ସିଏସ୍ ଆର୍ଟ | ସୃଜନଶୀଳତା ସହିତ କ୍ୟାମ୍ପସ୍ ସ୍ଥାନଗୁଡିକୁ ଆଲୋକିତ କରନ୍ତୁ |
CIS ରେ, ଆମେ ବିଶ୍ୱାସ କରୁ ଯେ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସୃଜନଶୀଳତା, ଆତ୍ମ-ଅଭିବ୍ୟକ୍ତି ଏବଂ ସାଂସ୍କୃତିକ ବୁ understanding ାମଣା ପାଇଁ କଳା ଶିକ୍ଷା ଏକ ଅତ୍ୟାବଶ୍ୟକ ପଥ ଅଟେ | ଆମର ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ହ୍ୟାଣ୍ଡ-ଅନ୍ ଆର୍ଟ ଅଭ୍ୟାସକୁ ଏକୀକୃତ କରିବା ଉପରେ ଏକ ବିଶେଷ ଗୁରୁତ୍ୱ ଦିଆଯାଇଛି, ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକାର ଯଥା ଇନଷ୍ଟଲେସନ୍ ଆର୍ଟ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବାକୁ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ କରିଥାଏ | ଏହି ଅଭିଜ୍ଞତା ମାଧ୍ୟମରେ, ଛାତ୍ରମାନେ ତିନି-ଡାଇମେନ୍ସନାଲ୍ ସ୍ପେସ୍ ମଧ୍ୟରେ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ଥିମ୍ ଏବଂ ଧାରଣା ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବେ |
ସିଏସ୍ଏସ୍ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର କଳାତ୍ମକ ସ୍ୱର ଖୋଜିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରୁଥିବାବେଳେ ସେମାନଙ୍କ ଚାରିପାଖରେ ଥିବା ବିଶ୍ of ବିଷୟରେ ସେମାନଙ୍କର ବୁ understanding ାମଣାକୁ ଗଭୀର କରିଥାଏ | ଏହି ପ୍ରଦର୍ଶନୀ ଆମ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଠାରୁ ଅନେକ ସୃଜନଶୀଳ ପ୍ରକଳ୍ପ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରେ - ଆସନ୍ତୁ ଏକ ନିକଟତର ଦେଖିବା:
ଚିତ୍ରକଳା ପରିଚୟ
"ଚକ୍ର" (ଫୁଲ ଆକୃତିର)
·କଳାକାର: ଇସାବେେଲା, ଜୋସି, ଜିମି, ଟିମ୍, ୟଙ୍ଗ (ଗ୍ରେଡ୍ 9)
· ସାମଗ୍ରୀ: ଲାଲ୍ ବୋତଲ କ୍ୟାପ୍, ଲୁହା ତାର |
· ପରାମର୍ଶଦାତା: ଚେନ୍ ସିଜାଓ, ଜାଡେ ୱାଙ୍ଗ |
·ପ୍ରଦର୍ଶନ ସ୍ଥାନ: ପାହାଚ
· ବର୍ଣ୍ଣନା: ପୁନ yc ବ୍ୟବହୃତ ଲାଲ୍ ବୋତଲ କ୍ୟାପ୍ ଏବଂ ଲୁହା ତାରରୁ ନିର୍ମିତ ଏହି ଗୋଲାକାର ସ୍ଥାପନ, ସ୍ଥିରତା ଏବଂ ନବୀକରଣର ପ୍ରତୀକ ଅଟେ | ଏହାର ସ୍ପନ୍ଦିତ ରଙ୍ଗ ଏବଂ ତ୍ରିସ୍ତରୀୟ ଫର୍ମ ସହିତ, ଏହା ପରିବେଶର ମହତ୍ତ୍ୱକୁ ଦର୍ଶାଇ ସିଏସ୍ଏସ୍ ସିଡ଼ିରେ ଭିଜୁଆଲ୍ ପ୍ରଭାବ ଯୋଗ କରିଥାଏ |




"ପ୍ରଜାପତିମାନେ ସ୍ୱପ୍ନ ଦେଖନ୍ତି"
· କଳାକାର: ସେରେନା, ସେସିଲିଆ, ମାର୍ଟା, ଅହିନା (ଗ୍ରେଡ୍ 9)
· ପରାମର୍ଶଦାତା: ଚେନ୍ ସିଜାଓ, ଜାଡେ ୱାଙ୍ଗ |
· ପ୍ରଦର୍ଶନ ସ୍ଥାନ: ପାହାଚ
· ବର୍ଣ୍ଣନା: ଏହି ରଙ୍ଗୀନ ସ୍ଥାପନ ପରିବର୍ତ୍ତନ ଏବଂ ସ୍ୱପ୍ନର ଅନୁସରଣକୁ ପ୍ରତିପାଦିତ କରେ | ସେମାନଙ୍କର ପରାମର୍ଶଦାତାମାନଙ୍କ ଦ୍ ided ାରା ପରିଚାଳିତ ଛାତ୍ରମାନେ ଜୀବନ୍ତ s ାଞ୍ଚା ଏବଂ ଆକୃତି ବ୍ୟବହାର କରି ସିଏସ୍ ସିଡ଼ିରେ ଶକ୍ତି ଏବଂ ଜୀବନର ଭାବନା ଆଣିବା ପାଇଁ ଅଭିବୃଦ୍ଧି, ଆକାଂକ୍ଷା ଏବଂ ପରିବର୍ତ୍ତନ ଥିମ୍ ପାଳନ କରିଥିଲେ |





