CIS ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ (ଶିଶୁଶିଶୁରୁ ପଞ୍ଚମ ଶ୍ରେଣୀ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ)

କାୟୁ ଇଣ୍ଟରନ୍ୟାସନାଲ ସ୍କୁଲରେ, ଆମର ପ୍ରାଥମିକ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ପ୍ରସିଦ୍ଧ ଆଲବର୍ଟା ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ଉପରେ ଆଧାରିତ ଏକ ବିଶ୍ୱସ୍ତରୀୟ ଇଂରାଜୀ-ନିମଜ୍ଜା ଶିକ୍ଷା ପ୍ରଦାନ କରେ। ପ୍ରଥମ-ଷଷ୍ଠ ଶ୍ରେଣୀର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଡିଜାଇନ୍ ହୋଇଥିବା, ଆମର କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଏକ ବ୍ୟାପକ କାନାଡିଆନ୍ ଶିକ୍ଷା ପ୍ରଦାନ କରେ ଯାହା ସମାଲୋଚନାମୂଳକ ଚିନ୍ତାଧାରା ଏବଂ ସମସ୍ୟା ସମାଧାନ ଦକ୍ଷତା ବିକାଶ କରିବା ସହିତ ଶୈକ୍ଷିକ ଉତ୍କର୍ଷତାକୁ ପୋଷଣ କରେ।
ଆମର ପ୍ରକଳ୍ପ-ଆଧାରିତ ଶିକ୍ଷଣ ପଦ୍ଧତି ମାଧ୍ୟମରେ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ହାତପାଖିଆ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପରେ ନିୟୋଜିତ ହୁଅନ୍ତି ଯାହା ଶିକ୍ଷଣକୁ ଅର୍ଥପୂର୍ଣ୍ଣ ଏବଂ ଉପଭୋଗ୍ୟ କରିଥାଏ। ଆଲବର୍ଟା ଇଂରାଜୀ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ଇଂରାଜୀ ଭାଷା କଳା, ଗଣିତ, ବିଜ୍ଞାନ ଏବଂ ସାମାଜିକ ଅଧ୍ୟୟନ ସମେତ ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକରେ ଏକ କଠୋର ଶୈକ୍ଷିକ ଭିତ୍ତିଭୂମି ସୁନିଶ୍ଚିତ କରେ।
ଆମର ପୂର୍ଣ୍ଣ-ଇଂରାଜୀ ଶିକ୍ଷା ପରିବେଶର ବୈଶିଷ୍ଟ୍ୟଗୁଡ଼ିକ:
• ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଧ୍ୟାନ ସହିତ ଛୋଟ ଶ୍ରେଣୀ ଆକାର
• କାନାଡିଆନ୍-ପ୍ରମାଣିତ ଇଂରାଜୀ ଶିକ୍ଷକ
• ପାରସ୍ପରିକ ଏବଂ ଆକର୍ଷଣୀୟ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ଅଭିଜ୍ଞତା
• ଶିକ୍ଷା, କଳା ଏବଂ ଶାରୀରିକ ଶିକ୍ଷାରେ ସୁପରିଚାଳିତ ବିକାଶ।
ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟର ପ୍ରଧାନଶିକ୍ଷକ

ଲିନ୍-ମାରି
ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:ଅଷ୍ଟ୍ରେଲିଆର ପଶ୍ଚିମ ସିଡନୀ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟର ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ଶିକ୍ଷା ସ୍ନାତକ (ପ୍ରାଥମିକ) ଏବଂ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଡିପ୍ଲୋମା
ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା: ଲିନ୍ 7 ବର୍ଷରୁ ଅଧିକ ସମୟ ଧରି ଚୀନ୍ରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଛନ୍ତି ଏବଂ ଶିକ୍ଷା କ୍ଷେତ୍ରରେ ବିଭିନ୍ନ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିଛନ୍ତି, ଯେଉଁଥିରେ ସମସ୍ତ ଶ୍ରେଣୀ ସ୍ତର ପାଇଁ ଶିକ୍ଷକ, ପ୍ରାଥମିକ ଏବଂ ମଧ୍ୟମ-ଉଚ୍ଚ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଅଧ୍ୟକ୍ଷ, K-12 ଉପାଧ୍ୟକ୍ଷ ଏବଂ ଛାତ୍ର ନିବେଶ ନିର୍ଦ୍ଦେଶକ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ।
ପ୍ରାଥମିକ ଗୃହରୁମ୍ ଶିକ୍ଷକ
ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି: ପ୍ରାଥମିକ ଶିକ୍ଷା, ଗ୍ରୀନୱିଚ୍ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟ, ଯୁକ୍ତରାଜ୍ୟ
ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକରେ 20 ବର୍ଷରୁ ଅଧିକ ଅଭିଜ୍ଞତା

