GOS-KUNST | Verlicht campusruimtes met creativiteit

Bij CIS zijn we van mening dat kunsteducatie een essentieel traject is om de creativiteit, zelfexpressie en cultureel begrip van studenten te bevorderen. Ons curriculum legt een speciale nadruk op het integreren van praktische kunstpraktijken, waarbij studenten worden begeleid bij het verkennen van diverse vormen, zoals installatiekunst. Door deze ervaringen kunnen studenten krachtige thema's en ideeën overbrengen binnen driedimensionale ruimtes.

CIS moedigt studenten aan om hun eigen artistieke stem te vinden en tegelijkertijd hun begrip van de wereld om hen heen te verdiepen. Deze tentoonstelling toont verschillende creatieve projecten van onze studenten. Laten we het eens nader bekijken:

·Artiesten: Isabella, Josie, Jimmy, Tim, Young (graad 9)

• Materialen: Rode kroonkurken, ijzerdraad

• Mentoren: Chen Xizhao, Jade Wang

·Weergavelocatie: Trap

· Beschrijving: Deze bolvormige installatie, gemaakt van gerecyclede rode flessendoppen en ijzerdraad, symboliseert duurzaamheid en vernieuwing. Met zijn levendige kleuren en driedimensionale vorm voegt het een visuele impact toe aan de CIS-trap, waarmee het belang van het milieu wordt overgebracht

· Artiesten: Serena, Cecilia, Marta, Ahina (graad 9)

• Mentoren: Chen Xizhao, Jade Wang

· Weergavelocatie: Trap

· Beschrijving: Deze kleurrijke installatie staat voor transformatie en het nastreven van dromen. Onder leiding van hun mentoren gebruikten de studenten levendige patronen en vormen om een ​​gevoel van energie en leven in de CIS-trap te brengen, waarbij thema's als groei, ambitie en verandering werden gevierd.

· Seriethema: Hallo, Klei!

• Artiesten: Ava, Elina, Filipp, Amy, Pranav, Andy, Roman, Rayne, Eliana, CC

• Mentoren: Zhou Xiaobu, Sissel Tan

· Beschrijving: Deze serie benadrukt de diversiteit van keramische kunst, variërend van natuurlijke patronen tot geometrische en abstracte ontwerpen. Elk stuk toont de creativiteit en gevoeligheid van de studenten voor het materiaal en biedt kijkers een warme, expressieve verbinding met de emoties van de makers door de tastbare kwaliteit van klei.

• Artiesten: Selina, Ian, George (graad 10)

• Mentoren: Chen Xizhao, Jade Wang

• Materialen: IJzerdraad, plastic stukken, acrylplaten

· Weergavelocatie: Trap ingang

· Beschrijving: Deze installatie bevindt zich bij de trapingang en bootst de vloeiende beweging van een school vissen na, wat de geest van teamwerk symboliseert. De levendige plastic stukken reflecteren het licht dynamisch en voegen een vleugje artistieke levendigheid toe aan de campusomgeving.

Deze projecten weerspiegelen niet alleen de creativiteit van CIS-studenten, maar transformeren ook alledaagse campusruimtes in meeslepende kunstervaringen. Door kunstwerken van studenten tentoon te stellen, biedt CIS een leeromgeving die rijk is aan creativiteit en culturele inclusiviteit, waardoor elke student wordt geïnspireerd om zich op unieke wijze uit te drukken binnen een mondiale gemeenschap.

Welkom meer gezinnen

sluit u aan bij onze CIS-gemeenschap.
Bel ons of scan de QR-code.

om een ​​bezoek te plannen.