Leave Your Message
ໝວດຂ່າວ
ຂ່າວເດັ່ນ
0102030405

CIS ART | ເຮັດໃຫ້ມີແສງພື້ນທີ່ວິທະຍາເຂດດ້ວຍຄວາມຄິດສ້າງສັນ

2024-11-11

ຢູ່ CIS, ພວກເຮົາເຊື່ອວ່າການສຶກສາສິລະປະແມ່ນເປັນເສັ້ນທາງທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອບໍາລຸງລ້ຽງຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການສະແດງຕົນເອງ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈວັດທະນະທໍາຂອງນັກຮຽນ. ຫຼັກສູດຂອງພວກເຮົາໃຫ້ຄວາມສຳຄັນເປັນພິເສດກ່ຽວກັບການລວມເອົາການຝຶກຫັດສິລະປະ, ແນະນຳນັກຮຽນໃຫ້ຄົ້ນຫາຮູບແບບທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ເຊັ່ນ: ສິນລະປະການຕິດຕັ້ງ. ຜ່ານປະສົບການເຫຼົ່ານີ້, ນັກຮຽນສາມາດຖ່າຍທອດຫົວຂໍ້ ແລະແນວຄວາມຄິດທີ່ມີປະສິດທິພາບພາຍໃນຊ່ອງສາມມິຕິ.


CIS ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຊອກຫາສຽງສິລະປະຂອງຕົນເອງໃນຂະນະທີ່ເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບໂລກອ້ອມຂ້າງພວກເຂົາ. ງານ​ວາງ​ສະ​ແດງ​ນີ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ໂຄງ​ການ​ສ້າງ​ສັນ​ຈໍາ​ນວນ​ຫນຶ່ງ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ — ໃຫ້​ເບິ່ງ​ໃກ້​ຊິດ​:



ບົດແນະນຳສິລະປະ

"ວົງວຽນ" (ຮູບດອກໄມ້)

·ສິລະປິນ: Isabella, Josie, Jimmy, Tim, Young (ຊັ້ນປໍ 9)

· ວັດສະດຸ: ຝາຂວດສີແດງ, ສາຍເຫຼັກ

· ຜູ້ໃຫ້ຄຳປຶກສາ: Chen Xizhao, Jade Wang

·ສະຖານທີ່ສະແດງ: ຂັ້ນໄດ

· ລາຍ​ລະ​ອຽດ​: ການຕິດຕັ້ງແບບຊົງກົມນີ້, ເຮັດຈາກຝາຂວດສີແດງທີ່ນຳມາໃຊ້ໃໝ່ ແລະສາຍເຫຼັກ, ເປັນສັນຍາລັກຂອງຄວາມຍືນຍົງ ແລະ ການຕໍ່ອາຍຸໃໝ່. ດ້ວຍ​ສີ​ທີ່​ສົດ​ໃສ​ແລະ​ຮູບ​ແບບ​ສາມ​ມິ​ຕິ​ລະ​ດັບ​ຂອງ​ຕົນ​, ມັນ​ເພີ່ມ​ຜົນ​ກະ​ທົບ​ທາງ​ສາຍ​ຕາ​ຂອງ CIS stairway ໄດ້​, ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ເຖິງ​ຄວາມ​ສໍາ​ຄັນ​ຂອງ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ​.

640
640 (1)
640 (2)
640 (3)

"ຜີເສື້ອແລ່ນຕາມຄວາມຝັນ"

· ສິລະປິນ: Serena, Cecilia, Marta, Ahina (ຊັ້ນປໍ 9)

· ຜູ້ໃຫ້ຄຳປຶກສາ: Chen Xizhao, Jade Wang

· ສະຖານທີ່ສະແດງ: ຂັ້ນໄດ

· ລາຍລະອຽດ: ການ​ຕິດ​ຕັ້ງ​ທີ່​ມີ​ສີ​ສັນ​ນີ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ການ​ຫັນ​ປ່ຽນ​ແລະ​ການ​ສະ​ແຫວງ​ຫາ​ຄວາມ​ຝັນ. ນໍາພາໂດຍຄູສອນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນັກສຶກສາໄດ້ນໍາໃຊ້ຮູບແບບທີ່ມີຊີວິດຊີວາແລະຮູບຮ່າງເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພະລັງງານແລະຊີວິດໄປສູ່ຂັ້ນໄດ CIS, ສະເຫຼີມສະຫຼອງຫົວຂໍ້ຂອງການຂະຫຍາຍຕົວ, ຄວາມປາຖະຫນາ, ແລະການປ່ຽນແປງ.