ଡାନିଏଲ୍ ହିଲି

ଆଣ୍ଟନ୍ ମୁଲଡର ଓସ୍ଥୁଇଜେନ୍
ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:ଦକ୍ଷିଣ ଆଫ୍ରିକାର ନର୍ଥ ୱେଷ୍ଟ ୟୁନିଭରସିଟିରୁ ସିଟି ପ୍ଲାନିଂରେ ସ୍ନାତକ ଡିଗ୍ରୀ। PGCE - ଶିକ୍ଷାରେ ସ୍ନାତକୋତ୍ତର ପ୍ରମାଣପତ୍ର
ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଶିକ୍ଷାରେ 8 ବର୍ଷର ଅଭିଜ୍ଞତା
ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:ଶିକ୍ଷାଗତ ନେତୃତ୍ୱର ମାଷ୍ଟର ଅଫ୍ ଏଜୁକେସନ, ଦକ୍ଷିଣପୂର୍ବ ଓକ୍ଲାହୋମା ଷ୍ଟେଟ୍ ୟୁନିଭର୍ସିଟି, ଆମେରିକା। ଶିକ୍ଷା ସ୍ନାତକ, ଇଂରାଜୀ ଅଧ୍ୟୟନରେ କଳା ସ୍ନାତକ ଏବଂ ଶିଶୁ ଏବଂ ପରିବାର ଅଧ୍ୟୟନ, ନିପିସିଂ ୟୁନିଭର୍ସିଟି, କାନାଡା।
ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:କୁୱେତ, କତାର ଏବଂ ଚୀନରେ ଶିକ୍ଷାଦାନ କରି ୯ ବର୍ଷରୁ ଅଧିକ ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଅଭିଜ୍ଞତା। ପ୍ରଥମରୁ ଦ୍ୱାଦଶ ଶ୍ରେଣୀ ପାଇଁ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ବ୍ୟାପକ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଅଭିଜ୍ଞତା।

କେଭିନ୍ ଫ୍ରାଙ୍କଲିନ୍

ଜ୍ୟାକଲିନ୍ ଅବୁଲ
ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:ପ୍ରାଥମିକ ଶିକ୍ଷାରେ ସ୍ନାତକ ଡିଗ୍ରୀ, ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ଶୈଶବ ଶିକ୍ଷାରେ ସ୍ନାତକୋତ୍ତର ଡିଗ୍ରୀ, ମୋରଲ୍ୟାଣ୍ଡ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟ, ଆମେରିକା
ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:୨୦ ବର୍ଷର ଶିକ୍ଷାଦାନ ଅଭିଜ୍ଞତା, ତାଙ୍କ କ୍ୟାରିୟରର ପ୍ରାୟ ଅଧା ସମୟ ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ବାକାଲାରିଏଟ୍ ପ୍ରାଥମିକ ବର୍ଷ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ (PYP)ର ସମୃଦ୍ଧ ପରିବେଶରେ ବୁଡ଼ି ରହିଛି।
ଶିକ୍ଷାଗତ ପୃଷ୍ଠଭୂମି:ବିଏସ୍ ବ୍ୟବସାୟ ପ୍ରଶାସନ, ସାନ ଡିଏଗୋ ଷ୍ଟେଟ୍ ୟୁନିଭରସିଟି, ଆମେରିକା
ଶିକ୍ଷାଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା:୧୦ ବର୍ଷରୁ ଅଧିକ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଅଭିଜ୍ଞତା