ହାଏ, ନିହାଓ |(ସେରାମିକ୍ ଆର୍ଟ ଶୋକ୍ସିସ୍-ସେରାମିକ୍ ଆର୍ଟ ଶୋକ୍ସିସ୍)
· ସିରିଜ୍ ଥିମ୍: ହାଏ, ମାଟି!
· କଳାକାର: ଆଭା, ଏଲିନା, ଫିଲିପ୍, ଆମି, ପ୍ରାଣବ, ଆଣ୍ଡି, ରୋମାନ୍, ରେନ୍, ଏଲିନା, ସିସି |
· ପରାମର୍ଶଦାତା: ଜୋଉ ଜିଆଓବୁ, ସିସେଲ୍ ଟାନ୍ |
· ବର୍ଣ୍ଣନା: ଏହି ଧାରାବାହିକ ପ୍ରାକୃତିକ s ାଞ୍ଚା ଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ଜ୍ୟାମିତିକ ଏବଂ ବିସ୍ତୃତ ଡିଜାଇନ୍ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସେରାମିକ୍ କଳାର ବିବିଧତାକୁ ଆଲୋକିତ କରେ | ପ୍ରତ୍ୟେକ ଖଣ୍ଡ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସୃଜନଶୀଳତା ଏବଂ ସାମଗ୍ରୀ ପ୍ରତି ସମ୍ବେଦନଶୀଳତା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରେ, ଦର୍ଶକମାନଙ୍କୁ ମାଟିର କ act ଶଳ ଗୁଣ ମାଧ୍ୟମରେ ସୃଷ୍ଟିକର୍ତ୍ତାଙ୍କ ଭାବନା ସହିତ ଏକ ଉଷ୍ମ, ଭାବପ୍ରବଣ ସଂଯୋଗ ପ୍ରଦାନ କରେ |








"ଶୋଲ୍" (ମାଛର ବିଦ୍ୟାଳୟ)
· କଳାକାର: ସେଲିନା, ଇଆନ୍, ଜର୍ଜ (ଦଶମ ଶ୍ରେଣୀ)
· ପରାମର୍ଶଦାତା: ଚେନ୍ ସିଜାଓ, ଜାଡେ ୱାଙ୍ଗ |
· ସାମଗ୍ରୀ: ଲୁହା ତାର, ପ୍ଲାଷ୍ଟିକ୍ ଖଣ୍ଡ, ଆକ୍ରିଲିକ୍ ସିଟ୍ |
· ପ୍ରଦର୍ଶନ ସ୍ଥାନ: ପାହାଚ ପ୍ରବେଶ
· ବର୍ଣ୍ଣନା: ପାହାଚ ପ୍ରବେଶ ପଥରେ ଅବସ୍ଥିତ, ଏହି ସ୍ଥାପନ ଏକ ମତ୍ସ୍ୟ ବିଦ୍ୟାଳୟର ତରଳ ଗତିକୁ ଅନୁକରଣ କରିଥାଏ, ଯାହା ଦଳଗତ କାର୍ଯ୍ୟର ଆତ୍ମାକୁ ପ୍ରତୀକ କରିଥାଏ | ଜୀବନ୍ତ ପ୍ଲାଷ୍ଟିକ୍ ଖଣ୍ଡଗୁଡ଼ିକ କ୍ୟାମ୍ପସ୍ ପରିବେଶରେ କଳାତ୍ମକ ସ୍ପନ୍ଦନର ଏକ ସ୍ପର୍ଶ ଯୋଗକରି ଗତିଶୀଳ ଭାବରେ ଆଲୋକ ପ୍ରତିଫଳିତ କରେ |


ଏହି ପ୍ରକଳ୍ପଗୁଡିକ କେବଳ ସିଏସ୍ଏସ୍ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସୃଜନଶୀଳତାକୁ ପ୍ରତିଫଳିତ କରେ ନାହିଁ ବରଂ ଦ day ନନ୍ଦିନ କ୍ୟାମ୍ପସ୍ ସ୍ଥାନଗୁଡିକୁ ଇମର୍ସିଭ୍ ଆର୍ଟ ଅନୁଭୂତିରେ ପରିଣତ କରେ | ଛାତ୍ର କଳାକୃତି ପ୍ରଦର୍ଶନ କରି, ସିଏସ୍ଏସ୍ ସୃଜନଶୀଳତା ଏବଂ ସାଂସ୍କୃତିକ ଅନ୍ତର୍ଭୂକ୍ତିକୁ ସମୃଦ୍ଧ ଏକ ଶିକ୍ଷଣ ପରିବେଶ ପ୍ରଦାନ କରେ, ପ୍ରତ୍ୟେକ ଛାତ୍ରଙ୍କୁ ଏକ ବିଶ୍ୱ ସମ୍ପ୍ରଦାୟ ମଧ୍ୟରେ ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ଭାବରେ ପ୍ରକାଶ କରିବାକୁ ପ୍ରେରଣା ଯୋଗାଏ |
ଅଧିକ ପରିବାରକୁ ସ୍ୱାଗତ
ଆମର CIS ସମ୍ପ୍ରଦାୟରେ ଯୋଗ ଦିଅନ୍ତୁ |
ଆମକୁ କଲ୍ କରନ୍ତୁ କିମ୍ବା QR କୋଡ୍ ସ୍କାନ୍ କରନ୍ତୁ
ଏକ ପରିଦର୍ଶନ ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରିବାକୁ |



IB PYP ଶିକ୍ଷା








