Innovar hoy | CE
Explorando el mundo
Coordinador de ECE - Kole Hung
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Pequeños pilotos de diferentes países
En un evento temático de la UOI, nos embarcamos en una emocionante aventura explorando países de todo el mundo. Nuestro tema gira en torno a los siete continentes y participamos en diversas actividades interesantes y educativas destinadas a ampliar nuestra comprensión del mundo.
¡Empezamos a aprender sobre los siete continentes, conocimos las banderas de diferentes países e incluso hicimos nuestros propios pasaportes!
También hablamos del hockey sobre hielo en Canadá, de los aficionados en China, de la leche en los Países Bajos y de los tatuajes corporales en la India. Cada tema ha dado pie a conversaciones sobre las tradiciones y culturas únicas de estos países.
Lo más destacado de la semana fue la Expo Nacional, donde nuestros hijos visitaron nuestro "país" y participaron en diversas actividades de artesanía, arte, deportes y creatividad.
¡Esta es una manera maravillosa de poner en práctica nuestros logros de aprendizaje, y todos lo estamos pasando genial!
Gracias por su apoyo, que ha hecho de esta semana una experiencia inolvidable para los niños. ¡Esperamos con ilusión más aventuras de aprendizaje!
La historia del hombre de jengibre
PK1-2
Profesor de aula - Ryan
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A medida que avanzaba la aventura, los niños demostraron una creatividad y comprensión impresionantes, expresando sus ideas a través de actividades temáticas. El juego de adivinanzas convirtió el aula en un escenario dinámico, lleno de risas y entusiasmo. Esta valiente actuación no solo resalta el crecimiento personal de los niños, sino que también refleja el ambiente de apoyo que fomenta esta confianza. Mediante el estímulo mutuo, sentaron una base sólida para el aprendizaje social, fundamental para los niños de esta edad.
En esta dinámica experiencia de aprendizaje, los educadores desempeñaron un papel indispensable como guías y observadores. Guiamos la exploración de los niños mediante preguntas cuidadosamente diseñadas, que los impulsan a reflexionar profundamente, como "¿Por qué crees que el hombre de jengibre huyó?" y "¿Cómo se sentirá el zorro al final del cuento?". Estas preguntas perspicaces fomentan el análisis crítico y la reflexión, fundamentales para el desarrollo de los jóvenes aprendices.
En un ambiente de aula dinámico y afectuoso, niños de dos años se inspiraron en el entrañable cuento del "Hombre de Jengibre" y participaron en divertidas exploraciones. Este clásico cuento no solo despertó su imaginación, sino que también les brindó una valiosa oportunidad para desarrollar habilidades clave a través de la exploración, la creatividad y los juegos colaborativos.
Para cultivar el espíritu explorador de los niños de dos años, se requiere atención al detalle y paciencia, pero el ambiente del aula ya está preparado para fomentar el cuestionamiento positivo. A medida que profundizan en los personajes animales del cuento, los niños se hacen preguntas como "¿Qué dice la vaca?" y "¿Por qué el zorro se come al hombre de jengibre?". Estas preguntas no son meras conjeturas, sino que reflejan una conexión más profunda entre los niños y la historia, enriqueciendo su comprensión y despertando su curiosidad sobre la motivación y las consecuencias.
El punto culminante de su colaboración y creación se plasmó en una cautivadora presentación, donde los niños demostraron su habilidad para resolver acertijos y presentaron sus personajes creados por ellos mismos. Este evento no solo celebró sus logros, sino que también puso de relieve un sentimiento compartido de orgullo y satisfacción.
Este viaje colectivo demuestra el profundo impacto de la historia en el desarrollo del pensamiento infantil, cultivando habilidades clave para la vida como la exploración, el trabajo en equipo y la creatividad. En definitiva, su aventura demostró el gran poder de la narración y los juegos artísticos en la educación infantil, preparándolos para el aprendizaje futuro y, al mismo tiempo, permitiéndoles atesorar los recuerdos de su infancia.
Cómo funciona el mundo
PK3-4
Señora Jeanri Oosthuizen
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Idea central: Explorar cómo la composición y las variaciones de los objetos nos ayudan a comprender el mundo.
Aspectos destacados de la unidad:
En nuestras aulas de preescolar 3 y 4, emprendimos un viaje de aprendizaje práctico y exploratorio con el tema "Cómo funciona el mundo". Los estudiantes exploraron los materiales que los rodeaban, estudiando sus propiedades, variaciones y usos.
Aquí tienes algunas experiencias de aprendizaje emocionantes:
Habilidades y rasgos cultivados:
Pensador: Resolver problemas mediante la construcción y prueba de estructuras.
Ciudadanos responsables: Hacer hincapié en las prácticas sostenibles y el cuidado de la tierra.
Investigador: Haz preguntas y busca respuestas mediante experimentos.
Explora los materiales:
Actividad de la bolsa misteriosa: Los estudiantes estimulan su curiosidad sobre objetos naturales y artificiales reconociendo materiales a través del tacto.
Carteles para artículos artificiales y naturales: Crear carteles colaborativos, clasificar y comparar materiales, y mejorar la comprensión de las fuentes de los materiales.
Prueba de impermeabilidad: Realiza experimentos prácticos para comprobar la absorción de agua.
Explora el cambio:
Cubitos de hielo derritiéndose: Utiliza la presión del agua para triturar y derretir los cubitos de hielo y descubre los animales de juguete escondidos en su interior.
Flores que cambian de color: Explorando cómo las plantas absorben agua y nutrientes.
Exploración de la luz y la oscuridad: Participa en actividades que permitan comparar experiencias en la oscuridad y en la luz, y que estimulen la curiosidad sobre la visibilidad y la interacción en diferentes entornos.
Sensibilizar:
Debate sobre el reciclaje: Participa en debates sobre el reciclaje y su importancia, y fomenta la conciencia ambiental.
Actividad de limpieza: Aprende a limpiar de alguna manera a través de juegos de reciclaje para ayudar a mejorar nuestro medio ambiente.
Momento de reflexión:
Esta unidad culmina con actividades de exhibición STEAM, que integran arte, ciencia y reflexión. Los estudiantes celebran su aprendizaje compartiendo sus logros con sus compañeros y familiares, inspirando a todos y generando entusiasmo por nuestro próximo tema de exploración: «Compartir la Tierra».
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