ପେଗି ଫୋକ୍
ପ୍ରାଥମିକ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ (G1-G6)
ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ଚିନ୍ତାଧାରା ଥିବା ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀଙ୍କ ପାଇଁ ସ୍ୱାଧୀନ ଶିକ୍ଷା
କାୟୁ ଇଣ୍ଟରନ୍ୟାସନାଲ ସ୍କୁଲରେ ଆମର ପ୍ରାଥମିକ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମର ଲକ୍ଷ୍ୟ ହେଉଛି ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ-ଆଧାରିତ ଶିକ୍ଷା, ହାତପାଖିଆ ତଦନ୍ତ ଏବଂ ସାଥୀ ଏବଂ କାନାଡିଆନ-ପ୍ରମାଣିତ ଇଂରାଜୀ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ସହିତ ଅର୍ଥପୂର୍ଣ୍ଣ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟା ମାଧ୍ୟମରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ବ୍ୟାପକ ଜ୍ଞାନ ଏବଂ ଅତ୍ୟାବଶ୍ୟକୀୟ ଦକ୍ଷତା ସହିତ ସଜ୍ଜିତ କରିବା। ଏହି ଇଂରାଜୀ-ନିମଜ୍ଜା ପଦ୍ଧତି ଆମର ଆଲବର୍ଟା ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ଢାଞ୍ଚା ମଧ୍ୟରେ ମାଧ୍ୟମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଶୈକ୍ଷିକ ସ୍ୱାଧୀନତା ଏବଂ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ ପାଇଁ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରେ।


ଆମର ପ୍ରଥମ ଶ୍ରେଣୀ ଶିକ୍ଷକ କାୟୁ ଇଣ୍ଟରନ୍ୟାସନାଲ ସ୍କୁଲରେ ଇଂରାଜୀ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ କିପରି ସଫଳତା ଗଢ଼ି ତୋଳିବେ
କାୟୁ ଇଣ୍ଟରନ୍ୟାସନାଲ ସ୍କୁଲ - ଫୋସାନର ପ୍ରମୁଖ ଇଂରାଜୀ-ନିମଜ୍ଜିତ ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ସ୍କୁଲରେ, ଆମର ଶ୍ରେଣୀ 1 ଶିକ୍ଷୟିତ୍ରୀ ଜ୍ୟାକଲିନ୍ ଆମର ଆଲବର୍ଟା ପାଠ୍ୟକ୍ରମ-ଆଧାରିତ ପ୍ରାଥମିକ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ ଯୁବ ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀମାନଙ୍କୁ ଉନ୍ନତି କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ବିଶେଷ କୌଶଳ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି। ଜଣେ କାନାଡିଆନ୍-ପ୍ରମାଣିତ ଶିକ୍ଷୟିତ୍ରୀ ଭାବରେ, ସେ ତିନୋଟି ମୁଖ୍ୟ ସ୍ତମ୍ଭ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦିଅନ୍ତି:
୧. ପୂର୍ଣ୍ଣ-ଇଂରାଜୀ ଶିକ୍ଷା ସହିତ ଖାପ ଖୁଆଇବା
ଧୀରେ ଧୀରେ ବୁଡ଼ାଇବା କୌଶଳ
ଦୃଶ୍ୟ ଏବଂ ଗତିଜ ଶିକ୍ଷା ସହାୟକ
ଦୈନିକ ଇଂରାଜୀ ଭାଷା କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀ
୨.ମୌଳିକ ଶିକ୍ଷାଗତ ଦକ୍ଷତା ଗଠନ କରିବା
ଧ୍ୟାନ ଏବଂ ଏକାଗ୍ରତା ବିକାଶ
ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ପଠନ ରଣନୀତି
ଇଂରାଜୀ ପ୍ରକାଶନରେ ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସ
୩.ପ୍ରକଳ୍ପ-ଆଧାରିତ ଶିକ୍ଷଣ ପଦ୍ଧତି
ବ୍ୟବହାରିକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ
ବ୍ୟବହାରିକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ
ବାସ୍ତବ-ଦୁନିଆର ପ୍ରୟୋଗ
ଆମର ପ୍ରାଥମିକ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମର ଆଲବର୍ଟା ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ମାନକ ଏବଂ ଇଂରାଜୀ ନିମଜ୍ଜିତ ଶିକ୍ଷାଦାନର ଅନନ୍ୟ ମିଶ୍ରଣ ଶୈକ୍ଷିକ ସଫଳତା ପାଇଁ ଆଦର୍ଶ ପରିବେଶ ସୃଷ୍ଟି କରେ।


