ගැනීමට සහ ලෝකයට ප්‍රතිචාර දැක්වීමට හැකි වනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු.


මෙම විශේෂ විවෘත දිනය තුළ සෑම දෙමව්පියෙකුටම තම දරුවාගේ වර්ධනයෙන් බැබළෙන අද්විතීය ආලෝකය දැකගත හැකි වනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු.

සිදුවීම් දිනය: 2025 මැයි 10 වන සෙනසුරාදා

සිදුවීම් කාලසටහන

කාලය

ECE-G1 නිෂ්පාදන ගුණාංග

ජී2-ජී5

ජී 6-ජී 10

8:30-9:05

 

_

විවෘත කිරීමේ උත්සවය

 

_

9:10-9:50

නවෝත්පාදන ප්‍රදර්ශනය

VEX රොබෝ විද්‍යාව

ක්‍රීඩා ක්‍රියාකාරකම්

9:50-10:05

 

_

විවේක කාලය

 

_

10:05-10:45

ක්‍රීඩා ක්‍රියාකාරකම්

නවෝත්පාදන ප්‍රදර්ශනය

VEX රොබෝ විද්‍යාව

10:45 - 11:25

VEX රොබෝ විද්‍යාව

ක්‍රීඩා ක්‍රියාකාරකම්

නවෝත්පාදන ප්‍රදර්ශනය

 

එකතු වීමට ස්කෑන් කරන්න
ශිෂ්‍ය නිර්මාණශීලීත්වයේ බලය අත්විඳින්න!

640 (7)




තවත් පවුල් සාදරයෙන් පිළිගනිමු

අපගේ CIS ප්‍රජාවට සම්බන්ධ වන්න.
අපට කතා කරන්න හෝ QR කේතය ස්කෑන් කරන්න.

සංචාරයක් සැලසුම් කිරීමට.

පරිගණකගත ෙතොරතුරු පද්ධති

640 (7)
xuexiao (1)-මිනි

ඔබගේ:

බෙදාගන්න

වගේ

කියවන්න