640 (4)
640 (5)
640 (6)
640 (7)640 (8)

ສະບາຍດີ, Nihao(ງານສະແດງສິລະປະເຊລາມິກ-Ceramic Art Showcase)

· ຫົວຂໍ້ຊຸດ: ສະບາຍດີ, Clay!

· ນັກສິລະປິນ: Ava, Elina, Filipp, Amy, Pranav, Andy, Roman, Rayne, Eliana, CC

· ຜູ້ໃຫ້ຄຳປຶກສາ: Zhou Xiaobu, Sissel Tan

· ລາຍລະອຽດ: ຊຸດນີ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງສິນລະປະເຊລາມິກ, ຕັ້ງແຕ່ຮູບແບບທໍາມະຊາດຈົນເຖິງການອອກແບບເລຂາຄະນິດແລະບໍ່ມີຕົວຕົນ. ແຕ່ລະຊິ້ນສະແດງເຖິງຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ຄວາມອ່ອນໄຫວຂອງນັກຮຽນຕໍ່ກັບວັດສະດຸ, ສະເໜີໃຫ້ຜູ້ຊົມມີຄວາມອົບອຸ່ນ, ສະແດງອອກເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຜູ້ສ້າງໂດຍຜ່ານຄຸນນະພາບການຈັບບາຍຂອງດິນເຜົາ.

640 (9)640 (10)
640 (11)
640 (12)
640 (13)
640 (14)
640 (15)
640 (16)

"Shoal" (ໂຮງຮຽນປາ)

· ນັກສິລະປິນ: Selina, Ian, George (ຊັ້ນປໍ 10)

· ຜູ້ໃຫ້ຄຳປຶກສາ: Chen Xizhao, Jade Wang

· ວັດສະດຸ: ສາຍເຫຼັກ, ຕ່ອນພາດສະຕິກ, ແຜ່ນ acrylic

· ສະຖານທີ່ສະແດງ: ທາງເຂົ້າຂັ້ນໄດ

· ລາຍລະອຽດ: ຕັ້ງຢູ່ທາງເຂົ້າຂັ້ນໄດ, ການຕິດຕັ້ງນີ້ mimics ການເຄື່ອນໄຫວຂອງນ້ໍາຂອງໂຮງຮຽນຂອງປາ, ເປັນສັນຍາລັກຂອງຈິດໃຈຂອງການເຮັດວຽກເປັນທີມ. ຊິ້ນສ່ວນພາດສະຕິກທີ່ມີຊີວິດຊີວາສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນແສງສະຫວ່າງແບບເຄື່ອນໄຫວ, ເພີ່ມຄວາມສົດຊື່ນທາງດ້ານສິລະປະໃຫ້ກັບສະພາບແວດລ້ອມວິທະຍາເຂດ.

640 (17)640 (18)

ໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງນັກສຶກສາ CIS ແຕ່ຍັງຫັນປ່ຽນສະຖານທີ່ວິທະຍາເຂດປະຈໍາວັນເຂົ້າໄປໃນປະສົບການສິນລະປະ immersive. ໂດຍການສະແດງສິລະປະຂອງນັກຮຽນ, CIS ສະໜອງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ອຸດົມສົມບູນໄປດ້ວຍຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ການລວມຕົວທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ, ເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນສະແດງອອກຢ່າງເປັນເອກະລັກພາຍໃນຊຸມຊົນທົ່ວໂລກ.




ຍິນດີຕ້ອນຮັບຄອບຄົວເພີ່ມເຕີມເຂົ້າສູ່

ເຂົ້າຮ່ວມຊຸມຊົນ CIS ຂອງພວກເຮົາ.
ໂທຫາພວກເຮົາ ຫຼື ສະແກນລະຫັດ QR

ເພື່ອກໍານົດເວລາຢ້ຽມຢາມ.

640 (17)