ଆମର ପ୍ରାଥମିକ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ ଏକ ସାଧାରଣ ଦିନ ଆବିଷ୍କାର କରନ୍ତୁ: ଫୋସାନର କାଏୟୁ ଇଣ୍ଟରନ୍ୟାସନାଲ ସ୍କୁଲ
କାୟୁ ଇଣ୍ଟରନ୍ୟାସନାଲ ସ୍କୁଲର ଇଂରାଜୀ-ନିମଜ୍ଜା ପ୍ରାଥମିକ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ, ପ୍ରତ୍ୟେକ ଦିନ ନୂତନ ସମ୍ଭାବନା ସହିତ ଉନ୍ମୋଚିତ ହୁଏ କାରଣ ଆମର କାନାଡିଆନ୍-ପ୍ରମାଣିତ ଶିକ୍ଷକମାନେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଆଲବର୍ଟା ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ମାଧ୍ୟମରେ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ କରନ୍ତି, ଏକ ସ୍ପନ୍ଦନଶୀଳ ଶିକ୍ଷଣ ପରିବେଶ ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତି ଯେଉଁଠାରେ ଯୁବ ମନ ପ୍ରକଳ୍ପ-ଆଧାରିତ ଅନୁସନ୍ଧାନ ଏବଂ ଅର୍ଥପୂର୍ଣ୍ଣ ବିଶ୍ୱ ସଂଯୋଗ ମାଧ୍ୟମରେ ଉନ୍ନତି ପାଆନ୍ତି।
ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ପ୍ରସ୍ତୁତି ଏବଂ ସକାଳର କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀ
ଭିତରକୁ ପ୍ରବେଶ କରିବା ପରେ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଶିକ୍ଷଣ ସହଯୋଗୀମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ସେମାନଙ୍କ ଶ୍ରେଣୀଗୃହକୁ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ କରାଯାଏ। ଏହି ଅନନ୍ୟ ପଦ୍ଧତି ନିଶ୍ଚିତ କରେ ଯେ ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିଲା ସେମାନଙ୍କର ଶିକ୍ଷଣ ପରିବେଶରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ ହେବା ସମୟରେ ସମର୍ଥନ ଅନୁଭବ କରନ୍ତି। ସେମାନଙ୍କ ହୋମରୁମରେ ପ୍ରବେଶ କରିବା ପରେ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଅପେକ୍ଷା କରିଥିବା ଆକର୍ଷଣୀୟ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପଗୁଡ଼ିକୁ ପାଆନ୍ତି, ଯାହା ଦିନର କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀର ଆନୁଷ୍ଠାନିକ ଆରମ୍ଭ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସୃଜନଶୀଳତା ଏବଂ କୌତୁହଳକୁ ଜାଗ୍ରତ କରିବା ପାଇଁ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଛି।

ଶ୍ରେଣୀ ବୈଠକ: ସମ୍ପ୍ରଦାୟ ଏବଂ ଯତ୍ନର ବନ୍ଧନ
ସ୍କୁଲ ଦିନର ଆରମ୍ଭ 15 ମିନିଟର ଶ୍ରେଣୀ ବୈଠକ ସହିତ ହୁଏ, ଯାହା ପାଷ୍ଟୋରାଲ୍ ଯତ୍ନ ଏବଂ ସମ୍ପ୍ରଦାୟ ଗଠନ ଉପରେ କେନ୍ଦ୍ରିତ ଆମର ଦିନଚର୍ଯ୍ୟାର ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଅଂଶ। ଏହି ସମୟ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ପରସ୍ପର ସହିତ ସଂଯୋଗ ସ୍ଥାପନ କରିବାକୁ, ଚିନ୍ତାଧାରା ବାଣ୍ଟିବାକୁ ଏବଂ ଦୈନନ୍ଦିନ ଆଶା ବିଷୟରେ ଆଲୋଚନା କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦିଏ।

