SZTUKA WNP | Rozświetl przestrzenie kampusu kreatywnością
W CIS wierzymy, że edukacja artystyczna jest istotną ścieżką do pielęgnowania kreatywności uczniów, wyrażania siebie i zrozumienia kulturowego. Nasz program kładzie szczególny nacisk na integrację praktycznych praktyk artystycznych, prowadząc uczniów do odkrywania różnorodnych form, takich jak sztuka instalacji. Dzięki tym doświadczeniom uczniowie mogą przekazywać potężne motywy i pomysły w trójwymiarowych przestrzeniach.
CIS zachęca uczniów do odnalezienia własnego artystycznego głosu, jednocześnie pogłębiając zrozumienie otaczającego ich świata. Na tej wystawie zaprezentowano kilka kreatywnych projektów naszych uczniów — przyjrzyjmy się im bliżej:
Wprowadzenie do grafiki
„Cykl” (w kształcie kwiatu)
·Artyści: Isabella, Josie, Jimmy, Tim, Young (klasa 9)
· Materiały: Czerwone kapsle do butelek, żelazny drut
· Mentorzy: Chen Xizhao i Jade Wang
·Lokalizacja wyświetlacza: Klatka schodowa
· Opis: Ta kulista instalacja, wykonana z czerwonych kapsli pochodzących z recyklingu i żelaznego drutu, symbolizuje zrównoważony rozwój i odnowę. Dzięki żywym kolorom i trójwymiarowej formie dodaje wizualnego efektu klatce schodowej CIS, podkreślając znaczenie ochrony środowiska




„Motyle gonią marzenia”
· Artyści: Serena, Cecilia, Marta, Ahina (klasa 9)
· Mentorzy: Chen Xizhao i Jade Wang
· Lokalizacja wyświetlania: Klatka schodowa
· Opis: Ta kolorowa instalacja przedstawia transformację i pogoń za marzeniami. Pod kierunkiem swoich mentorów uczniowie wykorzystali żywe wzory i kształty, aby wnieść do schodów WNP poczucie energii i życia, celebrując tematy wzrostu, aspiracji i zmian.





Cześć, Nihao(Prezentacja sztuki ceramicznej-Prezentacja sztuki ceramicznej)
· Temat serii: Cześć, Clay!
· Artyści: Ava, Elina, Filipp, Amy, Pranav, Andy, Roman, Rayne, Eliana, CC
· Mentorzy: Zhou Xiaobu i Sissel Tan
· Opis: Seria ta podkreśla różnorodność sztuki ceramicznej, począwszy od naturalnych wzorów po wzory geometryczne i abstrakcyjne. Każda praca ukazuje kreatywność i wrażliwość uczniów na materiał, oferując widzom ciepłe, wyraziste połączenie z emocjami twórców poprzez dotykową jakość gliny.








„Ławica” (ława ryb)
· Artyści: Selina, Ian, George (klasa 10)
· Mentorzy: Chen Xizhao i Jade Wang
· Materiały: Drut żelazny, elementy plastikowe, arkusze akrylowe
· Lokalizacja wyświetlania: Wejście na klatkę schodową
· Opis: Instalacja ta, umieszczona przy wejściu na klatkę schodową, naśladuje płynny ruch ławicy ryb, symbolizując ducha pracy zespołowej. Żywe plastikowe elementy dynamicznie odbijają światło, dodając artystycznej żywotności środowisku kampusu.


Projekty te nie tylko odzwierciedlają kreatywność studentów WNP, ale także przekształcają codzienne przestrzenie kampusu we wciągające doświadczenia artystyczne. Prezentując prace uczniów, CIS zapewnia środowisko edukacyjne bogate w kreatywność i włączenie kulturowe, inspirując każdego ucznia do wyjątkowego wyrażania siebie w globalnej społeczności.
Witamy więcej rodzin
dołącz do naszej społeczności CIS.
Zadzwoń do nas lub zeskanuj kod QR
aby umówić się na wizytę.



Edukacja IB PYP








