Cymuned Gofalgar | Mae CIS Foshan yn Cerdded â Chariad i Ysgolion Gwledig

Ar Fai 27, cynhaliwyd Gŵyl Addysg Esthetig Campws Plant Gwledig “Blodau Bach yn Blodeuo, yn Meithrin Calonnau Ifanc” ac Ymweliad â Champws Menter Gofalgar yn gynnes yn Ysgol Gynradd Ganolog Lianhe yn Sir Guangning.

Llun grŵp o'r digwyddiad

Cynhaliwyd y digwyddiad gan Ysgol Gynradd Ganolog Lianhe yn Sir Guangning a Sefydliad Lles Cyhoeddus Guangdong Changjiang, gyda Sefydliad Addysg CIEO yn cymryd rhan fel sefydliad cefnogol gofalgar.

Tair ysgol o dan Sefydliad Addysg Rhyngwladol Canada (CIEO) — Ysgol Ryngwladol Caeyu yn Foshan (CISFS), Ysgol Ryngwladol Canada yn Guangzhou (CISGZ), ac Ysgol Ieithoedd Tramor Canada (CLS) — ymunodd â'r digwyddiad, gan ddod ynghyd ar gyfer taith ystyrlon o addysg esthetig, elusen a chariad.

Yn ystod y digwyddiad, cymerodd athrawon, myfyrwyr ac aelodau o'r PTA ran weithredol.Drwy berfformiadau a gweithgareddau rhyngweithiol, dangosodd myfyrwyr hyder a bywiogrwydd, tra bod athrawon a rhieni’n cynnig cwmni a chefnogaeth gynnes, gan dyst gyda’i gilydd i’r cyfnewid ystyrlon hwn o addysg esthetig, elusen a chariad.

Llun grŵp o athrawon, myfyrwyr,

a chynrychiolwyr y PTA cyn gadael

Yn ystod y digwyddiad, cynhaliodd yr ysgolion a gymerodd ran arddangosfa gelf myfyrwyr ar y cyd hefyd.Arddangoswyd gweithiau celf creadigol a dychmygus ar draws y campws, gan arddangos mynegiant artistig a chreadigrwydd cyfoethog y myfyrwyr, wrth ychwanegu cyffyrddiad bywiog o addysg esthetig i'r ysgol wledig.

Arddangosfa gelf myfyrwyr ar y safle

Yn ystod y sesiwn perfformio diwylliannol, cyflwynodd myfyrwyr Gradd 4 CIS Foshan, Sophia a Milly, ynghyd â myfyrwyr Gradd 5 Maecia, Alice, Meka, a Nastya, y ddawns Tsieineaidd “Dance Ffurfiant Loulan”.

Athrawon a myfyrwyr yn paratoi cyn y perfformiad

Gyda symudiadau pwerus, wedi'u cydgysylltu'n dda a phresenoldeb llwyfan hyderus, dangosodd y myfyrwyr ysbryd gwych a derbyniasant gymeradwyaeth gynnes gan y gynulleidfa.

Myfyrwyr CIS Foshan yn perfformio “Dawns Ffurfiant Loulan”

Cefnogodd a chyfeiliodd athrawon a rhieni’r myfyrwyr drwy gydol y digwyddiad, gan dyst gyda’i gilydd i’r cyfnewid cynnes hwn o addysg esthetig, elusen a chariad.

Yn ogystal â'r cyfnewid diwylliannol, roedd y digwyddiad hefyd yn cynnwys rhodd a sesiwn ryngweithiol. Rhoddodd Sefydliad Addysg Elusennol CIEO Guangdong anrhegion a chyflenwadau dysgu Diwrnod y Plant i'r myfyrwyr, gan obeithio dod â mwy o anogaeth a chefnogaeth iddynt.

Roedd yr awyrgylch cynnes a chyfeillgar hefyd yn caniatáu i fyfyrwyr feithrin cyfeillgarwch a rhannu eiliadau llawen trwy ryngweithio. I'r myfyrwyr, nid digwyddiad yn unig oedd hwn, ond profiad dysgu go iawn ac ystyrlon hefyd.

Yn CIS Foshan, rydym yn gwerthfawrogi nid yn unig twf academaidd myfyrwyr, ond hefyd datblygiad cyfrifoldeb cymdeithasol ac empathi.Gobeithiwn, trwy gyfranogiad cymdeithasol dilys a phrofiadau elusennol, y gall myfyrwyr ddysgu deall, parchu a gofalu am eraill, wrth drosglwyddo caredigrwydd a chynhesrwydd trwy weithredu.

Uchafbwyntiau o gyfranogiad blaenorol CIS Foshan

mewn gweithgareddau elusennol CIEO

Athroniaeth addysgol CIEO yw “Cariad yw Addysg.”Fel ysgol sy'n aelod o CIEO, bydd CIS Foshan yn parhau i gefnogi a chymryd rhan mewn arferion elusennol ystyrlon o dan yr athroniaeth hon, gan ganiatáu i addysg ymestyn y tu hwnt i'r ystafell ddosbarth ac i gamau gweithredu go iawn sy'n rhannu gofal, yn meithrin cysylltiadau, ac yn gwneud cariad a chyfrifoldeb yn rhan bwysig o dwf myfyrwyr.

Ymunwch â theulu CIS Foshan, a thyfu gyda ni wrth i ni weld plant yn ffynnu mewn cariad a chyfrifoldeb.