ଏକ ସମୃଦ୍ଧ ଶୈକ୍ଷିକ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ
ଦିନଟି ଆରମ୍ଭ ହେବା ସହିତ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଆଠଟି ସଂରଚିତ ଅଧିବେଶନ ମାଧ୍ୟମରେ ଏକ ଶୈକ୍ଷିକ ଯାତ୍ରା ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତି। ସେମାନେ କଳା, ସଂଗୀତ, ଶାରୀରିକ ଶିକ୍ଷା କିମ୍ବା STEAM ଭଳି ବିଭିନ୍ନ ବିଶେଷଜ୍ଞ ବିଷୟ ସହିତ ଇଂରାଜୀ, ଗଣିତ, ସାମାଜିକ ଅଧ୍ୟୟନ, ବିଜ୍ଞାନ ଏବଂ ଚାଇନିଜ୍ ଭଳି ବିଷୟଗୁଡ଼ିକରେ ବୁଡ଼ି ରହନ୍ତି। ପ୍ରତ୍ୟେକ ଶ୍ରେଣୀକୁ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟାଶୀଳ କରିବା ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରାଯାଇଛି, ସକ୍ରିୟ ଅଂଶଗ୍ରହଣ ଏବଂ ନିୟୋଜିତ ହେବା ପାଇଁ ଉତ୍ସାହିତ କରେ। ଶିକ୍ଷକମାନେ ଶିକ୍ଷାକୁ ଆନନ୍ଦଦାୟକ କରିବା ପାଇଁ ସୃଜନଶୀଳ ଶିକ୍ଷାଦାନ ପଦ୍ଧତି ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି, ଯାହା ନିଶ୍ଚିତ କରେ ଯେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସେମାନଙ୍କ ଶିକ୍ଷା ପ୍ରତି ଉତ୍ସାହୀ ରହିବେ।

ପୁଷ୍ଟିକର ବିରତି ଏବଂ ମଧ୍ୟାହ୍ନ ଭୋଜନ ସମୟ
ସନ୍ତୁଳନର ଗୁରୁତ୍ୱକୁ ବୁଝି, ଆମର କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀରେ ଦୁଇଟି ପୁଷ୍ଟିକର ବିରତି ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ ଯେଉଁଠାରେ ପିଲାମାନେ ସୁସ୍ଥ ଖାଦ୍ୟ ସହିତ ଇନ୍ଧନ ଭର କରିପାରିବେ। ଏହି ବିରତିଗୁଡ଼ିକ କେବଳ ସୁସ୍ଥ ଖାଦ୍ୟ ଅଭ୍ୟାସକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରେ ନାହିଁ ବରଂ ସାମାଜିକ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟା ପାଇଁ ଏକ ମୁହୂର୍ତ୍ତ ମଧ୍ୟ ପ୍ରଦାନ କରେ।

ଖେଳିବା ସମୟ: ଆରାମ ଏବଂ ସାମାଜିକୀକରଣ ପାଇଁ ସୁଯୋଗ
ଶିକ୍ଷାଗତ ଏବଂ ପୁଷ୍ଟିକର ଉପାଦାନ ବ୍ୟତୀତ, ଆମେ ଆମର ଦୈନନ୍ଦିନ କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀରେ ଖେଳିବା ସମୟକୁ ପ୍ରାଥମିକତା ଦେଉଛୁ। ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଦିନସାରା ତିନୋଟି ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଖେଳ ସମୟ ଦିଆଯାଏ, ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ ଆରାମ କରିବା, ସାମାଜିକୀକରଣ କରିବା ଏବଂ ଶକ୍ତି ଖର୍ଚ୍ଚ କରିବା ପାଇଁ ଅନୁମତି ଦିଏ। ଶାରୀରିକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପର ଏହି ମୁହୂର୍ତ୍ତଗୁଡ଼ିକ ଧ୍ୟାନ ବଜାୟ ରଖିବା ଏବଂ ସାମଗ୍ରିକ ସୁସ୍ଥତା ବୃଦ୍ଧି କରିବା ପାଇଁ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ।
