Berinovasi Hari Ini｜EC

Pada acara bertema UOI, kami memulai petualangan seru menjelajahi negara-negara di seluruh dunia! Tema kami berkisar pada tujuh benua, dan kami berpartisipasi dalam berbagai kegiatan menarik dan edukatif yang bertujuan untuk memperluas pemahaman kami tentang dunia.

Ini adalah cara yang hebat untuk mempraktikkan apa yang telah dicapai pembelajaran kita, dan semua orang bersenang-senang!

Terima kasih atas dukungan Anda, menjadikan minggu ini pengalaman yang tak terlupakan bagi anak-anak. Kami menantikan lebih banyak petualangan belajar!

Saat petualangan berlangsung, anak-anak menunjukkan kreativitas dan pemahaman yang mengesankan, mengekspresikan ide-ide mereka melalui aktivitas bertema. Permainan tebak-tebakan telah mengubah kelas menjadi panggung pertunjukan aktif yang penuh tawa dan antusiasme. Pertunjukan yang berani ini tidak hanya menyoroti pertumbuhan pribadi anak-anak, tetapi juga mencerminkan lingkungan yang mendukung yang menumbuhkan kepercayaan diri ini. Melalui dorongan bersama, mereka meletakkan dasar yang kuat untuk pembelajaran sosial, yang sangat penting bagi anak-anak pada kelompok usia ini.

Dalam pengalaman belajar yang dinamis ini, para pendidik memainkan peran yang sangat penting sebagai pemandu dan pengamat. Kami memandu eksplorasi anak-anak melalui pertanyaan-pertanyaan yang dirancang dengan cermat, yang mendorong mereka untuk terlibat dalam pemikiran yang lebih mendalam, seperti "Menurutmu mengapa manusia roti jahe itu melarikan diri?" dan "Bagaimana perasaan rubah di akhir cerita?" Pertanyaan-pertanyaan yang mendalam ini mendorong anak-anak untuk terlibat dalam analisis dan refleksi kritis, yang sangat penting bagi pertumbuhan pelajar muda.

Dalam lingkungan kelas yang penuh semangat dan peduli, anak-anak berusia dua tahun terinspirasi oleh kisah "Manusia Kue Jahe" yang sangat disukai dan terlibat dalam eksplorasi yang menyenangkan. Kisah klasik ini tidak hanya memicu imajinasi mereka, tetapi juga memberi mereka kesempatan yang berharga untuk mengembangkan keterampilan utama melalui eksplorasi, kreativitas, dan permainan kolaboratif.

Saat menumbuhkan semangat eksplorasi pada anak usia dua tahun, perhatian terhadap detail dan kesabaran dibutuhkan, tetapi suasana kelas sudah dipersiapkan untuk mendorong pertanyaan positif. Saat mereka mendalami karakter hewan dalam cerita, anak-anak saling mengajukan pertanyaan seperti "Apa yang dikatakan sapi?" dan "Mengapa rubah memakan manusia roti jahe?" Pertanyaan-pertanyaan ini bukan tebakan acak, tetapi mencerminkan hubungan yang lebih dalam antara anak-anak dan cerita, meningkatkan pemahaman mereka dan memicu rasa ingin tahu tentang motivasi dan konsekuensinya.

Puncak dari kolaborasi dan kreasi mereka ditunjukkan dalam pertunjukan yang memikat, di mana anak-anak memamerkan keterampilan menebak teka-teki dan menampilkan karakter yang mereka buat sendiri. Acara ini tidak hanya merayakan pencapaian mereka, tetapi juga menyoroti rasa bangga dan pencapaian bersama.

Perjalanan kolektif ini menunjukkan dampak mendalam dari cerita tersebut dalam membentuk pola pikir anak muda, menumbuhkan keterampilan hidup utama seperti eksplorasi, kerja sama tim, dan kreativitas. Pada akhirnya, petualangan mereka membuktikan betapa hebatnya kekuatan mendongeng dan permainan artistik dalam pendidikan anak usia dini, mempersiapkan mereka untuk pembelajaran di masa mendatang sekaligus membuat mereka menghargai cerita masa kecil mereka.

Sorotan Unit:

Di kelas prasekolah 3 dan 4, kami memulai perjalanan pembelajaran eksploratif dan langsung dengan tema 'Bagaimana Dunia Bekerja'. Para siswa menjelajahi bahan-bahan di sekitar, mempelajari sifat-sifat, variasi, dan kegunaannya.

Berikut ini beberapa pengalaman belajar yang menarik:

Jelajahi materi:

Aktivitas Tas Misteri: Siswa merangsang keingintahuan mereka tentang barang-barang alam dan buatan manusia dengan mengenali bahan melalui pengenalan sentuhan.

Poster untuk Barang Buatan dan Alami: Buat poster kolaboratif, kategorikan dan bandingkan materi, dan tingkatkan pemahaman sumber materi.

Uji tahan air: Melakukan percobaan langsung untuk menguji penyerapan air.

Momen refleksi:

Unit ini menampilkan aktivitas pameran STEAM sebagai klimaksnya, yang memadukan seni, sains, dan refleksi. Para siswa merayakan perjalanan belajar mereka dengan berbagi hasil belajar mereka dengan teman sebaya dan keluarga, menginspirasi semua orang dan membuat mereka menantikan topik eksplorasi berikutnya, 'Berbagi Bumi'.