Mae'r Gynhadledd dan Arweiniad Myfyrwyr a gynhaliwyd ddydd Mercher yma wedi dod i ben yn llwyddiannus!
Nid yn unig y rhoddodd y digwyddiad hwn gyfle manwl i rieni ac athrawon ddeall cynnydd a thwf academaidd myfyrwyr, ond roedd hefyd yn adlewyrchiad pwysig o gydweithrediad rhwng yr ysgol a'r teulu.
Drwy'r rhyngweithio hwn, gwelsom ar y cyd lwybr twf pob plentyn a dyfnhau ein dealltwriaeth a'n cydnabyddiaeth o athroniaeth addysgol CIS ymhellach.
Ysgol-Teulu
Cyfathrebu:
Gweithio Gyda'n Gilydd i
Canolbwyntio ar Dwf y Plentyn
Rhoddodd diwrnod y Gynhadledd dan Arweiniad Myfyrwyr lwyfan i rieni, athrawon a myfyrwyr eistedd i lawr a chymryd rhan mewn sgyrsiau wyneb yn wyneb, gan drafod datblygiad y myfyriwr o ran academaidd, ymddygiad a thwf emosiynol.
Drwy’r trafodaethau hyn, gall rhieni ac athrawon archwilio cryfderau, heriau a nodau dysgu’r plentyn ar y cyd.
I fyfyrwyr, mae hwn yn gyfle i arddangos canlyniadau eu gwaith caled ac yn foment bwysig ar gyfer hunanfyfyrio a gosod nodau newydd.
Nid cyfathrebu rhwng athrawon a rhieni yn unig yw'r Gynhadledd dan Arweiniad Myfyrwyr ond hefyd cydweithio agos rhwng myfyrwyr a'u tîm cymorth addysgol.
Cynhadledd dan Arweiniad Myfyrwyr
Uchafbwyntiau:
Rhyngweithio Cadarnhaol
ac Adborth
Yn ystod y gynhadledd, gwelsom ryngweithiadau cadarnhaol rhwng rhieni ac athrawon. Boed yn trafod perfformiad academaidd y plentyn neu'n canolbwyntio ar ei dwf cymdeithasol ac emosiynol, roedd pawb yn cymryd rhan gyda sylw a thrafodaeth lawn.
Mynegwyd disgwyliadau rhieni ar gyfer eu plant ac awgrymiadau athrawon ar gyfer myfyrwyr yn drylwyr a chyrhaeddwyd dealltwriaeth gyffredin ar y platfform hwn.
Drwy’r gynhadledd hon, daeth myfyrwyr hefyd yn fwy ymwybodol o’u cyfrifoldebau a’u nodau wrth ddysgu, gan sylweddoli bod ganddynt y gallu i wella’n barhaus gyda chefnogaeth rhieni ac athrawon.
Ochr yn Ochr,
Cefnogi ac Arwain
y Ffordd Tuag at y
Nodau Academaidd y Plentyn
Mae arwyddocâd y Gynhadledd dan Arweiniad Myfyrwyr yn mynd ymhell y tu hwnt i ddeall perfformiad presennol y plentyn; mae hefyd yn ein helpu i ragweld y glasbrint ar gyfer eu datblygiad yn y dyfodol.
Mae pob rhyngweithio a darn o adborth yn ganlyniad i ymdrechion ar y cyd rhieni, athrawon a myfyrwyr, ac yn rhan bwysig o genhadaeth gyfunol cymuned CIS i rymuso dyfodol y plant.
Drwy’r cydweithio agos rhwng yr ysgol, rhieni a myfyrwyr, credwn y gall pob plentyn ddod o hyd i’w gyfeiriad a’i rhythm ei hun yn yr amgylchedd rhyngwladol yn CIS, gan ymdrechu’n barhaus am ragoriaeth a chofleidio arloesedd gyda dewrder. Edrych i'r dyfodol:
Parhau i weithio â llaw
mewn llaw, yn tyfu gyda'i gilydd
Nid cyfarfod rhwng rhieni ac athrawon yn unig yw Cynhadledd dan Arweiniad Myfyrwyr CIS; mae'n rhan o'n buddsoddiad ar y cyd yn nyfodol ein plant. Byddwn yn parhau i gynnal ein hathroniaeth addysgol o "Ragoriaeth Academaidd, Cymuned Ofalgar," gan greu mwy o gyfleoedd ar gyfer cyfathrebu a thwf i'r myfyrwyr.
Diolch yn fawr iawn i'r holl rieni, athrawon a myfyrwyr a gymerodd ran yn y Gynhadledd dan Arweiniad Myfyrwyr. Rydym yn gwerthfawrogi eich cyfranogiad gweithredol a'ch cefnogaeth!
Edrychwn ymlaen at barhau â'n partneriaeth â chi, a gyda'n gilydd, byddwn yn dyst i dwf a datblygiadau pob plentyn yn CIS.
Croeso i fwy o deuluoedd
ymunwch â'n cymuned CIS.
Ffoniwch ni neu sganiwch y cod QR
i drefnu ymweliad.
Addysg PYP IB
